20xx屆新人教版化學(xué)九年級(jí)下學(xué)期3月階段性考試試題(編輯修改稿)
2024-12-21 04:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 加 鹽酸溶液 質(zhì)量 /g 氣體 質(zhì)量 /g 剩余固體 質(zhì)量 /g H2/g pH 干燥的 紫色小花 Ⅱ Ⅰ 潮濕的 CO2氣體 甲 乙 呈 ___ 色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ______________________________ ，過(guò)一會(huì)兒，又看見(jiàn)有氣泡產(chǎn)生，這是因?yàn)? _______________ （用化學(xué)方程 式表示）。 19．完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，括 號(hào)內(nèi)指明反應(yīng)類(lèi)型。 ⑴用含 Al(OH)3的藥物中和過(guò)多的胃酸 ________________________________； ⑵氫氧化鈉與三氧化硫反應(yīng) ______________ _____ _____________； ⑶ 把銅絲插入硝酸銀溶液中 ______________________________________（ ） 20．下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。 (1)寫(xiě)出指定儀器的名 稱(chēng)：② ； (2)C裝置中試管口略向下傾斜的原因是 _______________________ ； (3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理是 （用化學(xué)方程式表示）， 收集二氧化碳的裝置是 ________，驗(yàn)滿(mǎn)二氧化碳的方法 。 (4)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔 氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是 ；如果用右圖所示裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從 (填“ a”或“ b” )端管口通人。 2 學(xué)習(xí)化學(xué)后，同學(xué)們對(duì)課本上 “ 在金屬的 活動(dòng)性 順序里，位于前面 的金屬 能把 位于后面的金屬?gòu)乃鼈兊?化合物的 溶液中置換出來(lái) ” 以及 “ 支持燃燒的氣體一般是氧氣 ” 這兩句話(huà)產(chǎn)生了質(zhì)疑。在老師的幫助下，用金屬鈉來(lái)探究下列問(wèn)題： 【提出問(wèn)題 】 1. 金屬鈉能否置換出硫酸銅溶液中的銅？ 2. 金屬鈉能否在其他氣體（如： CO2）中燃燒？ 【查閱資料】 金屬 Na 性質(zhì)活潑，常溫下，它極易與氧氣反應(yīng)生成白色固體氧化鈉，氧化鈉溶于水生成氫氧化鈉。金屬鈉還可以與水劇烈反應(yīng)放出氫氣。 【實(shí)驗(yàn)探究】 實(shí)驗(yàn)一： ① 在實(shí)驗(yàn)室中，金屬鈉保存在煤油中； ② 用鑷子從煤油 中取出一小塊金屬鈉，用濾紙吸干表面煤油后投入硫酸銅溶液中，觀(guān)察到溶液中出現(xiàn)藍(lán)色沉淀，但沒(méi)有紅色的物
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