20xx北京課改版數(shù)學七下96眾數(shù)和中位數(shù)ppt課件2-資料下載頁

【總結】眾數(shù)和中位數(shù)七年級下冊1、算數(shù)平均數(shù)的概念？2、算數(shù)平均數(shù)的計算公式？3、加權平均數(shù)的概念？4、加權平均數(shù)的計算公式？回顧舊知平均睡眠時間/時89人數(shù)122661思考為了了解某班同學的睡眠狀況，對全班45名同學一天的平均睡眠時間統(tǒng)計如下：你

2024-11-17 08:26

中位數(shù)與眾數(shù)_課件1-資料下載頁

【總結】2、中位數(shù)與眾數(shù)教學目標?1、掌握中位數(shù)、眾數(shù)等概念，能根據(jù)所給信息求出中位數(shù)、眾數(shù)。?2、能結合具體情境體會平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的差別，能初步選擇恰當?shù)拇韺?shù)據(jù)作出自己的評判。你是怎樣理解中位數(shù)和眾數(shù)的？?1、一般地，n個數(shù)據(jù)按大小順序排列，處于最中間位置的一個數(shù)據(jù)（或最中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù)）叫做這組數(shù)據(jù)的中

2024-11-18 16:54

滬科中位數(shù)與眾數(shù)ppt課件-資料下載頁

【總結】計算機硬件系統(tǒng)教師姓名：劉冠軍思考你認為組成一臺計算機至少需要那些主要部件？一、計算機系統(tǒng)的組成?硬件系統(tǒng)?軟件系統(tǒng)計算機硬件組成主機輸入設備輸出設備計算機硬件包括主機和外設1、微處理器(CPU)微處理器一般也稱CPU（Central

2024-11-24 17:41

中位數(shù)與眾數(shù)-資料下載頁

【總結】?????16151315151415171315151515151413151516141315

2024-11-19 08:07

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【總結】八年級下冊中位數(shù)和眾數(shù)（2）?本課是在學習加權平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的基礎上，結合具體實例進一步比較這三種統(tǒng)計量在描述數(shù)據(jù)集中趨勢的優(yōu)勢與不足，學習根據(jù)實際問題情境選擇適當?shù)慕y(tǒng)計量描述數(shù)據(jù)的集中趨勢．課件說明?學習目標：1．在解決實際問題中進一步理解平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)作為數(shù)據(jù)代表的意義

2024-11-30 15:12

中位數(shù)與眾數(shù)-資料下載頁

【總結】將一組數(shù)據(jù)按照從小到大或從大到小的順序排列,如果數(shù)據(jù)中的個數(shù)是奇數(shù),則處于中間位置的數(shù)叫中位數(shù);如果數(shù)據(jù)中的個數(shù)是偶數(shù),則處于中間位置的兩個數(shù)的平均數(shù)叫中位數(shù).下面兩組數(shù)據(jù)的中位數(shù)分別是多少?你能說說這兩個中位數(shù)有什么意義嗎?(1)56232(2)562435中位數(shù)是

2024-11-06 21:48

中位數(shù)-資料下載頁

【總結】 中位數(shù) （一）教材說明： 1．教材的地位和作用： 統(tǒng)計學在現(xiàn)代社會中已經滲透到社會生活的各個方面，統(tǒng)計觀念是現(xiàn)代公民必須具備的基本素質。在統(tǒng)計中，對數(shù)據(jù)的分析以及做出科學推斷的能...

2025-04-03 05:20

中位數(shù)和眾數(shù)二-資料下載頁

【總結】中位數(shù)和眾數(shù)（二）求中位數(shù)的一般步驟：1、將這一組數(shù)據(jù)從大到小（或從小大大）排列；2、若該數(shù)據(jù)含有奇數(shù)個數(shù)，位于中間位置的數(shù)是中位數(shù)；若該數(shù)據(jù)含有偶數(shù)個數(shù)，位于中間兩個數(shù)的平均數(shù)就是中位數(shù)。例：一家鞋店在一段時間內銷售了某種女鞋30雙，各種尺碼鞋的銷售量如下表所示：尺碼/厘米22

2024-11-06 18:11

中位數(shù)和眾數(shù)第2課時-資料下載頁

【總結】人教版初中數(shù)學八年級下鞋的尺碼（厘米）1819202122銷售量（雙）12511731問題情景一一家童鞋店最近銷售了某種童鞋30雙，其中各種尺碼的鞋的銷售量如下表所示：如果你是鞋店老板，你最關心的是什么？定義:在一組數(shù)據(jù)中，出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的

2025-05-11 09:17

數(shù)學下冊認識中位數(shù)-資料下載頁

【總結】教學目標?1．結合具體實例，初步理解中位數(shù)的意義，會求一組簡單數(shù)據(jù)的中位數(shù)，能根據(jù)具體問題選擇合適的統(tǒng)計量表示一組數(shù)據(jù)的整體特征。?2．在初步理解中位數(shù)的過程中，進一步體會數(shù)據(jù)對于分析問題、解決問題的作用。?3．進一步體會統(tǒng)計在實際生活中的作用，感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，發(fā)展數(shù)學應用意識。本超市由于擴大規(guī)模，現(xiàn)招聘工

2025-01-14 15:43

中位數(shù)與眾數(shù)(二)-資料下載頁

【總結】中位數(shù)和眾數(shù)（二）求中位數(shù)的一般步驟：1、將這一組數(shù)據(jù)從大到?。ɑ驈男〉酱螅┡帕?；2、若該數(shù)據(jù)含有奇數(shù)個數(shù)，位于中間位置的數(shù)是中位數(shù)；若該數(shù)據(jù)含有偶數(shù)個數(shù)，位于中間兩個數(shù)的平均數(shù)就是中位數(shù)。你知道中間位置如何確定嗎?n為奇數(shù)時,中間位置是第個n為偶數(shù)時

2024-11-06 21:48

中位數(shù)與眾數(shù)二-資料下載頁

【總結】溫故知新1、請說出加權平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、的定義。2、你能說出它們分別能代表數(shù)據(jù)的什么特征嗎？在一次環(huán)保知識競賽中，某班50名學生成績如下表所示：得分5060708090100110120人數(shù)2361415541分別求出這些學生成績的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù).

2024-11-26 18:27

中位數(shù)的認識ppt-資料下載頁

【總結】平均成績乙組24甲組202023242525乙2418192142甲平均成績乙甲平均成績202418192142甲平均成績202023242525乙2418192142甲平均數(shù)中位數(shù)乙甲201.五年

2024-11-26 18:27

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【總結】§中位數(shù)和眾數(shù)一、教學目標：、眾數(shù)等數(shù)據(jù)代表的概念，能根據(jù)所給信息求出相應的數(shù)據(jù)代表。、中位數(shù)和眾數(shù)三者的差別，能初步選擇恰當?shù)臄?shù)據(jù)代表對數(shù)據(jù)做出自己的判斷。，從而避免機械的、片面的解釋。二、教學重點和難點：重點：掌握中位數(shù)、眾數(shù)等數(shù)據(jù)代表的概念。難點：選擇恰當?shù)臄?shù)據(jù)代表對數(shù)據(jù)做出判斷。三、教學過程：

2024-12-09 00:44

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【總結】我們公司員工月平均工資6千以上我的工資45000我才3000？老板，貴公司工資待遇如何呢？情景導入：月收入/元45000180001000055005000340030001000人數(shù)111361111下表是該公司員工月收入的資料：（1)

2024-11-30 15:12

中位數(shù)參考課件2(專業(yè)版)

中位數(shù)參考課件2(留存版)

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