lab4[1]劉桂珍-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】營(yíng)銷(xiāo)數(shù)據(jù)分析作業(yè)減肥品女性消費(fèi)者生活方式研究回歸分析報(bào)告劉桂珍10528276通過(guò)回歸分析來(lái)觀(guān)察年齡、婚姻、職業(yè)、教育程度、個(gè)人每月收入、家庭月收入對(duì)過(guò)去12個(gè)月是否購(gòu)買(mǎi)花在減肥品的費(fèi)用的影響，看哪些因素對(duì)是否購(gòu)買(mǎi)減肥品的花費(fèi)有影響，，從而為實(shí)際的營(yíng)銷(xiāo)工作提供積極的參考建議仔細(xì)閱讀作業(yè)要求-2。一、調(diào)查項(xiàng)目的重新編碼1、對(duì)于0-4（請(qǐng)問(wèn)您過(guò)去1年有沒(méi)有使用過(guò)有關(guān)減肥方面

2025-09-25 13:54

復(fù)旦開(kāi)學(xué)典禮楊玉良講話(huà)doc-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇： 同學(xué)們，老師們，大家好！ 對(duì)一所大學(xué)而言，一年中有兩個(gè)儀式最為重要，那就是新生入學(xué)典禮和畢業(yè)典禮。對(duì)每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)，參加入學(xué)典禮和畢業(yè)典禮代表著人生的一段美好時(shí)光，一段大學(xué)生涯，這段時(shí)光...

2025-10-16 07:53

學(xué)習(xí)楊漢兵、張忱彬事跡心得體會(huì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 學(xué)習(xí)楊漢兵、張忱彬事跡心得體會(huì) ??最近，我們工作隊(duì)3名成員集中組織學(xué)習(xí)了楊漢軍、張忱彬同志的先進(jìn)事跡。一起學(xué)習(xí)了《追思楊漢軍魅力，永葆共產(chǎn)黨人本色》、《追憶共產(chǎn)黨員、棚戶(hù)改造排頭兵張忱彬》...

2024-12-07 03:52

員工禮儀培訓(xùn)演示文稿楊玉新(改)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】員工禮儀培訓(xùn)課程楊玉新一、禮儀的基本理念二、禮儀的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范一、禮儀的基本理念?？?禮儀就是指在人在交往過(guò)程中,自始至終的，以一定的，約定俗稱(chēng)的待人接物所表現(xiàn)出來(lái)的敬人的行為規(guī)范。它是禮節(jié)和儀式的總稱(chēng)。俗話(huà)說(shuō)：有禮行遍天下，無(wú)禮寸

2025-01-07 17:09

青銅峽邵剛中學(xué)：楊玉青-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】青銅峽邵剛中學(xué)：楊玉青學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道物質(zhì)鑒別的涵義及物質(zhì)鑒別的一般方法；2、學(xué)會(huì)物質(zhì)鑒別的表達(dá)方法；3、初步學(xué)會(huì)物質(zhì)鑒別中簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告4、學(xué)習(xí)中對(duì)信息的篩選和處理、實(shí)驗(yàn)技能的運(yùn)用、培養(yǎng)探究、創(chuàng)新及實(shí)踐能力物質(zhì)鑒別的原則1、方法恰當(dāng)：指解題的準(zhǔn)確性和科學(xué)性2、現(xiàn)象明顯：指現(xiàn)象的直觀(guān)性和可分性3、操作簡(jiǎn)單

2025-09-19 08:23

民情日記第三期楊玉萍-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：民情日記第三期楊玉萍 民情日記 時(shí)間：2012年7月9日天氣：晴 基層工作無(wú)小事 楊玉萍 不知不覺(jué)，在鄉(xiāng)上工作兩個(gè)月了，這段時(shí)間，對(duì)于基層工作我的感觸頗深，那就是——基層工作無(wú)小事、...

2025-10-16 00:10

楊學(xué)玉幸福是什么有感五篇模版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：楊學(xué)玉幸福是什么有感 讀《幸福是什么》有感 沙坪鎮(zhèn)志城小學(xué) 四年級(jí)2班楊學(xué)玉指導(dǎo)教師：李媛莉 幸?！笔且环N很模糊，很美好的字眼。在字典中對(duì)于該詞的解釋為“使人心情舒暢的境遇和生活”或者...

