20xx人教版高中語文必修五大題精做04歸去來兮辭并序含解析(編輯修改稿)
2024-12-21 02:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 “用自己的話”概括出“作者??判斷的直接依據(jù)”，根據(jù)文中“故柳宗元曰”可知，前面的分析，即柳宗元說這句話的依據(jù)，也是作者做出這個判斷的直接依據(jù)，而前面的內(nèi)容即漢高帝和張子房分封諸侯王的事情?？忌筛爬ū磉_為：漢高帝和張子房是反對分封諸侯的，但是迫于形勢，不得不封韓信等人為諸侯王，所以說“封建非圣人意也，勢也”。 名師點睛 做這類題目首先要樹立全局觀念，把握文言文的主要內(nèi)容，包括人物、事件等。其次要看清題干，明確篩選指向，什么人，什么事，范圍是整個選文還是某個片段。最后到文中篩選信息，看清楚是要求用自己的語言表達，還是用原文回答，抑或兩者皆可。 【參考譯文】 秦王剛剛吞并天下的時候，丞相王綰等說：“燕國、齊國、楚國之地偏遠，如果不設(shè)置 藩王就無法鎮(zhèn)守這些地方，請立各位皇子為諸侯王?！鼻厥蓟拾堰@條建議交給大臣們討論，群臣都以為（分封藩王）有利。廷尉李斯說：“周文王、周武王所分封的同姓子弟很多，然而后來的親屬日益疏遠，（他們）像仇 人一樣互相攻擊，各諸侯國更是互相征戰(zhàn)，最終達到天子也不能禁止的地步?，F(xiàn)在天下依靠陛下的神力，全部統(tǒng)一成為秦朝的郡縣，諸位皇子和功臣朝廷可以用公家的賦稅分別重重地賞賜他們，很容易控制他們。能夠使天下人沒有異心，這就是使天下安寧的正確辦法，（所以說）設(shè)置諸侯不利?！鼻厥蓟收f：“天下一直都苦于戰(zhàn)斗不止，正因為有諸侯王。現(xiàn)在依靠大秦宗廟的福佑天下剛剛安定，又再設(shè)立諸侯國，這是建立（分立的）部隊，要想天下安定，豈不是太難了嗎！廷尉的意見是對的?！庇谑蔷蛣澐痔煜聻槿鶄€郡，每個郡分別設(shè)置守、尉、監(jiān)。 蘇子（蘇軾）說 ：圣人不能創(chuàng)造時代，也不能違背時代。時勢不是圣人所能造就的，圣人能把握時勢，不違背時勢罷了。三代興盛的時候，諸侯如果無罪就不可剝奪（他們的封國），因而君主即使想要廢除分封制度設(shè)置郡守，能行得通嗎？這就是所說的不能創(chuàng)造時代。周朝衰落了，諸侯互相吞并，齊國、晉國、秦國、楚國都達到方圓一千余里的國土，他們的勢力足夠來分封諸侯樹立屏障。到了七國都稱了王，做（以前）天子（才能做的）事，然而終究不能分封諸侯。（這是已經(jīng)被驗證）很久了的事情，世人害怕諸侯造成的災禍，不是只有李斯和秦始皇知道這一點。 秦始皇吞并天下以后，劃 分郡縣，設(shè)置郡縣的守吏，道理本來就應(yīng)當這樣，（這就）像冬天穿皮襖夏天穿葛衣，是時令所應(yīng)當?shù)氖虑?，并不是某些人的個人智慧或獨到見解，（一般）所說的不違背時代的情況，求學者和士大夫大多認為它不對。漢高帝想封六國的后人，張良認為不行，李斯的意見與張良的意見沒有什么不同。漢高帝聽了張良的話，知道分封諸侯不可恢復，這是非常明顯的了。然而最終還是分封韓信、彭越、英布、盧綰，（這件事）難道只是漢高帝做的事情嗎，張良也參與了。所以柳宗元說：“分封諸侯的制度并不是圣人的本意，而是時勢使然?！? 過去議論分封諸侯的人，柳宗元的 議論一出，而其他諸人的議論都被廢棄了，即使是圣人再復活，也不能改變了。所以我采用他的說法，又增補了一些，說：凡是有血氣的人一定會爭奪，爭奪一定會因為利益，而利益沒有比分封諸侯再大的了。分封諸侯，
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