【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)統(tǒng)計和可能性,同學(xué)們要掌握用統(tǒng)計圖來表示數(shù)據(jù)的方法,能夠用簡單的語言描述統(tǒng)計圖中包含的信息。2020年12月3日,國際展覽局成員國的代表投票決定2020年世界博覽會的主辦城市。在第一輪投票中,五個申辦城市的得票情況如下圖。0510152025303540
2025-11-03 02:56
【總結(jié)】摸球游戲----可能性青島版數(shù)學(xué)第十一冊請同學(xué)們判斷下面說法那些是確定事件?那些是不確定事件?1、地球繞著太陽轉(zhuǎn)。2、明天會下雨。()3、把一個石塊放入水中,石塊沉底。4、早晨太陽從東邊出來。(確定事件)不確定事
2025-11-20 01:06
【總結(jié)】你會判斷嗎?一定(√)不可能(×)可能(○)。(),人用左手拿筷子。()。(),明天就是星期六。()。(),落地后正面朝上。()×○√√○○知識點(diǎn)一:一定發(fā)生的事件。有些事
2025-11-18 22:51
【總結(jié)】西師版小學(xué)六年級(上)活動一:摸球游戲袋中有3個相同的球,分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3?;顒右?guī)則:12次,組長安排好順序。,要閉上眼睛,把球拿出來后再睜開眼睛看。,把球再放進(jìn)袋里,另一個人再摸?!懊蚯闆r統(tǒng)計表”。摸球情況統(tǒng)計表第幾次1
2025-11-20 12:33
【總結(jié)】零五網(wǎng)零五網(wǎng)教學(xué)目標(biāo):,學(xué)會用“正”字的方法記錄整理數(shù)據(jù)。,從中體驗?zāi)承┦录l(fā)生的可能性是相等的。方法,激發(fā)主動學(xué)習(xí)的積極性,進(jìn)一步發(fā)展與他人合作交流的意識與能力。零五網(wǎng)重點(diǎn)難點(diǎn)經(jīng)歷實驗的具體過程,從中體驗?zāi)臣虑榘l(fā)生的可能性差不多。學(xué)會收集整理和分析數(shù)據(jù),特別是“正”法數(shù)據(jù)統(tǒng)計。
2025-01-15 08:10
【總結(jié)】主講:唐金春可能○不可能×一定√用相應(yīng)的符號判斷下面事情是否可能?!獭獭痢痢痢稹稹鹬袊刻炀陀写蠹s48000個新生嬰兒出生。世界上每天有大約360000個嬰兒出生。小資料小資料:大王花,
2025-11-02 23:29
【總結(jié)】統(tǒng)計與可能性的整理與復(fù)習(xí)課題統(tǒng)計與可能性的整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo),全面鞏固統(tǒng)計與可能性的知識。,提高歸納、整理知識能力。。教學(xué)重點(diǎn)鞏固統(tǒng)計與可能性的知識。探究過程教師活動學(xué)生活動師
2025-11-29 04:44
【總結(jié)】可能性做一做1.指針停在哪種顏色的可能性大?指針停在哪種顏色的可能性???針停在哪種顏色區(qū)域(yu)的可能性最大?停在哪種顏色區(qū)域的可能性最?。吭囈辉?。和。指針指在的可能性大。指針指在的可能性大。
2025-11-24 06:50
【總結(jié)】?在游戲中我們發(fā)現(xiàn)有些結(jié)果是一定的,我們用一定來描述?在游戲中有的結(jié)果是不能確定的,我們用可能來描述?在游戲中還有些結(jié)果是不可能發(fā)生的,我們用不可能來描述你能用“一定”、“不可能”,“可能”判斷下面的幾種現(xiàn)象嗎?地球每天都在轉(zhuǎn)動。太陽從西邊升起。世界上每天都有人出生。吃飯
2025-11-08 09:08
【總結(jié)】執(zhí)教者:gjq復(fù)習(xí)一下下列事件中,屬于隨機(jī)事件的是()A、水從高處往低處流B、太陽從西邊升起,東邊落下C、明天下雨D、地球轉(zhuǎn)得累了,停下來休息片刻可能性
2025-11-20 09:25
【總結(jié)】誰在說謊呢?母雞公雞雞蛋我能下蛋。我也能下蛋。一定我騎摩托車出行,車胎會爆嗎?春天到了,我們會融化嗎?一定人類登月計劃我們?nèi)祟惉F(xiàn)在可以搬到月球上生活嗎?我上這輛公交車,會不會有座位呢?一起來游戲。下面哪個盒子里肯定能拿出紅球?下面哪個盒子里不可能拿出
2025-11-02 23:27
【總結(jié)】信息窗2統(tǒng)計與可能性教學(xué)目標(biāo)1、初步體驗有些事情的發(fā)生是確定的,有些是不確定的。2、能結(jié)合已有的經(jīng)驗對事情發(fā)生的可能性進(jìn)行判斷,并簡單地說明理由。3、在判斷可能性的過程中,發(fā)展邏輯思維能力,培養(yǎng)合作交流的意識。教學(xué)過程活動一師:大家喜歡大海嗎?你最喜歡到大海邊做什么呢?生答。師:讓我們一起去看一看吧
2025-11-10 20:47
【總結(jié)】歡迎光臨五二班六、可能性請用“一定”、“可能”、“不可能”來判斷下列事件發(fā)生的可能性,并簡要說明理由。4.人吃飯時用左手拿筷子。(一定)(一定)(不可能)(可能)(可能)1.地球每天都在轉(zhuǎn)動。2.三天后下雨。3.太陽從
2025-11-03 00:45
【總結(jié)】《標(biāo)準(zhǔn)》首次明確提出了統(tǒng)計與概率的教育目標(biāo),即“統(tǒng)計與概率主要研究現(xiàn)實生活中的數(shù)據(jù)和客觀世界中的隨機(jī)現(xiàn)象,它通過對數(shù)據(jù)收集、整理、描述和分析以及對事件發(fā)生可能性的刻畫,來幫助人們作出合理的判斷和預(yù)測?!逼淠康木驮谟谂囵B(yǎng)學(xué)生以隨機(jī)觀點(diǎn)來理解豐富多彩的現(xiàn)實世界,形成數(shù)學(xué)思考和分析的意識,提高解決問題的能力。一、教學(xué)價值1、
2025-05-03 04:44
【總結(jié)】威海是一個美麗的海濱城市,并榮獲了2021年度全球改善人居環(huán)境最高獎——聯(lián)合國人居獎。050100150200250300350400450500550300230230400415050100150200250300350
2025-11-20 01:08