【總結(jié)】一棵小樹(shù)苗長(zhǎng)成一棵大樹(shù),它的重量增加了,增加的重量是從哪兒來(lái)的呢??兩千多年前,亞里士多德……?17世紀(jì)荷蘭人范·海爾蒙特……?1771年,英國(guó)的普里斯特利……?1773年,荷蘭的英格豪斯……?1804年,瑞士的索緒爾……?1845年,德國(guó)的邁爾……?1860年左右,用方程式表示小資
2024-11-12 17:21
【總結(jié)】第1節(jié)降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶酶的作用和本質(zhì)細(xì)胞代謝——細(xì)胞中每時(shí)每刻進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)的統(tǒng)稱。細(xì)胞代謝離不開(kāi)一種物質(zhì)——分解淀粉需要各種淀粉酶、分解蛋白質(zhì)需要各種蛋白酶……(Cellularmetabolism)(enzyme)酶一、酶在細(xì)胞代謝中的作用實(shí)驗(yàn)探究:實(shí)驗(yàn)原理:常
2024-11-12 16:10
【總結(jié)】一、滲透作用實(shí)驗(yàn)?滲透作用:–水分子是順著相對(duì)濃度梯度跨膜運(yùn)輸?shù)?,這種現(xiàn)象稱為滲透作用。?滲透作用產(chǎn)生的條件:–1、具有半透膜–2、半透膜兩側(cè)具有濃度差一、滲透作用實(shí)驗(yàn)清水中細(xì)胞吸水膨脹二、動(dòng)物細(xì)胞的吸水和失水%生理鹽水中細(xì)胞保持原狀二、動(dòng)物細(xì)胞的吸水和失水
2024-11-10 07:58
【總結(jié)】高二生物必修Ⅰ光合作用(3)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、CO2吸收值的理解;2、理解真光合作用、表觀光合作用;3、理解光合速率的含義及表示。自主學(xué)習(xí)【問(wèn)題1】什么是光合速率?怎么表示?【問(wèn)題2】影響光合作用的因素有那些?【問(wèn)題3】什么是真光合速率和表觀光合速率?二者之間什么關(guān)系?讀右圖,回答下列問(wèn)題【問(wèn)題4】只有呼吸作用時(shí)存在的序
2025-06-07 23:50
【總結(jié)】第一篇:物聯(lián)網(wǎng)在智慧地球中的應(yīng)用及作用 物聯(lián)網(wǎng)在智慧地球中的應(yīng)用及其作用 日韓2004年提出“泛在網(wǎng)絡(luò)”戰(zhàn)略,希望到2010年建立一個(gè)有線無(wú)線全覆蓋、所有終端都接入、各...
2024-10-25 11:13
【總結(jié)】第5節(jié)細(xì)胞中的無(wú)機(jī)物一、教學(xué)目的要求知識(shí)方面1.知道水和大多數(shù)無(wú)機(jī)鹽在細(xì)胞中的存在形式及生理功能。2.正確理解多種化合物的相互關(guān)系。能力方面1.通過(guò)閱讀、收集、整理生活中遇到的有關(guān)水、無(wú)機(jī)鹽的信息,獲得自主學(xué)習(xí)的能力。通過(guò)對(duì)獲得的資料相互交流,培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的能力。2.通過(guò)對(duì)水含量的分析培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力和聽(tīng)取
2025-06-07 23:44
【總結(jié)】第三課生物的新陳代謝第三課時(shí)呼吸作用要點(diǎn)、疑點(diǎn)、考點(diǎn)1呼吸作用的概念要點(diǎn)、疑點(diǎn)、考點(diǎn)線粒體線粒體的結(jié)構(gòu)外膜內(nèi)膜基粒基質(zhì)有氧呼吸的主要場(chǎng)所嵴含有許多與有氧呼吸有關(guān)的酶含有少量DNA和RNA要點(diǎn)、疑點(diǎn)、考點(diǎn)2呼吸作
2024-11-09 09:10
