【總結】四則運算做一做計算填空例題思考題復習人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習四則運算,同學們要理解并掌握四則運算的運算順序,能夠正確的應用四則運算的運算順序解決相關的實際問題。做一做先說出每道題的順序,再算出來。(90-21×2)÷12=(90-42)÷12
2025-08-04 18:19
【總結】課題十五:小數(shù)四則混合運算練習教學內容:練習十四第6-12題教學目標1、使學生熟練掌握運算的定律和性質,從而使運算簡便.2、訃識并了解小數(shù)四則混合運算中的幾種簡算形式.3、提高學生的審題能力,培養(yǎng)學生思維的靈活性和創(chuàng)造性.教學重、難點重點:運算定律在小數(shù)四則混合運算中的使用方法.迚一步掌握小數(shù)四則混合運算的運算順序,并能正確熟練
2025-11-14 13:25
【總結】小學四年級四則運算500道 1、 350*12+120/4 11、 370*20/5-130 21、 (128+22)*4/3 2、 120*24+24*50 12、 (890+1...
2025-04-01 02:54
【總結】四則運算法則匯編一、整數(shù)四則運算法則。整數(shù)加法計算法則:1)要把相同數(shù)位對齊,再把相同計數(shù)單位上的數(shù)相加;2)哪一位滿十就向前一位進。整數(shù)減法計算法則:1)要把相同數(shù)位對齊,再把相同計數(shù)單位上的數(shù)相減;2)哪一位不夠減就向前一位退一作十。整數(shù)乘法計算法則:1)從右起,依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù),乘到哪一位,得數(shù)的末尾就和第二個因數(shù)的哪一
2025-08-05 04:55
2025-04-01 02:44
【總結】解決問題教學內容:人教版小學四年級數(shù)學下冊第10頁內容。教學目標1、引導學生通過對“租船費用”問題的研究,掌握先假設再根據(jù)假設結果進行逐步調整的基本方法,培養(yǎng)學生的應用知識解決實際問題的能力。2、經歷自主探究“租船費用”最省的過程,感受數(shù)據(jù)變化的規(guī)律性,培養(yǎng)學生獨立思考、獨立解決問題和積極參與學習活動的能力和意識。3、體會數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系,感受數(shù)學應用的靈
2025-08-07 10:43
【總結】綜合作業(yè)報告一、試驗目的、試驗環(huán)境、設計思路:實驗目的:掌握面向過程和面向對象程序設計的基本方法和編程技巧,鞏固所學理論知識,使理論與實際相結合。從而提高自我分析問題、解決問題的能力。通過課程設計,進一步鞏固《
2025-06-22 07:51
【總結】整體把握有效落實提升能力養(yǎng)成習慣——人教版四年級數(shù)學下冊《四則運算》單元教材解讀靈寶市川口鄉(xiāng)灣底小學劉釗釗整體把握有效落實提升能力養(yǎng)成習慣——人教版四年級數(shù)學下冊《四則運算》單元
2025-08-07 10:48
【總結】第一篇:小學四年級四則運算及簡便運算練習題 小學四年級四則運算及簡便運算練習題 一、計算下列各題。 38+56÷7×4 450+390÷130-123 72-4×6÷3 6000÷(75-...
2025-11-05 18:22
2024-12-13 16:58
【總結】、減、乘、除四則運算及兩、三步計算式題。,會對題目進行辨析,并選擇合適的方法進行解答。,激發(fā)學生作為東道主的熱情與主動。探究一探究一探究二正確計算結果,了解奧運知識2630-867+133探究一探究二2630-867+1332630-867+133=1763+133
2024-11-29 00:06
【總結】四則混合運算練習題一125-25×6(135+75)÷(14×5)120-60÷5×51024÷16×3(135+415)÷5+161200-20×18720-720÷15
2025-08-05 05:25
【總結】請同學們準備好課堂練習本和筆同一級先乘除后加減探求新知例1例3例2做題注意有括號練習結束整數(shù)、小數(shù)四則混合運算課題山東曲阜市書院街小學代廷明一個算式里,如果只有加減法或只有乘除法,要從左往右依次計算。一個算式里,如果有加減和乘除法,要先算乘除后算加
2025-10-31 13:15
【總結】四則運算1、我知道含有同一級運算不帶括號的運算順序。2、我能正確計算不帶括號的只含有同一級運算的四則計算?,F(xiàn)在滑冰區(qū)有72人,滑雪區(qū)有36人,冰雕區(qū)有180人。你能提出什么數(shù)學問題?例1滑冰場上午有72人,中午有44人離去,又有85人到來?,F(xiàn)在有多少人在滑冰?例2“冰雪天地”3天接待了987
2025-11-14 12:20
【總結】第一單元四則運算北京市東城區(qū)府學胡同小學吳建成乘、除法的定義及各部分間的關系一、創(chuàng)設情境,提出問題一、創(chuàng)設情境,提出問題每個花瓶里插3枝花,4個花瓶一共插多少枝花?你能根據(jù)圖中的信息提出什么數(shù)學問題嗎?二、自主探究,乘除法定義每個花瓶里插3枝花,4個花瓶一共插多少枝花?3+3+3+3=12
2025-07-20 13:12