【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，沒(méi)有體現(xiàn)質(zhì)變?yōu)樾碌牧孔冮_(kāi)辟道路，在新質(zhì)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，故排除。 B選項(xiàng)觀點(diǎn)與題意不符，題中沒(méi)有強(qiáng)調(diào)量變達(dá)到一定程度時(shí)，必須抓住時(shí)機(jī)才能促成質(zhì)變，故排除。 C選項(xiàng)觀點(diǎn)正確且符合題意，沒(méi)有量的積累就不會(huì)還有 質(zhì)變的發(fā)生，必須重視量的積累，故入選。 D 選項(xiàng)觀點(diǎn)與題意不符，題中不是強(qiáng)調(diào)保持事物性質(zhì)的穩(wěn)定。 【考點(diǎn)定位】量變和質(zhì)變的關(guān)系、人生價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn) 【名師點(diǎn)睛】正確理解發(fā)展與量變、質(zhì)變的關(guān)系 （ 1）量變和質(zhì)變是事物發(fā)展過(guò)程中兩種不同的狀態(tài)。事物的發(fā)展總是從量變開(kāi)始的，并不斷地經(jīng)過(guò) “量變 ——質(zhì)變 ——新的量變 ——新的質(zhì)變 ”兩種狀態(tài)的循環(huán)往復(fù)，不斷前進(jìn)。 （ 2）從事物發(fā)展的全過(guò)程來(lái)看，質(zhì)變更為重要。對(duì)于事物的發(fā)展而言，只有通過(guò)質(zhì)變才有發(fā)展，如果僅停留在量變階段，仍然不叫發(fā)展。但并不是說(shuō)量變就不重要了，沒(méi)有量的長(zhǎng)期積 累，是不會(huì)有質(zhì)變的產(chǎn)生的，所以必須重視量的積累。在量變達(dá)到一定程度時(shí)，要抓住時(shí)機(jī)促成質(zhì)變，實(shí)現(xiàn)事物的飛躍和發(fā)展。 （ 3）質(zhì)變不能等同于發(fā)展。因?yàn)椋l(fā)展的實(shí)質(zhì)是事物的前進(jìn)和上升，是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。質(zhì)變作為事物根本性質(zhì)的變化，包含兩種情形：一是事物發(fā)展的前進(jìn)性、上升性的根本變化；另一種是倒退性的根本變化。發(fā)展屬于第一種質(zhì)變，不能把任何質(zhì)變都看成是發(fā)展。 16. 當(dāng)前，我國(guó)的反腐態(tài)勢(shì)已從 “ 嚴(yán)峻復(fù)雜 ” 變成了 “ 壓倒性態(tài)勢(shì)正在形成 ” ， 同時(shí)也要看到，反腐同樣 “ 長(zhǎng)期 ”“ 艱巨 ”“ 永遠(yuǎn)在路上 ” 。 材料告訴我們（ ） ① 事物發(fā)展總是處于漸進(jìn)的狀態(tài) ② 樹(shù)立全局觀念，立足整體 ③ 要堅(jiān)持一分為二的觀點(diǎn)看問(wèn)題 ④ 事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一。 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】 D 【解析】 反腐態(tài)勢(shì)的轉(zhuǎn)變和艱巨性說(shuō)明，要堅(jiān)持一分為二的觀點(diǎn)看問(wèn)題，事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一，故選項(xiàng) ③④ 符合題意，應(yīng)選；選項(xiàng) ① 說(shuō)法錯(cuò)誤，事物的變化有量變與質(zhì)變兩種，排除；選項(xiàng) ② 不符合題意，排除。故本題答案選 D。 點(diǎn)睛：事物發(fā)展的總趨勢(shì)是指事物發(fā)展的總方向。事物發(fā)展的總趨勢(shì)是向前的，即新事 物必 然戰(zhàn)勝舊事物，這是任何力量都改變不了的；事物發(fā)展的道路是曲折的。事物發(fā)展的總趨勢(shì)是前進(jìn)的、上升的，但不能說(shuō)明事物每時(shí)每刻都在前進(jìn)。事物在發(fā)展的某一個(gè)階段、某一個(gè)時(shí)間、某一個(gè)點(diǎn)上有可能是前進(jìn)的，也有可能是停滯的，甚至有可能是倒退的。正因?yàn)槿绱?，事物發(fā)展的道路才表現(xiàn)出曲折性；事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一。事物的發(fā)展不是直線式的前進(jìn)，而是在前進(jìn)中有曲折，在曲折中向前進(jìn)，是螺旋式上升、波浪式前進(jìn)的過(guò)程。 17. 先試點(diǎn)后推廣 ” 是我國(guó)推進(jìn)改革的一個(gè)成功做法，一項(xiàng)改革特別是重大改革，先在局部試點(diǎn)探索，取得經(jīng)驗(yàn)、達(dá) 成共識(shí)后，再把試點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)和做法推廣開(kāi)來(lái)，這樣的改革比較穩(wěn)當(dāng)?！?