【總結(jié)】光合作用光合色素光合作用的機(jī)理和過(guò)程:光呼吸影響光合作用的外界條件:光照、CO2、溫度、水分、礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)提高光能利用率的途徑原初反應(yīng)(光能的吸收、傳遞與轉(zhuǎn)換)電子傳遞和質(zhì)子傳遞光合磷酸化碳的同化C3途徑(卡爾文循環(huán))C4途徑景天科酸代謝
2024-08-25 02:39
【總結(jié)】第三課生物的新陳代謝第三課時(shí)呼吸作用要點(diǎn)、疑點(diǎn)、考點(diǎn)1呼吸作用的概念要點(diǎn)、疑點(diǎn)、考點(diǎn)線粒體線粒體的結(jié)構(gòu)外膜內(nèi)膜基?;|(zhì)有氧呼吸的主要場(chǎng)所嵴含有許多與有氧呼吸有關(guān)的酶含有少量DNA和RNA要點(diǎn)、疑點(diǎn)、考點(diǎn)2呼吸作
2024-11-11 02:50
【總結(jié)】?有機(jī)污染物生物凈化?天然物質(zhì)、人工合成物質(zhì)?無(wú)機(jī)污染物生物凈化第一節(jié)有機(jī)污染物的生物凈化機(jī)理?凈化本質(zhì)——微生物轉(zhuǎn)化為無(wú)機(jī)物?依靠——好氧分解與厭氧分解一、好氧分解?細(xì)菌是其中的主力軍?原理:好氧有機(jī)物呼吸?C→CO2+碳酸鹽和重碳酸
2025-01-01 04:37
【總結(jié)】細(xì)胞中的無(wú)機(jī)物第五節(jié)運(yùn)動(dòng)員飲料中的化學(xué)成分成分質(zhì)量濃度/蔗糖30其他糖類10檸檬酸10檸檬香精氯化鈉氯化鉀磷酸二氫鈉磷酸二氫鉀碳酸氫鈉飲料中含量最多的成分是什么?表中哪些成分屬
2024-11-11 05:55
【總結(jié)】觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布??它屬于組成細(xì)胞的化合物中的哪一類?DNA還有哪一種?脫氧核糖核酸;DNA核糖核酸(RNA)核酸觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布一﹑材料用具(一)材料選擇:
2024-11-09 02:06
【總結(jié)】策劃:漢水丑生組織:漢水丑生、飛鴻翼、掌上的沙、暖風(fēng)、handsome、足教、一哲2020-2020六年高考題知識(shí)點(diǎn)分類匯編漢水丑生群大型活動(dòng)之三【新】漢水丑生(侯偉新疆烏魯木齊新世紀(jì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校)組織者:【川】飛鴻翼(洪翼四川省瀘州市納溪中學(xué))【魯】暖
2024-11-11 02:45
【總結(jié)】藍(lán)山二中《生命課堂》必修3穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第2節(jié)生長(zhǎng)素的生理作用教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo):理解植物生長(zhǎng)素的生理作用及其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用,學(xué)會(huì)在生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用生長(zhǎng)素的作用原理。(二)能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、觀察分析問(wèn)題的能力、識(shí)圖能力。(三)情感目標(biāo):通過(guò)密切聯(lián)系實(shí)際激發(fā)學(xué)生學(xué)
2024-11-12 16:11
【總結(jié)】專題四兩個(gè)重要的生理作用專題四兩個(gè)重要的生理作用要點(diǎn)熱點(diǎn)探究專題四│要點(diǎn)熱點(diǎn)探究?探究點(diǎn)一光合作用和呼吸作用的比較1.光合作用與呼吸作用的區(qū)別和聯(lián)系專題四│要點(diǎn)熱點(diǎn)探究光合作用呼吸作用場(chǎng)所葉綠體細(xì)胞質(zhì)溶膠、線粒體或細(xì)胞溶膠條件只在光下進(jìn)行有光、無(wú)光都能進(jìn)行物
2024-11-12 16:15