湖北省天門、仙桃、潛江三市20xx-20xx學(xué)年高二下學(xué)期期末考試語文試題word版含答案(編輯修改稿)
2024-12-21 02:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 通過一個比喻，表現(xiàn)了科研工作者的自信，同時也告訴我們努力探索的重要性。 8. 你認(rèn)為趙忠賢的成功有哪些要素？結(jié)合全文簡要概括。（ 4 分） 9. 結(jié)合全文，分析文章反復(fù)強調(diào)趙忠賢是一個“普通人”的作用。（ 5 分） 二、古詩文閱讀（ 35 分） (一 )文言文閱讀 （ 19 分 ） 閱讀下面的文言文，完成 10～ 13 題。 金國鳳 ，宣府人。崇禎中，以副總兵守松山。十二年二月，虜賊以重兵來攻，環(huán)城發(fā)炮，臺堞俱摧。城中人負(fù)扉以行。國鳳間出兵突擊，輒敗還，乃以木石 甃 補城壞處。賊屢登屢卻，遂分兵攻塔山、連山，令銳卒分道穴城。國鳳多方拒守，終不下，閱四旬圍解。 帝大喜，立 擢 ． 署都督僉事，為寧遠(yuǎn)團(tuán)練總兵官。再論功，署都督同知，蔭 錦衣衛(wèi) ． ． ． 千戶。是年十月，賊匪復(fù)攻寧遠(yuǎn) 。國鳳憤將士 恇 怯，率親丁數(shù)十人出據(jù)北山岡鏖戰(zhàn)。移時矢盡力竭，與二子俱死。 帝聞痛悼，贈特進(jìn)榮祿 大夫 ． ． ， 左都督 ． ． ． ，賜祭葬，有司建祠，增世職三級?？偠胶槌挟犐涎裕?“ 國鳳素懷忠勇。前守松山，兵不滿 三千，乃能力抗強敵，卒保孤城。 非其才力優(yōu)也，以事權(quán)專，號令一，而人心肅也 。迨擢任大將，兵近萬人，反致隕命。非其才力短也，由營伍紛紜，號令難施，而人心不一也。乞自今設(shè)連營節(jié)制之法，凡遇警守城，及統(tǒng)兵出戰(zhàn)，惟總兵官令是聽。庶軍心齊肅，戰(zhàn)守有資，所系于封疆甚大。 ” 帝即允行之。及國鳳父子柩歸，帝念其忠， 命所過有司給以舟車且加二祭其妻張氏援劉 綎 例乞加宮保部議格不行而請于世職增級外再蔭本衛(wèi)試百戶世襲以勸忠臣帝可之 。 當(dāng)松山被圍，巡撫方一藻議遣兵救援，諸將莫敢應(yīng)。獨副將楊振請行，至呂洪山遇伏，一軍盡覆。振被執(zhí)，令往松山說降。 未至里許，踞地南向坐，語從官李祿曰： “ 為我告城中人堅守，援軍即日至矣。 ” 祿詣城下致振語，城中守益堅。振、祿皆被殺。事聞，命優(yōu)恤。 （選自《明史》） 10． 對文中畫波浪線部分的斷句，正確 的一項是（ 3 分） A．命所過有司給以舟車 /且加二祭 /其妻張氏援劉綎例 /乞 加宮保 /部議格 /不行而請于世職 /增級外再蔭 /本衛(wèi)試百戶世襲 /以勸忠臣 /帝可之。 B．命所過有司給以舟車 /且加二祭 /其妻張氏援劉綎 /例乞加宮保部 /議格不行 /而請于世職增級外 /再蔭本衛(wèi)試百戶世襲 /以勸忠臣 /帝可之。 C．命所過有司給以舟車 /且加二祭 /其妻張氏援劉綎例 /乞加宮保 /部議格不行 /而請于世職增級外 /再蔭本衛(wèi)試百戶世襲 /以勸忠臣 /帝可之 D．命所過有司給以舟車 /且加二祭 /其妻張氏援劉綎例 /乞加宮保 /部議格 /不行而請 /于世職增級外 /再蔭本衛(wèi)試百戶世襲 /以勸忠臣 /帝可之 11． 下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的 解說，不正確的一項是（ 3 分） A. 擢：提拔，提升。同為升遷之意的還有遷、拔、升、徙、封，但是擢僅用于表達(dá)提升官員官職的意思。 B. 錦衣衛(wèi)：明朝的特務(wù)機構(gòu)，作為皇帝侍衛(wèi)的軍事機構(gòu)。朱元璋為加強中央集權(quán)統(tǒng)治，特令其掌管刑獄，賦予巡察緝捕之權(quán)，從事偵察、逮捕、審問等活動。 C． 