龍安學(xué)校蘇教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二次月考試卷(編輯修改稿)
2024-12-19 12:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 13．在學(xué)習(xí)方面，母親是如何要求我的？ （ 2 分） ，母親又是怎樣訓(xùn)導(dǎo)我的？ （ 2 分） “慈母”又是“嚴(yán)師”？ （ 2 分） 。 （ 2 分） ①每天天剛亮?xí)r，我母親就把我喊醒，叫我披衣坐起。我從不知道她醒來(lái)坐了多久了。 ②聽說(shuō)眼翳可以用舌頭舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌頭舔我的病眼。 三 、 讀《地震中的父與子》（節(jié)選），完成 1722 題。（ 12 分） 地震中的父與子 1989 年發(fā)生在美國(guó)洛杉磯一帶的大地震，在不到 4 分鐘的時(shí)間里，使 30 萬(wàn)人受到傷害。 在混亂和廢墟中，一個(gè)年輕的父親安頓好受傷的妻子，便沖向他 7 歲兒子上學(xué)的學(xué)校。他眼前，那個(gè)昔日充滿孩子們歡聲笑語(yǔ)的漂亮的二層教學(xué)樓，已變成一片廢墟。 他頓時(shí)感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼達(dá)，我的兒子！”跪在地上大哭一陣之后，他猛地想起自己常對(duì)兒子就的一句話：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！”他堅(jiān)定的站起身，向那片廢墟走去。 他知道兒子的教室在樓 的一層左后角處，他疾步走向那里開始動(dòng)手。 在清理挖掘時(shí)，不斷在孩子父母急匆匆地趕來(lái)，看到這片廢墟，他們痛哭并大喊：“我的兒子！”“我的女兒！”哭喊過(guò)后，他們絕望地離開了。有些人上來(lái)攔住這位父親說(shuō)：“太晚了，他們已經(jīng)死了?！边@位父親雙眼直直地看著這些好心人，問(wèn)道：“誰(shuí)愿意幫助我？”沒人給他肯定的回答，他便埋著頭挖著挖著。 救火隊(duì)長(zhǎng)擋住他：“太危險(xiǎn)了，隨時(shí)可能起火爆炸，請(qǐng)你離開。” 這位父親問(wèn) :“你是不是來(lái)幫助我？” 警察走過(guò)來(lái)：“你很難過(guò)，難以控制自己，可這樣不但不利于你自己，對(duì)他人也 有危險(xiǎn)，馬上回家去吧?！? “你是不是來(lái)幫助我？” 人們都搖頭嘆息地走開了，都認(rèn)為這位父親因失去孩子而精神失常了。 這位父親心中只有一個(gè)念頭：“兒子在等著我。” 他挖了 8 小時(shí)、 12 小時(shí)、 24 小時(shí)、 36 小時(shí)。他滿臉灰塵、雙眼布滿血絲，渾身上下破爛不堪，到處是血跡。在第 38 小時(shí)，他忽然聽見底下傳出孩子的聲音：“爸爸，是你嗎？” 是兒子的聲音！父親大喊：“阿曼達(dá)，我的兒子！” “爸爸，真的是你嗎？” “是我，是爸爸！我的兒子！” “我告訴同學(xué)們不要害怕，說(shuō)只要我爸爸活 著就一定來(lái)救我，也就能救出大家，因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)不論發(fā)生什么，你總會(huì)跟我在一起！” “你現(xiàn)在怎么樣？有幾個(gè)孩子活著？” “我們這里有 14 個(gè)同學(xué)，都活著，我們都在教室的墻角，房頂塌下來(lái)架了個(gè)大三角形，我們沒被砸著?！? 父親大聲向四周呼喊：“這里有 14 個(gè)孩子，都活著！快來(lái)人！” 過(guò)路的幾個(gè)人趕緊上前來(lái)幫忙。 50 分鐘后，一個(gè)安全的小出口開辟出來(lái)了。 父親聲音顫抖地說(shuō)：“出來(lái)吧，
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