【總結(jié)】。。。1、分子動理論的基本內(nèi)容是什么?一、溫度與熱運動1、物質(zhì)由分子組成分子直徑大約為10-10m擴散:兩種不同的物質(zhì)相互接觸時,彼此進入對方的現(xiàn)象。2、分子都在不停地做規(guī)則的運動。3、分子間存在引力和斥力。當分子間的距離很小時,作用力表現(xiàn)為斥力;當分子間的距離稍大時,作用力表現(xiàn)為引力;如果分
2025-06-13 12:13
【總結(jié)】實驗探究1:溫度對擴散的影響?見物理書P7觀察實驗:你看到了什么現(xiàn)象?說明了什么問題!擴散現(xiàn)象的快慢與溫度有關(guān).溫度越高擴散越快!擴散現(xiàn)象說明了分子在永不停息地做無規(guī)則運動,溫度越高擴散越快,分子做無規(guī)則運動越劇烈.溫度反映了構(gòu)成物體的大量分子做無規(guī)則運動的劇烈程度。所以——把物體內(nèi)部大量分子的無規(guī)則
2025-06-16 18:06
【總結(jié)】內(nèi)能和熱量知識回顧:???而具有的能叫動能?而具有的能叫重力勢能運動相對位置運動著的籃球具有動能蘋果和地球相互作用具有勢能將已知事物跟未知事物進行比較根據(jù)它們的相同或相似推知未知事物也可能有某種屬
【總結(jié)】2.內(nèi)能和熱量基礎(chǔ)導(dǎo)練,是利用的方法使人身體的內(nèi)能增加;給自行車打氣時,打氣筒會發(fā)熱,這是通過的方法使打氣筒的內(nèi)能增加.“熱”字表示什么物理量(選填“溫度”“內(nèi)能”或“熱量”)①天氣真熱②摩擦生熱③物體放熱
2024-11-15 10:55
【總結(jié)】二、內(nèi)能熱量(第一課時),與煤、天然氣燃燒放熱和物體摩擦一樣,都是一種與____有關(guān)的能量,這種能量就是_____。。因為物質(zhì)都是由分子組成的,并且分子在永不停息地做____運動,分子之間總存在相互作用的____和____,因此可以肯定,一切物體都具有____。3洗衣服時,洗衣粉在冷水中需很長時間才能溶完,而在熱水中很快就能溶完,這是因為_
【總結(jié)】二、內(nèi)能熱量教學(xué)目標1、知識與技能了解內(nèi)能的概念,能簡單地描述溫度和內(nèi)能的關(guān)系能結(jié)合實例分析,知道熱傳遞是改變內(nèi)能的一種方式了解熱量的概念,知道熱量的單位2、過程與方法能應(yīng)用熱量計算公式進行簡單的計算體驗用類比法,加深對物理概念理解的過程3、情感、態(tài)度和價值觀了解用熱傳遞來改變內(nèi)能的方法在生產(chǎn)、生活中的
2024-11-20 00:21
【總結(jié)】班級九(上)日期課時1復(fù)備課題內(nèi)能熱傳遞課型新授教學(xué)設(shè)計教學(xué)資源分析:本節(jié)學(xué)習的內(nèi)容是8年級熱學(xué)知識的深入,在本節(jié)學(xué)習中,需要聯(lián)系到分子動理論的相關(guān)知識;在進行熱量的計算時,聯(lián)系到比熱容的概念。在學(xué)習機械運動中,學(xué)生已具有了物體動能和勢能的概念,因此,
2024-12-09 04:39
【總結(jié)】北京0℃悉尼20℃莫斯科-5℃20℃0℃-5℃.O123456-1-2-4-3-5-6?O像這樣規(guī)定了原點、單位長度和正方向的直線叫做數(shù)軸。(數(shù)軸三要素)如圖,數(shù)軸上點A,B,C,D分別表示什么數(shù)?O123456-1-2
2024-12-28 00:57
【總結(jié)】請認真閱讀課本第56頁~58頁“信息鏈接”分子動理論的初步知識物體是由大量分子組成的;分子在不停地做無規(guī)則的運動;分子間存在相互作用力。動能和勢能運動的籃球蘋果和地球相互作用運動著的籃球具有動能運動著的分子也具有動能蘋果和地球相互作用具有勢能
2024-11-12 17:35
【總結(jié)】我們與數(shù)學(xué)同行活動思考把一張紙對折,則厚度加一倍,第二次對折,厚度是原來一張紙的四倍,依次類推,如果把一張足夠大的紙對折30次,將有多厚?有珠穆朗瑪峰高嗎?(假設(shè)一張紙的厚度為1dmm)解:2的30次方=1073741824dmm≈107374m,在()內(nèi)填數(shù)(1)1,2,3,4
2024-12-28 16:24
【總結(jié)】12-2內(nèi)能熱量【教學(xué)目標】1、了解內(nèi)能的概念,通過類比的方法,知道任何一個物體都具有內(nèi)能。2、能簡單描述溫度與內(nèi)能之間的關(guān)系。3、結(jié)合事例分析,知道熱傳遞是改變物體內(nèi)能的一種方式,是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移過程。4、了解熱量的概念,知道熱量的單位,能正確使用“”熱
2024-12-04 21:27
【總結(jié)】課時5熱量的計算[課堂鞏固]1.用熱傳遞的方法改變物體的內(nèi)能,實際上是______從____物體轉(zhuǎn)移到____物體的過程。2.鐵比銅的比熱容大,它表示在質(zhì)量相同及溫度變化相同的條件下,鐵吸收或放出的熱量比銅____;在質(zhì)量相同及吸熱或放熱相同的情況下,銅的溫度變化比鐵____。3.甲、乙兩個實心鐵球,甲的體積是乙的3倍,它們吸收了相
2024-12-05 03:00
【總結(jié)】課時4熱傳遞和內(nèi)能的改變[課堂鞏固]1.當物體或物體的不同部分之間存在_____時,就會發(fā)生熱傳遞。熱傳遞時,____從高溫處轉(zhuǎn)移到低溫處,直至_____相同。2.把金屬湯勺放在熱湯中,一會兒之后,用手摸勺柄,會感到它的溫度明顯升高,這表明它的內(nèi)能____了。把食品放入電冰箱一段時間,它的____會降低,它的內(nèi)能____。3.在熱傳遞的
2024-12-05 09:05
【總結(jié)】第一章分子動理論與內(nèi)能導(dǎo)學(xué)設(shè)計學(xué)點1溫度與熱運動觀察如圖1-2-1所示的實驗。圖1-2-1思考:問題1:溫度表示物體的________程度。物體的溫度越高,擴散越______,說明構(gòu)成物體的大量分子做無規(guī)則運動越________。問題2:物體內(nèi)部大量分子的無規(guī)則運動叫做______
2025-06-17 16:30
【總結(jié)】“內(nèi)能熱量”測試卷基礎(chǔ)訓(xùn)練(A級)一、選擇題(),內(nèi)能越大,但有內(nèi)能,所以,屬于用熱傳遞的方法改變物體內(nèi)能的是(),發(fā)出光和熱室外被太陽