【文章內(nèi)容簡介】 民結(jié)合起來；具有基本的科學(xué)文化素養(yǎng)、繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)新精神；具有良好的職業(yè)道德，掌握必要的文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和比較熟練的職業(yè)技能，具有較強(qiáng)的就業(yè)能力和一定的創(chuàng)業(yè)能力；具有健康的身體 和心理；具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力。 （ 2）業(yè)務(wù)范圍 本專業(yè)畢業(yè)生主要面向農(nóng)村行政管理部門、村民自治組織、中介組織、鄉(xiāng)村企業(yè)和規(guī)模經(jīng)營農(nóng)戶，從事基層行政、業(yè)務(wù)和經(jīng)營管理及經(jīng)營核算等工作。 （ 3）畢業(yè)生應(yīng)掌握的專業(yè)知識和應(yīng)具備的技能、能力和素質(zhì) 學(xué)生應(yīng)掌握必需的文化基礎(chǔ)知識和經(jīng)濟(jì)科學(xué)、管理科學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)和政策、法規(guī)、管理?xiàng)l例、公共關(guān)系等方面的基本知識，了解農(nóng)作物種植和畜禽飼養(yǎng)知識。 學(xué)生應(yīng)具有較強(qiáng)的語言和文字表達(dá)能力、數(shù)值計(jì)算能力、計(jì)算機(jī)操作能力，具有合作精神和合作能力、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力、社會交往和 公平競爭能力、信息獲取和適應(yīng)職業(yè)變化的能力；學(xué)生應(yīng)具有較強(qiáng)的計(jì)算工具使用、經(jīng)濟(jì)核算方面的技能，具有職能管理、事務(wù)管理、經(jīng)營指導(dǎo)、公共關(guān)系和農(nóng)產(chǎn)品營銷能力，初步具有調(diào)查研究、總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、排解經(jīng)濟(jì)糾紛和處理違規(guī)事件的能力。 本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)時(shí)應(yīng)取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書或技術(shù)等級證書，并達(dá)到相應(yīng)的技能水平。 （ 三 ） 、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求 公共基礎(chǔ)課程 專業(yè)技能課程 文化課 德育課 體育與健康課 藝術(shù)課 選修課 基 礎(chǔ) 課 骨干課 選修課 專業(yè) 實(shí)訓(xùn)課 語文 數(shù)學(xué) 英 語 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 職業(yè)生涯規(guī)劃 職業(yè)道德與法律 經(jīng)濟(jì)政治與社會 哲學(xué)與人生 體育與健康 暫不開設(shè) 心理健康 禮儀禮節(jié) 普通話 農(nóng)村經(jīng)濟(jì) 農(nóng)村政策與法規(guī) 基礎(chǔ)會計(jì) 農(nóng)村企業(yè)經(jīng)營管理 農(nóng)產(chǎn)品營銷 企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì) 統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ) 農(nóng)村審計(jì)實(shí)務(wù) 電子商務(wù) 農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人實(shí)務(wù) 種植技術(shù) 養(yǎng)殖技術(shù) 村務(wù)管理 教學(xué)實(shí)習(xí) 生產(chǎn)實(shí)習(xí) 頂崗實(shí)習(xí) （ 1）公共基礎(chǔ)課程 語文 中等職業(yè)學(xué)校語文課程要在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的思想感情，使學(xué)生進(jìn)一步提高正確理解與運(yùn)用祖國語言文字的能力，提高科學(xué)文化素養(yǎng)，以適應(yīng)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的需要。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)必需的語文基礎(chǔ)知識，掌握日常生活和職業(yè)崗位需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力、口語交際能力，具有初步的文學(xué)作品欣賞能力和淺易文言文閱讀能力。指導(dǎo)學(xué)生掌握基本的語文學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語文的良好習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生重視語言的積累和感悟，接受優(yōu)秀文化的熏陶，提高思想品德修養(yǎng)和審美情趣，形成良好的個(gè)性、健全的人格，促進(jìn)職業(yè)生涯的發(fā)展。 數(shù)學(xué) 在九年義務(wù)教育基礎(chǔ)上，使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)并掌握職業(yè)崗位和生活中所必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識；培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算技能、計(jì)算工具使用技能和數(shù)據(jù)處理技能，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、空間想象能力、分析與解決問題能力和數(shù)學(xué)思維能力；引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、實(shí)踐意識、創(chuàng)新意識和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，提高學(xué)生就業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)能力。 英語 中等職業(yè)學(xué)校英語課程要在九年義務(wù)教育基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)聽、說、讀、寫等語言技能，初步形成職場英語的應(yīng)用能力；激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，幫 助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)策略，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自主學(xué)習(xí)能力；引導(dǎo)學(xué)生了解、認(rèn)識中西方文化差異，培養(yǎng)正確的情感、態(tài)度和價(jià)值觀。 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 使學(xué)生進(jìn)一步了解、掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識，提高學(xué)生計(jì)算機(jī)基本操作、辦公應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、多媒體技術(shù)應(yīng)用等方面的技能，使學(xué)生初步具有利用計(jì)算機(jī)解決學(xué)習(xí)、工作、生活中常見問題的能力；使學(xué)生能夠根據(jù)職業(yè)需求運(yùn)用計(jì)算機(jī)，體驗(yàn)利用計(jì)算機(jī)技術(shù)獲取信息、處理信息、分析信息、發(fā)布信息的過程，逐漸養(yǎng)成獨(dú)立思考、主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識； 使學(xué)生樹立知識產(chǎn)權(quán)意 識，了解并能夠遵守社會公共道德規(guī)范和相關(guān)法律法規(guī)，自覺抵制不良信息，依法進(jìn)行信息技術(shù)活動(dòng)。 德育 中等職業(yè)學(xué)校德育課分為必修課和選修課兩部分。必修課包括職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德與法律、經(jīng)濟(jì)政治與社會、哲學(xué)與人生四門課程。心理健康作為選修課納入德育課課程體系。 職業(yè)生涯規(guī)劃：使學(xué)生掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)知識和常用方法，樹立正確的職業(yè)理想和職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀以及成才觀，形成職業(yè)生涯規(guī)劃的能力，增強(qiáng)提高職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力的自覺性，做好適應(yīng)社會、融入社會和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備。 職業(yè)道德與法律：幫助學(xué)生了解文明禮 儀的基本要求、職業(yè)道德的作用和基本規(guī)范，陶冶道德情操，增強(qiáng)職業(yè)道德意識，養(yǎng)成職業(yè)道德行為習(xí)慣；指導(dǎo)學(xué)生掌握與日常生活和職業(yè)活動(dòng)密切相關(guān)的法律常識，樹立法治觀念，增強(qiáng)法律意識，成為懂法、守法、用法的公民。 經(jīng)濟(jì)政治與社會：引導(dǎo)學(xué)生掌握馬克思主義的相關(guān)基本觀點(diǎn)和我國社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)的有關(guān)知識；提高思想政治素質(zhì)，堅(jiān)定走中國特色