2025-10-19 18:07

lab通道調(diào)色-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】Lab通道調(diào)色很簡(jiǎn)單的PS調(diào)色教程，主要是利用PS通道把圖片調(diào)出很好看的色調(diào)。1、打開(kāi)原圖，選擇——圖像模式——lab顏色2、在lab模式下進(jìn)入通道，選擇a通道（什么叫選擇a通道，很多新手不明白這個(gè)問(wèn)題，導(dǎo)致選擇的圖層出錯(cuò)，所謂選擇a通道，就是你要用鼠標(biāo)左擊那個(gè)通道圖層，讓那個(gè)通道成為當(dāng)前工作通道），再按住ctrl鼠標(biāo)左鍵點(diǎn)擊a通道載入選區(qū)3、選擇反向(Ctrl

2025-08-05 00:29

00課堂觀(guān)察技術(shù)與診斷楊玉東-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】走進(jìn)課堂做研究——課堂觀(guān)察技術(shù)與診斷楊玉東上海市教育科學(xué)研究院（上海市茶陵北路21號(hào)，202332）從教研活動(dòng)中的問(wèn)題與困惑說(shuō)起??是否有明確的研討方向？是否讓不同類(lèi)型教師感到受益？如何克服囿于經(jīng)驗(yàn)的局限？如何讓研討開(kāi)展得深入？有主題有目標(biāo)有方法有積淀

2025-03-05 12:32

2018復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)楊玉良的演講-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 2018復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)楊玉良的演講 姓名：XXX 學(xué)校：XXX 時(shí)間：XXX ...

2025-09-30 18:43

學(xué)習(xí)楊岳書(shū)記講話(huà)心得體會(huì)doc(江玉光)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：(江玉光) 學(xué)習(xí)楊岳書(shū)記講話(huà)心得體會(huì) 江玉光 通過(guò)倉(cāng)山第四中心小學(xué)校例會(huì)上，全體教師學(xué)習(xí)楊岳書(shū)記講話(huà)內(nèi)容，體會(huì)到要認(rèn)真做好以下幾方面工作的精神： 一、領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，堅(jiān)...

2025-10-16 10:05

lab367-oracle-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】InstallingOracle8iandtheVCSOracleagentconsistsofthefollowinggeneralsteps:1.)Assignadrivelettertotheshareddisk2.)InstallOracleandNet8.3.)Installthedatabase.

2025-06-26 07:21

[精選]lab1-tomcat服務(wù)器配置-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】Tomcat服務(wù)器配置了解Tomcat服務(wù)器?Tomcat是一個(gè)Web服務(wù)器,所謂web服務(wù)器，只能運(yùn)行jsp和servlet?Tomcat用java語(yǔ)言開(kāi)發(fā)，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)servlet引擎和jsp引擎，因此支持servlet和jsp?如果要用到更高級(jí)的組件，如EJB，則需要EJB服務(wù)器，有時(shí)候也叫做EJB容器，常

2025-02-24 01:59

哈工大工程熱力學(xué)習(xí)題答案——楊玉順版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章熱力學(xué)第一定律第二章熱力學(xué)第一定律思考題1.熱量和熱力學(xué)能有什么區(qū)別？有什么聯(lián)系？答：熱量和熱力學(xué)能是有明顯區(qū)別的兩個(gè)概念：熱量指的是熱力系通過(guò)界面與外界進(jìn)行的熱能交換量，是與熱力過(guò)程有關(guān)的過(guò)程量。熱力系經(jīng)歷不同的過(guò)程與外界交換的熱量是不同的；而熱力學(xué)能指的是熱力系內(nèi)部大量微觀(guān)粒子本身所具有的能量的總合，是與熱力過(guò)程無(wú)關(guān)而與熱力系所處的熱力狀態(tài)有關(guān)的

2025-06-18 21:02

基于lab-volt的fsk仿真畢業(yè)論文1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】基于LAB-VOLT仿真FSK系統(tǒng)抗噪性能檢測(cè)與驗(yàn)證本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目：基于FSK仿真軟件的FSK系統(tǒng)抗噪聲性能檢測(cè)教學(xué)單位西南民大學(xué)姓名楊翔學(xué)號(hào)200831003077年級(jí)08級(jí)專(zhuān)業(yè)通信工程指

2025-06-26 10:48

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