地理教案教學設計七年級初一大洲和大洋教學設計(編輯修改稿)
2025-10-24 19:16 本頁面
【文章內容簡介】 廓簡圖，學生說出它們的洲名。 學生活動：試勾畫一個大洲的輪廓簡圖。 [過渡]知道了七大洲的輪廓后，我們來看它們在地球上的分布情況。 教師提問：請大家回憶一下南北半球和東西半球的分界線，請兩位同學回答。 教師提問：，回答一組搶答題： A、主要位于東半球的大洲有哪幾個?主要位于西半球的大洲有哪幾個? B、主要位于北半球的大洲有哪幾個?主要位于南半球的大洲有哪幾個? C、赤道橫穿哪兩個大洲的大陸? 教師追問：，搶答： A、哪些大洲的陸地是相連的?找出它們之間的分界線。 B、哪些大洲僅以運河或海峽相隔? 教師啟發(fā)：剛才我們只是了解了七大洲在東西半球和南北半球的分布情況，除南極洲外，其他各大洲一南一北成對分布，各大洲的輪廓大都是北寬南窄的倒三角形，為什么會這樣呢?目前科學家們還不能做出合理的解釋，在座的同學都可能是未來的科學家，只要大家認真學習，積極思考，努力探索，說不定這個奧秘將來就能被你們揭開。你們有沒有信心?我期待這一天早日來臨。 教師引導：下面我們來看看怎樣用前面學過的方法來在地圖上確定七大洲的位置。(學生分組討論后回答。) 教師追問：這個組的同學認為可以用經緯網來確定，很好，那怎樣確定呢? 教師指導：在“世界地形圖”上以非洲為例用經緯網確定大洲位置。 教師提問： A、非洲北端被哪條特殊的緯線穿過?(北回歸線) B、非洲南端被哪條特殊的緯線穿過?(南回歸線) C、赤道穿過非洲大陸的哪個部位?(中部) D、哪條特殊的經線穿過非洲大陸?穿過非洲大陸的哪個部位?(0度經線、西部) E、請注意非洲最大的海灣幾內亞灣的位置。
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