形象的漢字教案西師大版小學(xué)語文一年級上冊(編輯修改稿)
2024-12-19 14:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在田字格里寫字，體會幾種基本筆畫的用筆方法。 六、總結(jié)解題，享受成功之美 1 認讀 10 個會認的字。 2 小結(jié)。 第二課時 一、聽寫生字，復(fù)習(xí)引入 1 聽寫 5 個會寫的字。 上節(jié)課，我們一起到神奇的漢字王國欣賞了圓圓的太陽，銀鐮一樣的月亮，彎彎的小溪 ?? 還了解到了 漢字王國的一些秘密，認識了一些漢字娃娃，還記得它們嗎 ?(聽寫 ) 2 這節(jié)課，我們要到漢字王國去看看動物和植物，利用知道的秘密，認識更多的漢字娃娃，比一比看誰記得最快最準(zhǔn)。 板書：形象的漢字 (二 ) 二、利用規(guī)律，自主識字 1 讀拼音，自學(xué)生字，指導(dǎo)讀準(zhǔn) “ 牛 ”( ｎｉ )、 “ 禾 ”( ｈ 233。)。 2 同桌互相檢查生字認讀情況。 3 開火車檢查鞏固。 4 觀察圖畫，小組討論交流，說一說字形與圖畫有什么聯(lián)系。用手在相應(yīng)的圖畫上描畫一下。 5 同桌說說這幾個字的演變過程。 三、互相交流，鞏固深化 1 比一比 “ 禾 — 木 ” 有什么不同，猜一猜這是為什么。 2 馬 ” 、 “ 牛 ” 、 “ 羊 ” 各自筆畫與相應(yīng)的圖畫中哪部分相似。 木：像一棵樹，橫是樹枝，豎是樹干，還有樹根呢 ?我們要保護好樹木。禾：谷子成熟了，你看沉甸甸的谷穗往下垂呢 !馬：像馬側(cè)面的形狀，不過現(xiàn)在的 “ 馬 ” 比 古時的字好寫多了。牛：尖尖的牛鼻子，彎彎的牛角，多威風(fēng)啊 !羊：羊不但有兩只角，還有長胡子呢 ! 3 猜字游戲 (臺下學(xué)生用動作、叫聲等表示，臺上的同學(xué)猜 )。 (進一步感受漢字的形象性、生 動性、自然美。并讓學(xué)生知道規(guī)范的漢字筆畫是有定數(shù)的，不能多一筆少一筆。 ) 四、自主練習(xí)，拓展延伸 1 看一看，連一連。 2 想一想，你還知道哪些字娃娃很像圖形 ?(石、田、云、土、口 ) 五、熟讀課文，運用積累 1 借助拼音，讀句子，想想讀懂了什么，還有什么不懂的。 2 討論 “ 禾苗壯 ” 的 “ 壯 ” 是什么意思。引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活實際，體會 “ 壯 ” 是形容禾苗長得好。 3 結(jié)合講家畜的用途，練習(xí)用 “ 也 ” 說話。 4 自由
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