先試點(diǎn)后推廣 ” 的辯證法依據(jù)是 ( ) ① 矛盾的個(gè)性與共性在一定條件下能夠相互轉(zhuǎn)化 ② 矛盾的共性寓于個(gè)性之中 ③ 矛盾的個(gè)性表現(xiàn)共性并優(yōu)于共性 ④ 矛盾的個(gè)性在事物發(fā)展中起決定作用 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】 A 【解析】根據(jù)題目表述，我國(guó)改革實(shí)行的是 “先試點(diǎn)后推廣 ”，即先在局部試點(diǎn)探索，取得經(jīng)驗(yàn)、達(dá)成共識(shí)后，再把試點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)和做法推廣開(kāi)來(lái)。其體現(xiàn)出的辯證法依據(jù)是 矛盾的個(gè)性與共性在一定條件下能夠相互轉(zhuǎn)化；矛盾的共性寓于個(gè)性之中。故 A選項(xiàng)表述正確。 ③④ 兩項(xiàng)表述錯(cuò)誤。本題選 A。 【考點(diǎn)定位】矛盾的共性與個(gè)性 18. 2020年 12月 20日人民幣對(duì)美元匯率中間價(jià)報(bào) ，較前一交易日下跌 156個(gè)基點(diǎn)，人民幣兌美元跌至八年半新低。人民幣貶值對(duì)中國(guó)有利也有弊，綜合分析國(guó)內(nèi)諸多因素，主要是弊大于利。因而，我國(guó)當(dāng)前需要保持人民幣匯率的穩(wěn)定，維護(hù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的安全。這種做法體現(xiàn)的辯證思想是（ ） ① 一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是 ... ② 一分為二的觀點(diǎn) ③ 既要抓住重點(diǎn)，又 要統(tǒng)籌兼顧 ④ 要正確對(duì)待問(wèn)題，分清主流和支流 A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ②④ 【答案】 D 【解析】 “人民幣貶值對(duì)中國(guó)有利也有弊 ” ，是堅(jiān)持一分為二的觀點(diǎn)的體現(xiàn)，故選項(xiàng) ② 符合 題意，應(yīng)選； “ 主要是弊大于利 ” ，說(shuō)明要正確對(duì)待問(wèn)題，分清主流和支流，故選項(xiàng) ④ 符合題意，應(yīng)選；選項(xiàng) ① 屬于唯物論，而不是辯證法，排除；選項(xiàng) ③ 不符合題意，排除。故本題答案選 D。 點(diǎn)睛：一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是 ： （ 1） 哲學(xué)依據(jù)：物質(zhì)與意識(shí)的辯證關(guān)系。尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動(dòng)性的關(guān)系。 （ 2） 含義：就是指做事情要尊重物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的客觀規(guī)律，從客觀存在的事物出發(fā)，經(jīng)過(guò)調(diào)查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的規(guī)律性，以此作為我們行動(dòng)的依據(jù)。 （ 3） 具體要求： ① 一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，要求我們不斷解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，以求真務(wù)實(shí)的精神探求事物的本質(zhì)和規(guī)律，在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理。 ② 堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，要把發(fā)揮主觀能動(dòng)性和尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來(lái)，把高度的革命熱情同嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái)。 ③ 反對(duì)錯(cuò)誤觀點(diǎn)：既要反對(duì)夸大意識(shí)能動(dòng)作用的唯意志主義，又要反對(duì)片面強(qiáng)調(diào)客觀條件，安于現(xiàn)狀、因循守舊、無(wú)所作為的 思想。 （ 4） 意義：堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，是我們做好各種事情的基本要求，也是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨制定和執(zhí)行正確的路線、方針、政策的前提和依據(jù)。 （ 5） 特別提示：堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是除了三點(diǎn)具體要求外，還必須從全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的實(shí)際出發(fā)，必須堅(jiān)決反對(duì)各種形式的主觀主義。 19. 早期的電燈泡，在使用不久后燈泡內(nèi)部會(huì)發(fā)黑。開(kāi)始人們認(rèn)為是其中的空氣引起的，把解決這個(gè)問(wèn)題的思路定在盡可能地把燈泡內(nèi)部抽成真空，可是發(fā)黑的問(wèn)題依然存在。后來(lái)，米爾蘭博士提出向燈泡內(nèi)充入某種氣體解決這個(gè)問(wèn)題。經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)，最后確定 用氬氣替代真空，終于解決了燈泡發(fā)黑的問(wèn)題。上述材料體現(xiàn)了 ( ) ① 辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識(shí) ② 創(chuàng)新能夠推動(dòng)社會(huì)制度的變革 ③ 從實(shí)踐到認(rèn)識(shí)、再?gòu)恼J(rèn)識(shí)到實(shí)踐是螺旋式的上升 ④ 突破思維定勢(shì)和自然規(guī)律的制約能夠推動(dòng)事物發(fā)展 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 【答案】 D 【解析】 解決燈泡發(fā)黑的問(wèn)題的過(guò)程是堅(jiān)持辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識(shí)的體現(xiàn)，說(shuō)明從實(shí)踐到認(rèn)識(shí)、從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的循環(huán)是螺旋式上升的，故選項(xiàng) ①③ 符合題意，應(yīng)選；選項(xiàng) ②不符合題意， 材料強(qiáng)調(diào)的是創(chuàng)新推動(dòng)人類思維方式的變革，排除；選項(xiàng) ④ 說(shuō)法錯(cuò)誤，規(guī)律是客觀的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移，人們不能突破自然規(guī)律的制約，排除。故本題答案選 D。 點(diǎn)睛：辯證的否定觀、革命的創(chuàng)新精神在高考中多與系統(tǒng)優(yōu)化方法、發(fā)展觀點(diǎn)、意識(shí)的能動(dòng)性結(jié)合在一起考查。應(yīng)注意以下兩點(diǎn)： （ 1）掌握辯證的否定觀應(yīng)反對(duì)形而上學(xué)的否定觀，反對(duì)完全肯定或完全否定的極端化行為。 （ 2）樹(shù)立正確的權(quán)威觀，既不可無(wú)視權(quán)威，也不能迷信權(quán)威，解放思想，實(shí)事求是，在實(shí)踐中創(chuàng)新、在實(shí)踐中發(fā)展。 20. 近年來(lái)，在中國(guó)社會(huì)掀起 “ 大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新 ” 的新浪 潮。推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新，既可以擴(kuò)大就業(yè)、增加居民收人 ,又有利于促進(jìn)社會(huì)縱向流動(dòng)和公平正義。在全社會(huì)形成創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的文化 ,讓人們?cè)趧?chuàng)造財(cái)富的過(guò)程中 ,更好地實(shí)現(xiàn)精神追求和自身價(jià)值。右圖兩幅漫畫(huà)共同告訴我們 ,要激發(fā)民族的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新基因 ,需要（ ） ① 堅(jiān)持人與自然的和諧統(tǒng)一 ② 破礪自我、頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息 ③ 充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性 ④ 等待最佳時(shí)機(jī) ,促成事物質(zhì)變 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】 D 【解析】 本題是漫畫(huà)類試題，要堅(jiān)持 “ 漫畫(huà)要看全、褒貶弄明先、題 旨是什么、聯(lián)系課本選 ”的原則。兩幅漫畫(huà)共同告訴我們，要激發(fā)民族的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新基因，需要在砥礪自