項目2進口合同的履行doc-南京工業(yè)職業(yè)技術學院--歡迎(編輯修改稿)
2025-01-18 15:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 方案（過程設計分解）A組織教學2ˊ1．組織教學：學生考勤、填寫教學日志2．學習目標分解（1）能夠正確掌握進口合同的履行程序3．訓練技能（1）擬定項目2的履約程序。B復習提問2ˊ提問：進口交易磋商時應重點注意把握好哪些條款？ 提問：(FOB)進口價格成本核算的公式？？C導入新課2ˊ1．首先以南京華懋公司進口探針臺項目為引導；2．明確本項目在本單元中的任務目標，提出單元任務：任務1，進口項目合同的履行D新課內(nèi)容根據(jù)提出的單元任務，要完成單元任務，學生必須具備的知識：一、 教學內(nèi)容： D新課內(nèi)容115’ 由學生組織學習及討論，以提高學生的組織能力，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題及解決問題的能力，進一步鞏固及深化理論知識。 二、 案例分析：E學生操作訓練，老師巡回指導10’學生訓練內(nèi)容：分組討論項目2的履約程序老師巡回指導：1．項目2的履約程序是否正確此處一定要體現(xiàn)學生在課堂中的主體性及教師的主導性，充分展示高職教育“以能力為本”的價值取向。F成果展示及老師講評3’1．進口履約程序展示（1）學生自評：項目2的履約程序是否正確、全面；（2）學生互評：對同學的履約程序的評價；（3）教師點評：教師對學生擬定的履約程序適當評價。G課堂小結1’1．本次課達到教學目標如何正確把握進口項目的履約程序？2．本次課同學們的學習態(tài)度良好同學們是否均能積極參與各項訓練內(nèi)容，是否每人均得到訓練。3．學習與思考要求學生對自己訓練任務進行修改與完善，完成工作單任務。7編號：時間：2021年x月x日書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟頁碼：第8頁 共8頁南京工業(yè)職業(yè)技術學院學 習 工 作 單 編號：18學習領域2：國際貿(mào)易實務情境2：項目2，探針臺進口貿(mào)易任務1：進口項目
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