【總結(jié)】1第三章春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的法律制度(公元前770年——公元前221年)2第一節(jié)奴隸制法制的瓦解和各諸侯國(guó)的改革一、奴隸制法制的瓦解春秋時(shí)代,奴隸制法律制度解體的根本原因是社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的變化和階級(jí)關(guān)系的變化。從經(jīng)濟(jì)情況看,這個(gè)時(shí)期由于鐵制農(nóng)具和牛
2025-01-04 01:11
【總結(jié)】春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的變法運(yùn)動(dòng)課標(biāo)要求:(1)知道春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)改革的基本史實(shí),認(rèn)識(shí)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的時(shí)代特征。(2)了解商鞅變法具體措施和內(nèi)容,認(rèn)識(shí)其特點(diǎn)。(3)探討商鞅變法的歷史作用。BC1046BC771BC476BC475BC221西周春秋戰(zhàn)國(guó)朝代更替結(jié)構(gòu)示意圖東周(
2025-07-19 19:00
【總結(jié)】?宋金年講師:師范大學(xué)畢業(yè),黨員,做過16年市重點(diǎn)中學(xué)老師,曾任學(xué)校團(tuán)委書記、政教處主任。?1996年10月加盟壽險(xiǎn)營(yíng)銷,先后從事營(yíng)銷員、營(yíng)銷組訓(xùn)、營(yíng)銷部培訓(xùn)經(jīng)理、分公司個(gè)險(xiǎn)部副經(jīng)理、分公司教育培訓(xùn)部經(jīng)理等工作,多次獲省公司優(yōu)秀講師、總公司一級(jí)講師金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。具有較為深厚的專業(yè)理論功底與豐富的壽險(xiǎn)營(yíng)銷、團(tuán)隊(duì)管理、市場(chǎng)開拓等實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。?05年
2025-05-12 12:07
【總結(jié)】書名:親愛的漢修先生作者:[美)克利林ISBN:9787500739203頁(yè)數(shù):145定價(jià):出版社:中國(guó)少年兒童出版社裝幀:平裝出版年:1998-8-1內(nèi)容簡(jiǎn)介:這是五年級(jí)男生雷伊給作家漢修先生寫的信和他的日記。爸爸媽媽的離婚,小狗班弟的失蹤,午餐被偷和安裝警鈴??讀了雷伊的記述,你會(huì)和
2025-01-14 08:25
【總結(jié)】第九講漢字形體的變遷之戰(zhàn)國(guó)文字691一、戰(zhàn)國(guó)文字概說§戰(zhàn)國(guó)文字是對(duì)戰(zhàn)國(guó)時(shí)代周王室和各諸侯國(guó)所有品類文字的統(tǒng)稱?!鞈?zhàn)國(guó)文字可以分為兩個(gè)系統(tǒng):一是見于后代文獻(xiàn)上的戰(zhàn)國(guó)文字,如《說文》、《汗簡(jiǎn)》、《古文四聲韻》、三體石經(jīng)當(dāng)中的古文;一是見于戰(zhàn)國(guó)各類出土文物上的戰(zhàn)國(guó)文字。如金文、簡(jiǎn)帛文、陶文、
2025-04-28 20:23
【總結(jié)】春秋戰(zhàn)國(guó)-奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過渡政治變革經(jīng)濟(jì)變革戰(zhàn)爭(zhēng)改革春秋爭(zhēng)霸戰(zhàn)國(guó)兼并背景:王室衰微,諸侯強(qiáng)大.目的性質(zhì):爭(zhēng)奪土地人口奴隸主爭(zhēng)霸.概況:齊桓,晉文,楚莊,吳闔閭,越勾踐.評(píng)價(jià):奴瓦,發(fā)展,融合;破壞生產(chǎn).背景
2024-11-09 04:12
【總結(jié)】漢高祖采取休養(yǎng)生息政策漢文帝、漢景帝時(shí)出現(xiàn)———局面漢武帝時(shí)出現(xiàn)———局面西漢東漢光武帝時(shí)出現(xiàn)———局面兩漢政治文景之治大一統(tǒng)光武中興“舉臿為云,決渠為雨,涇水一石,其泥數(shù)斗,且溉且糞,長(zhǎng)我禾黍
2025-05-12 02:38
【總結(jié)】春秋戰(zhàn)國(guó)-奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過渡民族變革文化變革思想燦爛文學(xué):民族分布-北匈奴,東胡,西戎,南越,中華夏.融合途徑-戰(zhàn)爭(zhēng)推動(dòng);經(jīng)濟(jì)文化交流;遷徙.藝術(shù):科技:百家爭(zhēng)鳴老子孔子哲學(xué)思想:道;辯證思想-禍兮福兮.