大夫：一般指中央機關(guān)的要職，比如御史大夫、諫議大夫等，但文中則是不同于這類實職的虛銜。 D. 左都督：都督是中國古代軍事長官的一種，明代設(shè)置左右都御史各一人，為都察院長官。 12． 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（ 3 分） A．金國鳳奉命駐守松山。清軍攻城，用火炮圍城轟擊，城墻都被炮火摧垮，城中人都只好背著門板行走。 B．清兵幾次搭云梯登上城墻，又均被打退，無奈之下，只好派出精銳部隊改道攻打塔山、連山，目的就是為了兩邊夾擊松山。 C．松山守城之戰(zhàn)的勝利恐怕是金國鳳創(chuàng)造的明末戰(zhàn)事中罕見的戰(zhàn)斗奇跡！但同年十月，清兵再次攻打?qū)庍h(yuǎn)，守城將士卻表現(xiàn)得無比懦弱恐懼，令金國鳳大為震怒。 D．洪承疇客觀分析了造成金國鳳兩次戰(zhàn)斗結(jié)果完全不同的原因是現(xiàn)行的軍營體制，于是提議設(shè)立連營節(jié)制體制，戰(zhàn)備時僅以總兵的命令為準(zhǔn)。 成現(xiàn)代漢語。（ 10 分） ① 非其才力優(yōu)也，以事權(quán)專，號令一，而人心肅也。（ 5 分） ② 未至里許，踞地南向坐，語從官李祿曰：“為我告城中人堅守，援軍即日至矣?！?。（ 5分） (二 )古代詩歌閱讀 （ 11 分 ） 閱讀下面這首宋詞，完成 14～ 15 題。（ 11 分） 滿庭芳 蘇 軾 元豐七年四月一日，余將去黃移汝，留別雪堂鄰里二三君子，會仲覽自江東來別，遂書以遺之。 歸去來兮，吾歸何處？萬里家在岷峨。百年強半，來日苦無多。坐見黃州再閏，兒童盡楚語吳歌。山中友，雞豚社酒， 相勸老東坡。 [來源 :學(xué) *科 *網(wǎng) ] 云何，當(dāng)此去，人生底事，來往如梭。待閑看秋風(fēng)，洛水清波。好在堂前細(xì)柳，應(yīng)念我，莫剪柔柯。仍傳語，江南父老，時與曬漁蓑。 14． 下列對這首詞的理解和賞析，不正確的兩項是（ 5 分） A. 本詞的上片抒寫詞人對蜀鄉(xiāng)故里的思念和對鄰里父老的惜別之情。首句“歸去來兮”是化用陶淵明《歸園田居》典故。 B.“百年強半，來日苦無多”二句，以時光易逝、人老無為的感嘆，加深了失意的感情氛圍，頗有人生失意、宦海沉浮、未來無著的哀愁。 C．“兒童盡楚語吳歌”和“山中友，雞豚 社酒，相勸老東坡”都是直接抒寫詞人在黃州生活得暢快得意，自己的孩子已經(jīng)一口“楚語吳歌”就是證明。 D. 下片的后半部分，從“好在”一句筆鋒陡轉(zhuǎn)，詞人不再感慨未來，轉(zhuǎn)而直白地抒發(fā)自己對此地山川人物的依依不舍和離開后依然懷念的情感。 E. 本詞大量運用虛實結(jié)合的表現(xiàn)手法，令我們跟隨詞人一同從眉山到黃州，又從黃州到汝州，再回到黃州，描寫的風(fēng)物人情，著實動人。 15． 素來詞家評論，此詞為東坡“跳蕩飛揚，于溫厚中透出激憤不平”之作，你同意此觀點 嗎？請以下片為例，作簡要分析。（ 6 分） (三 )名 篇名句默寫 （ 5 分 ） 16．補寫出下列句子中的空缺部分。 (5 分，每空 1 分 ) （ 1）蘇軾《赤壁賦》中“ ， ”兩句指出了月亮圓缺更替、周而復(fù)始的辯證關(guān)系。 （ 2）《滕王閣序》中“漁舟唱晚， ”兩句采用了虛實結(jié)合的手法來描繪傍晚滕王閣周邊的美景。 （ 3）《逍遙游》中當(dāng)看到大鵬經(jīng)過一系列準(zhǔn)備才能“圖南”之后，蜩與學(xué)鳩形象地描述自 己 在 林 中 飛 行 和 休 息 的 樣 子 來 嘲 笑 大 鵬 鳥 的 句 子 是“ ， ”。 三、語言文字運用 （ 20 分 ） [來源 :學(xué) 科網(wǎng) ] 17． 下列各句中加點成語的使用，全都正確的一項是（ 3 分） ①
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