【總結(jié)】三位數(shù)除以一位數(shù)(商三位數(shù))義務教育課程標準實驗教科書三年級(下)淮安市實驗小學教育集團魏春玲6平均分成3份,每份是()。60平均分成3份,每份是()。220一共有600只雞,平均每層有多少只?3個200只是600只,600除以3得2
2024-11-12 16:30
【總結(jié)】蘇教版二年級數(shù)學下冊學習目標:1.學會計算三位數(shù)的退位減法。2.能夠熟練正確地進行計算。7553-7556-2219看誰跑得快!貓比老鼠多跑多少米?我跑了185米我跑了335米335–185=______(米)335-185
2024-12-04 22:34
【總結(jié)】教學目標法的計算過程。。單問題,能表達解決問題的大致過程和結(jié)果。、嘗試的學習活動中,獲得積極的情感體驗,增進學好數(shù)學的信心。圖書統(tǒng)計表500本185本210本335本本數(shù)學習資料民間故事童話兒童小說種類點擊頭像下一步125
2024-11-29 06:12
【總結(jié)】第一篇:三位數(shù)減三位數(shù)教學設計 三位數(shù)減三位數(shù)(退位減法)教學設計 教學目標: 1、引導學生學會分析統(tǒng)計表,并從表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題 2、采用合作學習的方式,掌握三位數(shù)減三位數(shù)、被減數(shù)中間有...
2024-10-25 14:27
【總結(jié)】三位數(shù)減兩、三位數(shù)的連續(xù)退位減 教材分析: 課本以兒童畫的數(shù)量關(guān)系為素材來教學三位數(shù)減三位數(shù)的連續(xù)退位減法。教學時,借助計數(shù)器幫助學生理解連續(xù)退位減法的算理。引導學生在自主探索和合作交流的過程中,...
2024-11-11 13:03
【總結(jié)】《三位數(shù)加三位數(shù)進位加法》數(shù)學教學反思 這節(jié)課先由復習了不進位加法的豎式計算開始,鞏固了豎式計算中數(shù)位對齊,從個位算起的方法。這樣的復習即鞏固了舊知又為新知作鋪墊。 由情境來引...
2024-12-03 00:23
【總結(jié)】。。。輪次小巧小亞朱老師1866418623738167師生跳繩比賽得分表從這張表中你收集到了什么信息?探究一探究二探究一探究一探究二小巧在兩輪比賽中共得了幾分?86+37=12386+37123哪個數(shù)位上
2024-11-19 06:29
【總結(jié)】教學目標,并與他人交流三位數(shù)進位加法的計算過程。使同學們較透徹地理解計算法則,并能應用法則準確地計算三位數(shù)加三位數(shù)進位的加法題。。23619417812614385本數(shù)六五四三二一年級各年級借書情況統(tǒng)計第七周點擊頭像下一步143+126
2024-12-12 23:31
【總結(jié)】教學目標:1、經(jīng)歷探索三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算過程,掌握計算方法,并能正確進行計算。2、在探索算法和解決問題的過程中,感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,增強自主探索的意識,提高合作交流的能力,獲得成功的體驗,樹立學習的信心。教學重點:經(jīng)歷探索筆算的過程,明白算理。教學難點:能根據(jù)條件提出一些有
2024-08-25 01:14
【總結(jié)】三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算小學資源網(wǎng)反饋練習。728÷7=615÷3=432÷4=936÷9=520÷5=
2024-11-12 02:44
【總結(jié)】教學目標:1、通過復習,讓學生進一步理解算理,熟練掌握計算方法。2、培養(yǎng)學生的全作與交流的意識,獲得成功的體驗。教學重點:熟練掌握計算方法。教學難點:根據(jù)情境提出問題,解決問題。得數(shù)是幾十多二十多三十多四十多二十多八十多四十多六十多四十
2024-11-06 22:04
【總結(jié)】第一篇:估算三位數(shù)加減三位數(shù)教學反思 本節(jié)課是第二單元《萬以內(nèi)的加減法》中第4課時的內(nèi)容,在本冊的教學中比較注重估算知識的教學,《數(shù)學新課程標準》明確指出,“應重視口算,加強估算知識的教學”,因此在...
2024-11-15 01:33
【總結(jié)】三位數(shù)除以一位數(shù)〔商三位數(shù)〕,,第一頁,編輯于星期三:十九點四十五分。,6平均分成3份,每份是〔〕。60平均分成3份,每份是〔〕。,2,20,第二頁,編輯于星期三:十九點四十五分。,,一共有600只雞...
2024-10-20 22:09
【總結(jié)】設疑引入56-20-4=45+20+3=56-24=3245+23=6865366832這樣的題我們學過豎式計算,如果用口算的方法來算我們該怎樣來算呢?我們通過下面的練習來學習。你能提出什么問題?小華小紅小軍我跳了45下。我比小華多跳
2024-08-04 13:32
【總結(jié)】第一篇:三位數(shù)減三位數(shù)退位教學設計 《三位數(shù)減三位數(shù)(退位)》教學設計 平羅縣紅瑞燕寶小學楊靜 一、教學內(nèi)容: 人教版三年級上冊第四單元減法 (一)二、教學目標: 知識與技能:初步理解筆算...
2024-10-25 14:11