2024-11-09 06:11
【總結(jié)】改革變法風(fēng)潮-春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期課程標(biāo)準(zhǔn):了解春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的改革變法史實(shí);理解春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期改革變法的歷史背景;分析改革變法的基本要素。閱讀教材“社會(huì)變化新氣象”這一部分內(nèi)容,思考:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期在哪些領(lǐng)域發(fā)生了變化?一、改革變法風(fēng)潮的背景圖3戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的鐵制農(nóng)具
2025-05-13 00:47
【總結(jié)】?jī)蓾h經(jīng)濟(jì)的發(fā)展集安市第二中學(xué)邢繼光兩漢經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?治理黃河和農(nóng)業(yè)的進(jìn)步?絲織和冶鐵技術(shù)的提高?商業(yè)的繁榮?知識(shí)結(jié)構(gòu)治理黃河和農(nóng)業(yè)的進(jìn)步漢武帝治理黃河漢明帝時(shí)王景治理黃河耕犁安裝了犁壁發(fā)明播種工具:耬車南北分別是種植水稻、小麥為主桑麻廣泛種植興修水利{
2024-10-19 08:50
【總結(jié)】第13課兩漢經(jīng)濟(jì)的發(fā)展黃河請(qǐng)你欣賞:黃河岸邊農(nóng)村的田園風(fēng)光朕要親自治黃河,看它還決口不?結(jié)果:八十多年里,黃河下游沒有發(fā)生過大水災(zāi)漢武帝王景漢明帝劉莊畫像你去修河吧。是,臣遵旨結(jié)果:以后八百多年里,黃河沒有改道。二牛抬杠耕犁法,始于西漢
2024-11-21 06:00
【總結(jié)】翻訳理論と実踐中日翻訳大連交通大學(xué)李潔第二課漢日語言的對(duì)比1.教學(xué)內(nèi)容:第一節(jié)現(xiàn)代日語的形成與漢語第二節(jié)漢日詞匯現(xiàn)象的對(duì)比第三節(jié)句子結(jié)構(gòu)對(duì)比與詞語的搭配第四節(jié)敬語與“位相語”2.教學(xué)課時(shí):4課時(shí)ウォーミングアップ防腐劑胎
2025-05-14 08:52
【總結(jié)】總體特征:大變革:奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過渡大動(dòng)蕩:戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁,爭(zhēng)霸兼并,民族融合大發(fā)展:經(jīng)濟(jì)、思想文化、科學(xué)技術(shù)知識(shí)框架構(gòu)建領(lǐng)域特征史實(shí)政治經(jīng)濟(jì)思想文學(xué)藝術(shù)科技由分裂逐漸走向統(tǒng)一由奴隸制向封建制過渡封建生產(chǎn)關(guān)系開始確立,封建經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生、發(fā)展
2024-11-09 05:16
【總結(jié)】漢武雄圖載史篇,長(zhǎng)城萬里遍烽煙。何如一曲琵琶好,鳴鏑無聲五十年。——翦伯贊第14課匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)一、冒頓統(tǒng)一蒙古草原1、生活游牧,逐水草遷徙2、統(tǒng)一秦漢
2024-11-09 12:37
【總結(jié)】人教版中國(guó)歷史七年級(jí)上冊(cè)因魯國(guó)編年史《春秋》而得名因各諸侯國(guó)連年相互戰(zhàn)爭(zhēng)而得名公元前770年,周平王東遷洛,史稱“東周”1、諸侯不再聽從天子的命令,天子反而依附于強(qiáng)大的諸侯。2、強(qiáng)大的諸侯通過爭(zhēng)奪首領(lǐng)地位,成為“
2024-12-08 09:36