【文章內容簡介】 有別的許多孩子的爸，給埋井底下了?? 少年說這些事情的時候，眼里沒有一點淚光。我聽這孩子講他爸遇難，也就是鼻子酸了酸，但是，當我聽清這孩子今天鉆進我的 屋子，為的只是偷這幅他自以為是他父親的畫像時，我的眼淚忍不住溢出了眼角。 我把畫送給了他。他也不懂得道謝。我把門打開，他閃了出去。 關上門以后，我若有所失，又出門一溜煙跑下樓梯，氣喘吁吁地沖出樓門，四面張望。 只有樹影在月光下朦朧地閃動，一派寂靜籠罩著我。 —— 我是想追上去叮囑他：“孩子，你以后可以來按我的門鈴，從正門進來！” （選自 2020年 12月 25日《文學故事報》，有刪改） “偷父”少年的人物形象。（ 4分） 答 ： 。 18．從文中畫波浪線的句子中，任選一句品味語言。（ 4分） （ 1）他把兩手伸進褲兜，麻利地將兜翻掏出來，又把手攤開說：“啥也沒拿??！” （ 2）“我要??我要我爸??求您了?！? 答 ： 。 19．文中畫橫線的句子寫“偷父”少年“瞇眼看我，仿佛我是個怪物”。請揣摩少年此時的心理活動，并用第一人稱描寫出來。（ 3分） 答 ： 。 ，“我是想追上去叮囑他：‘孩子，你以后可以來按我的門鈴，從正門進來！’”請結合全文分析，這表露出“我”的什么情感愿望？（ 4分） 答 ： 。 (四 )名著閱讀 :（ 10分） 閱讀名著選段，回答 21～ 24 題。 于是我就像一個沒有頭腦的傻瓜一樣進行起造船的工作。我對于這個計劃非常滿意，再 也不去研究一下它是否可以實行。其實我并不是沒想到過下水的困難，不過我對于自己的懷疑總是用這種愚蠢的答案擋回去：“讓我先把它做成了再說；做成之后，我敢保一定可以想出個什么辦法來解決它?！? 這是一個最荒謬的辦法；但是我心里已經著了迷，便不顧一切地去進行工作。我砍倒了一棵杉樹。我相信連所羅門造耶路撒冷的圣殿 時也沒有用過這樣大的木料。在靠近樹根，它的直徑是五尺一寸，在二十二尺的末端，它的直徑是四尺十一寸，然后慢慢細下去，分成一些枝子。我費了無數(shù)的勞力，才把這棵樹砍倒，我花了二十二天的工夫去砍它的根部。又花了十四天的工夫，使用了大小斧子和一言難盡的勞力，才把它的樹枝和它那四面張開的巨大樹頂砍了下來、然后，我又花了一個月的工夫把它刮得略具規(guī)模，成為船底的形狀，使它可以船底朝下浮在水里。又花了將近三個月的工夫把它的內部挖空，把它做得完全像一只小船。我做這一步的時候，并不用火去燒，只用槌子和鑿子把它一點一點地鑿空，一直 把它造成一個很體面的獨木舟，其大可以容納二十六個人，因此可以把我和所有的東西裝進去，我完成這個工程之后，對它非常滿意?? 21. 以上片斷節(jié)選自 （作家） 寫的 （作品）。（ 2分） 22.“ 這 是 一 個 最 荒 謬 的 辦 法 ” 指的是 ： 。 （回答字數(shù)不超過 10個字）（ 2分） ？ （ 3分） 答： 。 寫 出兩個與主人公相關的故事情節(jié)。 （ 3分） 答： 。 三、作文大舞臺。（ 60分）（選一題寫作） 題一 .讀下面一段文字，按要求作文。 幸運固然令人羨慕，但戰(zhàn)勝逆境則令人佩服。超越自然的奇跡，總是 在對逆境的征服中出現(xiàn)的。 一切幸福都關非沒有煩惱，而一切逆境也決非沒有希望。最美的刺繡，是以明麗的花朵映襯于暗淡的背景，而絕不是以暗淡的花朵映襯于明麗的背景。從這圖像中去汲取啟示吧。 上面這段文字選自培根的《人生論》，培根對環(huán)境的理解可謂深刻，你呢，由這里的“幸運”和“逆境”想到了什么？請你以“幸運”或“逆境”為話題，寫一篇 記敘文 ，不少于600字。 【要求】①立意自定，標題自擬。 ② 文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。 題二：閱讀下面的贈言，按要求寫一篇議論文 不要因為某一個夢想未曾實現(xiàn)，而放棄 你所有的夢想；不要因為某一次努力曾經失敗，而放棄所有的努力；不要因為某一個朋友曾背叛你，而懷疑一切友誼；??在人生的道路上，總會有新的機會、新的友誼和新的力量在等待著你。成功不在于永遠不摔倒，而在于每次都能從摔倒的地方站起來。 【要求】 ①就以上贈言，選取一個方面，提煉觀點，自擬題目，寫一篇 600字以上 議論文 ；②觀點鮮明正確，結構清晰完整；③論據(jù)典型充分，論證嚴密有力。 四、附加題。（ 10分） 陳諫議教子 太尉 ① 陳堯咨為翰林學士 ② 日，有惡馬，不可馭，蹄嚙傷人多矣。一日，父諫議 ③ 入廄，不見是馬，因詰 ④ 圉人 ⑤ ，乃 曰：“內翰 ⑥ 賣之商人矣。”諫議遽 ⑦ 謂翰林曰：“汝為貴臣左右尚不能制旅人安能蓄此是移禍于人也?！必?⑧ 命取馬，而償其直，戒終老養(yǎng)焉。 【注釋】 ① 太尉：一種高級官銜。 ② 翰林學士：官職名稱，皇帝顧問。 ③ 父諫議：擔任諫議大夫官職的父親。 ④ 詰： jie 質問，責問。 ⑤ 圉人： yu 養(yǎng)馬的人， ⑥ 內翰：此指陳堯咨。⑦ 遽： ju，急忙。 ⑧ 亟： ji 急迫地。 。（ 2分） （ 1） 蹄 ． 嚙傷人多矣： （ 2）不見 是 ． 馬： “ |”線標也下個句子朗讀時的停頓處。 （ 2分） 汝為貴臣左右尚不能制旅人安能蓄此是移禍于人也。 ， ，它們分別同 ， 相通。（ 4分） ：（ 2分） 亟命取馬，而償其直，戒終老養(yǎng)焉。 答： 。 20202020年度汕頭市潮南區(qū)井都中學 第一學期期末考試九年級語文答案卷 （考試時間： 120分鐘；試卷總分： 150分。） 班別 ： 九年 班 姓名： ＿＿＿＿＿＿＿ 座號： ＿＿＿＿ 分數(shù)： ＿＿＿＿＿＿ 一、積累運用。（ 34分） 。 （ ）（ ）（ ） （ 3 分） .(12分 ) （ 1） 濁酒一杯家萬里， 。 （ 2） ，背灼炎天光 。（ 白居易 《觀刈麥》） （ 3） ， 。