深圳大學(xué)建筑系館分析(編輯修改稿)
2024-09-19 15:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 與建筑相融合，使得建筑與室外環(huán)境相得益彰每一個(gè)區(qū)的中庭都是空間展開的中心，也是建筑交流的中心。教研區(qū)的中央是一個(gè)貫穿三層有著橋和廊道的內(nèi)庭，明亮而寧?kù)o。 二層主要為公共交流空間和教學(xué)空間，擁有教研室、計(jì)算機(jī)室、多媒體教室、設(shè)計(jì)室、展覽評(píng)圖區(qū)域和大面積平臺(tái)。這是建筑系館最早和設(shè)計(jì)院一起設(shè)計(jì)的例子，教學(xué)、實(shí)踐相輔相成。其中，教學(xué)、教研和設(shè)計(jì)院對(duì)應(yīng)著三個(gè)明確的建筑體量，它們?cè)谄矫婕翱臻g上形成了互為構(gòu)成關(guān)系的體量組合。三個(gè)體量之間以敞廊、橋、平臺(tái)相連，形成三個(gè)互相貫通的室外空間。 三層包含教研室、材料室、資料室、設(shè)計(jì)教室。資料室放在三層避免了大量人流在此區(qū)域的穿梭，使資料室能有一個(gè)較為安靜的環(huán)境。各個(gè)設(shè)計(jì)教室南面朝向，大面積開窗，使教室有更充足的光照。 入口做得很樸質(zhì)，寓意在于給人一種寧?kù)o的氛圍，讓人們進(jìn)入建筑后能有一個(gè)平靜的心態(tài)用平和的心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)，用平和的心態(tài)生活。
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