【總結】人教新課標七年級數(shù)學（上）一、學習要求：1、每人準備作業(yè)本3本（不允許用小學的），課堂練習本1本，草稿本1本，備好三角板。2、上課不允許遲到，上課遲到5分鐘，下課補回10分鐘。3、按時交作業(yè)，交作業(yè)時間為第一節(jié)課后的課間時間，每次做錯的作業(yè)要及時訂正。4、每人最好備一支紅
2024-12-28 05:55
【總結】初中數(shù)學七年級下冊(蘇科版)單項式乘單項式將幾臺型號相同的電視機疊放在一起組成“電視墻”，計算圖中這塊“電視墻”的面積。整體看分塊看3a·3b9ab3b3a上面出現(xiàn)的3a·3b其實就是單項式3a與單項式3b的乘積請你說出下面計算中每一步的依據3a·3
2025-10-03 11:08
【總結】初中數(shù)學七年級上冊(蘇科版)比0小的數(shù)(2)填空:0大的數(shù)叫做______；比0小的數(shù)叫做_______；，又不是負數(shù)的數(shù)是_____．負數(shù)正數(shù)０把下列各數(shù)填在相應的集合內．正數(shù)集合{}；負數(shù)集合{
2024-10-17 19:07
【總結】數(shù)軸1、觀察溫度計，體會數(shù)、形對應．創(chuàng)設情景引入課題學生觀察溫度計后回答下列問題：-10-5051015202530-10-5051015202530-10-5051015202530①零上5℃怎樣表示？②零下10℃怎樣表示？
2024-12-28 00:29
【總結】有理數(shù)的大小比較以下是某天我國5個城市的最低氣溫：哈爾濱：-20℃北京：-10℃武漢：5℃上海：0℃廣州：10℃比較這一天下列兩個城市間氣溫的高低：廣州———上海上海———北京北京———哈爾濱哈爾濱———武漢武漢———廣州
2024-12-28 02:02
【總結】生活數(shù)學【學習目標】通過對生活中常見的圖形、數(shù)字的觀察和思考，感受生活中處處有數(shù)學．【學習重點】利用數(shù)學的內在規(guī)律，解決生活中的問題；能夠讀取一些圖、表信息．【學習過程】『問題情境』宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，數(shù)學無處不在。這是我國數(shù)學家華羅庚的名言，說明了數(shù)學
2024-12-08 02:30
【總結】《生活數(shù)學》學案【課前預習】1、生活中到處充滿了數(shù)學：請指出電話號碼0514—7293411中前四位數(shù)0514表示的是_________7293411表示的是___________．2、指出身份證號碼321284198508154029中，32、12、84分別表示的_______、______、________的編碼
2024-12-09 01:50
【總結】主講教師：蘇竹青南京外國語學校初中數(shù)學七年級上冊(蘇科版)第一章第一節(jié)活動思考初中數(shù)學七上?初中數(shù)學怎么學？初中數(shù)學七上活動一:把一張長方
2024-11-30 04:09
【總結】■觀察下面圖形,它們有什么共同特點?瑞典國旗軸對稱與軸對稱圖形(復習課)軸對稱軸對稱圖形一個圖形沿著某一條直線折疊,如果它能夠與另一個圖形______,那么就說這兩個圖形成軸對稱.這條直線就是.一個圖形沿著某條直線對
2024-12-28 16:24
【總結】蘇科版八年級上冊第一章第一節(jié)軸對稱與軸對稱圖形請同學們拿出2張紙，裁成正方形，再適當折疊，剪出下面的2個圖案：如何把他們剪出來呢？剪法如下：剪法如下：通過剛才的操作大家發(fā)現(xiàn)了什么？如果我們把剪好的圖形沿著某條直線折疊，會出現(xiàn)什么情況呢？思考軸對
2024-12-28 00:21
【總結】科學記數(shù)法廣順中學天上的星星知多少？2023年7月２２日在悉尼舉行的國際天文學聯(lián)合會大會上，天文學家指出整個可見宇宙空間大約有７００萬億億顆恒星，這個數(shù)字比地球上所有沙漠和海灘上的沙礫總和數(shù)量還要多。即約為“70000000000000000000000”顆。如果想在字面上表示出這一數(shù)字，需
2024-12-28 01:26
【總結】七年級數(shù)學有理數(shù)的加減問題：下圖是一條河流在枯水期的水位圖.此時小康橋面距水面的高度為多少米?你知道小穎和小明分別是怎么想的嗎?他們的結果為什么相同?減法可以轉化為加法議一議:一架飛機作特技表演,起飛后的高度變化如下表:高度變化記作上升+下降－
2024-12-29 02:51
【總結】生活數(shù)學班級：_________學號：__________姓名：____________一、【學習目標】、數(shù)字進行觀察與思考，感受生活中處處有數(shù)學。，圖形信息，了解數(shù)學是我們表達和交流的工具。二、【學習重難點】知道身份證上的信息三、【自主學習】1、口算，看誰算得快。+＝
【總結】動手做一做觀察下面的圖形，動手折一折，把它們剪出來并與同學交流你的剪法。軸對稱與軸對稱圖形觀察下面的圖形，你能發(fā)現(xiàn)它們有什么共同的特征嗎？如果把一個圖形沿著某一條直線折疊后，能夠與另一個圖形重合，那么這兩個圖形關于這條直線成軸對稱，這條直線叫做對稱軸。兩個圖形中的對應點叫對稱點。軸
【總結】活動1：想一想，你會想些什么？問題1：兩輛汽車從同一處O出發(fā)，分別向東、西方向行駛10km，到達A、B兩處(圖)。(1)它們的行駛路線的方向相同嗎？。(2)它們行駛路程的距離(線段OA、OB的長度)相同嗎？010AO-10B1010距離相同，（不管方向)
2024-12-28 03:24
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