【總結(jié)】聲音的特性(重點(diǎn))岔路中心學(xué)校2022-09音調(diào)響度音色Question1什么是音調(diào)?音調(diào)的高低與什么因素有關(guān)?1、音調(diào)即指聲音的高低。說(shuō)明:音調(diào)高的聲音聽(tīng)起來(lái)尖銳刺耳,音調(diào)低的聲音聽(tīng)起來(lái)寬厚低沉。2、音調(diào)的高低受聲源振動(dòng)的頻率影響。頻率:聲源每秒鐘振動(dòng)的次
2025-08-04 15:35
【總結(jié)】長(zhǎng)度和時(shí)間測(cè)量的應(yīng)用一、單選題:1、下列長(zhǎng)度中接近1mm的是()A.鉛筆芯直徑B.一張紙厚度C.指甲的寬度D.新粉筆的長(zhǎng)度2、下面有關(guān)誤差問(wèn)題的說(shuō)法,正確的是(),改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法,可以減少誤差3、用拉伸了的塑料卷尺測(cè)量某物體的長(zhǎng)
2024-11-15 02:21
【總結(jié)】第二章聲音與環(huán)境聲音的強(qiáng)弱——響度內(nèi)容說(shuō)明響度物理學(xué)中,把聲音的強(qiáng)弱叫做響度平常我們說(shuō)的“高聲大叫”“低聲細(xì)語(yǔ)”都是指響度振幅振幅物體振動(dòng)時(shí),偏離原來(lái)位置的最大距離振幅是用來(lái)描述物體振動(dòng)幅度的物理量?jī)?nèi)容說(shuō)明響度與振幅的關(guān)系關(guān)系物體振
2025-06-15 07:18
2025-06-15 17:18
【總結(jié)】摩擦力習(xí)題精選姓名班別學(xué)號(hào):(1)關(guān)于摩擦力,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤..的是()A滑動(dòng)摩擦力的大小跟物體間的壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)B在相同條件下,滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小C在任何情況下摩擦力總是有害的D輪胎上有凹凸
2024-12-05 11:11
【總結(jié)】第二章聲音與環(huán)境我們?cè)趺磪^(qū)分聲音課前預(yù)習(xí)1.令人愉悅的聲音叫__________;令人厭煩的聲音叫__________.2.聲源1s內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)叫做__________,用f表示;它的單位是__________,符號(hào)是__________.3.聲音的高低叫______,它與聲源的振_______有關(guān).
2025-06-19 12:25
2025-06-17 00:00
【總結(jié)】粵教滬科版第三章《光和眼睛》創(chuàng)新測(cè)試題及答案(A卷)一、選擇題(1-10為單選題每小題2分,11、12題為多選題,全對(duì)得3分,選對(duì)但未全得1分,錯(cuò)選得零分,共26分)題號(hào)123456789101112答案1.下列物體不是光源的是()A.太陽(yáng)
【總結(jié)】我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音(續(xù))第二章聲音與環(huán)境導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練音量調(diào)節(jié)按鈕思考:調(diào)節(jié)音量是調(diào)節(jié)聲音的哪一特征?導(dǎo)入新課教學(xué)目標(biāo)、音色。知道決定響度的因素。了解響度的單位。(重點(diǎn))。,增強(qiáng)動(dòng)手操作能力。導(dǎo)入新課物理學(xué)中,聲音的強(qiáng)弱(大?。┙凶?/span>
2025-06-18 13:04
【總結(jié)】音量調(diào)節(jié)按鈕你知道圖中的裝置的作用嗎?思考:調(diào)節(jié)音量是調(diào)節(jié)聲音的哪一特征?聲音不但有高低,還有強(qiáng)有弱。物理學(xué)中把人耳感覺(jué)到的聲音的強(qiáng)弱叫做響度。響度俗稱(chēng)音量或聲量認(rèn)真觀察,思索:什么叫做響度,響度的決定因素是什么?一、聲音的強(qiáng)弱——響度小實(shí)驗(yàn)響度與什么因
2025-06-21 07:52
2025-06-21 07:30
【總結(jié)】第一章聲現(xiàn)象第三節(jié)聲音的特性復(fù)習(xí)1、聲音是怎樣產(chǎn)生的?答:聲音是由發(fā)聲體振動(dòng)而產(chǎn)生的。2、聲音靠什么傳播?答:聲音的傳播需要靠介質(zhì)。一、音調(diào)?指聲音的高低音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)的什么因素有關(guān)?實(shí)驗(yàn)?音調(diào)的高低取決于發(fā)聲體振動(dòng)的快慢,振動(dòng)越快音調(diào)越高,振動(dòng)
【總結(jié)】第二章聲音與環(huán)境我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音(續(xù))舊知鞏固課前導(dǎo)入音調(diào)含義決定因素相關(guān)問(wèn)題聲音的高低發(fā)聲體振動(dòng)的頻率頻率:物體每秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)。單位:赫茲(Hz)人聽(tīng)覺(jué)頻率:20Hz~20220Hz超聲波與次聲波。說(shuō)話(huà)聲音大公共場(chǎng)所請(qǐng)小聲說(shuō)話(huà)情景導(dǎo)入
2025-06-17 00:03
【總結(jié)】我們?cè)鯓勇?tīng)見(jiàn)聲音一、判斷題:1、一切氣體、液體、固體物質(zhì)都能傳播聲音.()2、只要物體發(fā)生振動(dòng),都可以使人聽(tīng)到聲音.()二、單選題:3、下列介質(zhì)傳播聲音最快的是()A、真空B、液體C、氣體D、固體4、在聲音的傳播過(guò)程中,下列現(xiàn)象不會(huì)發(fā)生的是()
【總結(jié)】我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音物理說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 1、教材分析 本節(jié)課是學(xué)生在知道聲音的產(chǎn)生和傳播的基礎(chǔ)上,對(duì)聲現(xiàn)象進(jìn)一步探索和研究的較為重要的一節(jié)課。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解樂(lè)音的三要素:音調(diào)、響度...
2024-12-06 23:14