高一生物呼吸作用(編輯修改稿)
2024-12-15 09:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 中 。 其中一枝僅保留一張葉片 (甲 )， 另 一枝保留兩張葉片 (乙 、 丙 )， 葉片置玻璃盒中密封 (玻璃盒大小足以保證實驗順利進行 )， 在 14CO2， 裝置如圖 。 一段時間后 ， 可以檢測到放射 性的葉片是 ( ) A 僅在甲中 B 僅在甲和乙中 C 僅在甲和丙中 D 在甲、乙和丙中 D 能力、思維、方法 能力、思維、方法 【 解析 】 本題要求考生根據(jù)圖示裝置分析 、 預(yù)測實驗結(jié)果 。 它涉 及光合作用和同化物運輸?shù)挠嘘P(guān)知識 。 甲葉和乙葉所處環(huán)境中 ， 有光照 、 14CO2等光合作用必需的條件 ， 能夠合成具有放射性的有機物 。 丙葉有光照 ， 由于玻璃盒中放置 NaOH溶液 ， 并通以無 CO2的空氣， 因此缺乏光合作用的原料之一的 CO2， 不能進行光合作用 。 在此基礎(chǔ)上進一步分析 ， 哪幾張葉片會具有放射性 。 甲和乙葉能制造有機物 ， 肯定能夠測到放射性 。 問題是丙葉 ， 它不能合成有機物 ， 是否一定測不到放射性呢 ?從學(xué)過的知識可以得知 ， 葉片合成的有機物可供應(yīng)植物體內(nèi)需要營養(yǎng)的各個部分 。 同化物在植物體內(nèi)的運輸是從制造有機物的 “ 源 ” 運輸?shù)较幕蛸A藏有機物的 “ 庫 ” 。 乙葉就是合成有機物的 “ 源 ” ， 丙葉不能合成有機物 ， 但需要有機物以獲得足夠的營養(yǎng) ， 它是消耗有機物的 “ 庫 ” 。 同化物自 “ 源 ” 運輸?shù)?“ 庫 ” ，因此在丙葉中應(yīng)當(dāng)能夠測到放射性。 能力、思維、方法 這道題啟示我們 ， 學(xué)習(xí)個別生理過程的時候 ， 不要忘記植物體是一個整體 ， 各個器官是相互 聯(lián)系的 。 葉片制造的有機物供應(yīng)著植物體的各部分 ， 而光合作用所需的水分由根吸收 ， 經(jīng)由 莖的運輸送到葉片。 【 例 5】 將動物的肝細胞研磨并除去 ATP后 ， 分別放入三只標(biāo)號為Ⅰ 、 Ⅱ 、 Ⅲ 的錐形瓶中 。 實驗裝置和處理如圖 a所示 。 將實驗用的三只錐形瓶的瓶口密封后 ， 放入 20 ℃ 水浴鍋中， 1小時后的結(jié)果如圖 b所示。 能力、思維、方法 能力、思維、方法 能力、思維、方法
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