11跨越國界的溝通課件湘師版九年級ppt--初中政治(編輯修改稿)
2025-01-15 16:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 兩面性 表現(xiàn)為： 荒廢學(xué)業(yè)、危害青少年身心健康、影響思維的發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)不良誘惑導(dǎo)致青少年誤入歧途、上網(wǎng)成癮 網(wǎng)絡(luò)的正面作用 (利 )： 網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面作用 (弊 )： 開拓視野、方便對外交流、促進(jìn)青少年個(gè)性化成長，促進(jìn)中學(xué)生學(xué)習(xí) ,了解最新教育動態(tài) 邁克 劉易斯在其新著《 下一步：未來剛剛開始 》中，他描繪了這些令人瞠目結(jié)舌的故事：洪都拉斯移民之后馬庫斯 阿諾德，是的法律專家，這個(gè) 15歲少年令法律專家黯然失色。14歲的英國少年丹尼爾 謝爾頓成功地使自己成為共享軟件 Gnutella的大師。 你周圍有上網(wǎng)成癮的
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