【總結(jié)】《陋室銘》同步練習(xí)1作者:加入日期:06-10-02陋室銘【同步達綱練習(xí)】一、選擇題1.找出各組中注音有錯的一項,將序號填在括號內(nèi)。(1)A.陋室(lòu)B.德馨(xīng)C.調(diào)素琴(tiáo)()
2024-12-05 08:38
【總結(jié)】閱讀劉云龍的《孔乙己那件脫不下的長衫》,回答問題。①中學(xué)課本里魯迅先生的文章,讓我認識了那位在咸亨酒店里以幾粒茴香豆下酒的孔乙己。且莫言他的潦倒和窘迫,留在我記憶里的是他那似乎永遠也脫不下的長衫。孔乙己無疑是舊知識分子的一個典型代表。透過他那破舊的長衫,我們窺見的是那個時代的無奈與守舊,是那種既不愿意承認窘境又執(zhí)意恪守“清高”,的心態(tài)。這,不得不
2024-11-30 23:05
【總結(jié)】《陋室銘》同步達綱練習(xí)一、選擇題1.找出各組中注音有錯的一項,將序號填在括號內(nèi)。(1)A.陋室(lòu)B.德馨(xīng)C.調(diào)素琴(tiáo)()(2)A.鴻儒(hóng)B.案牘(
2024-12-03 06:35
【總結(jié)】子曰:”飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云.”孔子說:“吃粗糧,喝冷水,彎著胳膊做枕頭,也有著樂趣。做不正當(dāng)?shù)氖露脕淼母毁F,我看來好象是浮云?!弊釉唬骸百t哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!?孔子說:“顏回多么有修養(yǎng)呀!一竹筐飯,一瓜瓢水,住在小巷子里,別人都受
2024-12-08 04:45
【總結(jié)】《陋室銘》閱讀心得 一 陋室不陋,只因其主人德馨也。此觀點大抵多數(shù)人都已認同。然余以為劉公之高尚非自吹可定。二十三年的無人問津,大概讓劉公長了不少憤世嫉俗的心眼。被貶之后還要遭人踢...
2025-04-01 22:55
【總結(jié)】關(guān)王廟中學(xué)八年級上冊語文導(dǎo)學(xué)案22.《短文兩篇》課序課題22《短文兩篇》主備周孟蕾時間2021、9、13使用人姓名審核王、趙班組號學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)古人高潔的品格和情操。2.理解短文的主要內(nèi)容,朗讀背誦。3.學(xué)習(xí)托物言志的寫法。獨立探討1.關(guān)于“
2024-12-08 21:02
【總結(jié)】第一篇:陋室銘閱讀答案 《陋室銘》文言文復(fù)習(xí) 陋室銘 一、作者及相關(guān)簡介 劉禹錫(772-842),唐代詩人,哲學(xué)家。字夢得。唐順宗時,熱心贊助王叔文的政治革新,反對宦和藩鎮(zhèn)割據(jù)勢力。失敗后,...
2024-11-04 12:47
【總結(jié)】課題:《陋室銘》課型:新授執(zhí)筆:孫琦備課時間:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、古人不慕榮利、安貧樂道的情懷。2、掌握一些文言詞語。3、比興、對偶等修辭手法。學(xué)習(xí)重點、難點:1、疏通文言語句,分析文章內(nèi)容。
2024-12-08 13:53
【總結(jié)】22.《短文兩篇》練習(xí)學(xué)校姓名座位號(一)《陋室銘》一、解釋文中加點詞山不在高,有仙則名.()。水不在深,有龍則靈.()。斯.()是陋室,惟.()吾德馨.()。苔痕上.(
2024-11-15 20:20
【總結(jié)】(2020?江蘇省蘇州市)閱讀《孔乙己》一文的片段.完成10—12題。(9分)我從此便整天的站在柜臺里,專管我的職務(wù)。雖然沒有什么失職,但總覺得有些單調(diào),有些無聊。掌柜是一副兇臉孔,主顧也沒有好聲氣,教人活潑不得;只有孔乙己到店,才可以笑幾聲,所以至今還記得。孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。他身材很高大;青白臉色,皺紋間時常夾些傷痕;
2024-11-15 23:01
【總結(jié)】第一篇:《陋室銘》比較閱讀[范文] 《陋室銘》比較閱讀 [甲]山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹...
2024-10-28 17:23
2024-12-08 15:15
2024-12-08 15:11
【總結(jié)】陋室銘劉禹錫文言詞語——一詞多義?之?水陸草木之花,可愛者甚蕃?無絲竹之亂耳?何陋之有??漁人甚異之。?輟耕之壟上。的在主謂間,取消句子獨立性,無實義賓語前置的標(biāo)志,無實義它(指桃花林的奇景)去,往文言詞語——其他?1、山不在高,有仙
2024-11-30 06:14
【總結(jié)】22.陋室銘授課日期:年月日一、教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)托物言志的寫作技巧。2.讓學(xué)生了解押韻及其作用,朗讀、背誦全文。3.體會作者安貧樂道、淡泊名利的高尚品質(zhì)。教學(xué)重點:1.疏通文言語句,分析文章內(nèi)容。2.朗讀、背誦文言課文。教學(xué)難點:1.理解作
2024-12-06 00:23