【總結(jié)】第5節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性同步測試1、森林遭到持續(xù)干旱,樹木往往擴展根系的分布空間,保證獲得足夠水分,維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能。這反映了森林生態(tài)系統(tǒng)A.恢復力穩(wěn)定性較強B.抵抗力穩(wěn)定性較強[C.恢復力穩(wěn)定性較弱D.抵抗力穩(wěn)定性較弱2、下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,錯誤的是
2025-11-06 21:08
【總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)的能量流動同步測試一、選擇題1.某一生態(tài)系統(tǒng)中,已知一只鷹增重2kg要吃l0kg小鳥,小鳥增重0.25kg要吃2kg昆蟲,而昆蟲增重l00kg要吃1000kg綠色植物。在此食物鏈中這只鷹對綠色植物的能量利用百分率為A.0.05%B.0.5%C.0.25%
2025-11-22 10:45
【總結(jié)】第一節(jié)減數(shù)分裂與配子的形成1、觀察四分體時期效果最好的材料()A、生發(fā)層B、幼嫩的柱頭C、幼嫩的花藥D、成熟的花藥2、基因型為YyRr的個體的某一精原細胞,它經(jīng)減數(shù)分裂后,形成的四個精子,其種類有()A、1種B、2種C、3種D、
2025-11-24 05:07
【總結(jié)】一.單項選擇題(共25題,每小題2分,共50分)1.下列各項中,屬于相對性狀的是A.人的身高與體重B.兔的白毛與長毛C.狗的長毛與兔的短毛D.兔的長毛與短毛2.雞的毛腿對光腿為顯性,下列各項中不可能出現(xiàn)的是A.一只
2025-11-07 01:03
【總結(jié)】2021—2021學年度上學期高二生物期中試題【中圖版】命題范圍:必修三全卷滿分100分,用時90分鐘。第Ⅰ卷(共50分)一、(50分,每小題2分)1.下圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖。相關(guān)敘述正確的是()A.①代表生產(chǎn)者,5可以代表化能合
2025-11-20 04:27
【總結(jié)】第六章生態(tài)系統(tǒng)一、單項選擇題:(每小題只有唯一正確選項,占2分,共50分)1.在陽光充足的水稻田有水草、藻類、魚類、細菌及水稻等生物,還有水、土壤、陽光等非生物,它們構(gòu)成一個()A.種群B.群落C.
2025-11-26 15:58
【總結(jié)】第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)知能鞏固練習一.選擇題()、空氣、水等D.一個池塘中的所有的魚(),生產(chǎn)者與消費者之間以及消費者與消費者之間捕食與被捕食的關(guān)系形成(
2025-11-20 22:27
【總結(jié)】ks5u精品課件森林生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)ks5u精品課件生態(tài)系統(tǒng)思考:農(nóng)貿(mào)市場中的無機環(huán)境和新鮮蔬菜、活的家禽以及附著在上面的細菌真菌等生物的組合能稱作生態(tài)系統(tǒng)嗎?無機環(huán)境
2025-08-04 12:59
【總結(jié)】第一節(jié)生物的特征知能鞏固練習1.閱讀以下材料,結(jié)合自己的經(jīng)歷,談?wù)剬茖W觀察的認識。法國昆蟲學家法布爾一生都從事昆蟲研究,揭開了昆蟲生命與生活習慣中的許多秘密,達爾文稱法布爾為無法仿效的觀察家。潘文石,北京大學教授,國際著名的大熊貓研究專家。堅持20年野外觀察研究,1990年主持的“秦嶺大熊貓的生態(tài)研究”,獲國家教委科學進步二等
2025-11-20 08:27
【總結(jié)】第一章生態(tài)系統(tǒng)一、選擇題()A、草→羊→狼B、陽光→草→昆蟲→蛙C、兔→狐→細菌D、草→兔→狼→細菌()A.微山湖B.微山湖的所有植物]C.微山湖的所有動物D.微山湖的所有生物的關(guān)系,在某一時間內(nèi)它們的相對數(shù)量關(guān)系如圖2所
2025-11-26 01:13
【總結(jié)】種群的特征一、教學目標。。二、教學重點和難點種群的特征。樣方的選擇和確定。三、課時安排X§X§K]2四、教學過程〖章引入〗學生閱讀書本,特別強調(diào)種群的概念〖板書〗物種:是指分布在一定的自然區(qū)域,具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能,而且在自然狀態(tài)下能夠相互交配和繁殖,并
2025-11-29 18:33
【總結(jié)】專題二《細胞的結(jié)構(gòu)和功能》針對性訓練一、選擇題1、細胞學說指出:一切動植物都由細胞發(fā)育而來。這個學說的科學價值主要是()A.告訴人們所有的生物均由細胞構(gòu)成B.證明了生物彼此間存在著親源關(guān)系C.說明了動植物的細胞是一樣的D.使人們對生物體的認識進入分子水平2、對硝化細菌的敘述正確的是()①
【總結(jié)】第三節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)1.如果人類大量捕殺鷹,草原生態(tài)系統(tǒng)將受到嚴重破壞,這說明A.生態(tài)系統(tǒng)無調(diào)節(jié)能力B.生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是無限的C.只有絕對禁捕野生動物,生態(tài)系統(tǒng)才有調(diào)節(jié)能力D.生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力是有限的2.(2021錦州)2021年6月呼倫貝爾市政府舉辦了一次“汽車拉力賽”,近2021公里的賽程大多在草原腹地進行,汽車賽
2025-11-25 18:11
【總結(jié)】人體免疫系統(tǒng)教學目的1.知識方面(1)描述非特異性免疫的特點和功能;(2)識記淋巴細胞的起源和分化;(3)概述抗原和抗體的知識;(4)概述體液免疫和細胞免疫的過程以及兩者的關(guān)系。2.態(tài)度觀念方面(1)通過介紹我國古代勞動人民種人痘預(yù)防傳染病的歷史,增強學
2025-11-30 10:48
【總結(jié)】第六章生態(tài)系統(tǒng)一、選擇題1、在我國西部大開發(fā)戰(zhàn)略中,“保護天然林”和“退耕還林(草)”是兩項重要內(nèi)容。采取這兩項措施的首要目標是()A、開展生態(tài)旅游B、發(fā)展畜牧業(yè)C、增加木材產(chǎn)量D、改善生態(tài)環(huán)境,全部屬于生產(chǎn)者的一組是()A.海帶、梨樹、酵母菌B.蘑菇、水綿、洋蔥
2025-11-06 19:22