【總結(jié)】第一篇：我與社會(huì)主義核心價(jià)值觀 寧波工程學(xué)院 《形式與政策》作業(yè)報(bào)告 作 業(yè)學(xué) 院學(xué) 班 姓 授 課 題 目：名 稱： 號(hào)： 級(jí)： 名：教 師： 我與社會(huì)主義核心價(jià)值...
2024-10-17 16:47
【總結(jié)】第四單元認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值第一框價(jià)值與價(jià)值觀【課前預(yù)習(xí)填空】（1）哲學(xué)意義上的價(jià)值是指一事物對(duì)的積極意義。即一事物所具有的能夠滿足的屬性和功能。它涵蓋了各個(gè)不同領(lǐng)域事物的價(jià)值，具有高度的概括性和普遍性。（2）人既是價(jià)值的者,又是價(jià)值的者。人是價(jià)值的創(chuàng)造者，是指人用自己
2025-04-16 12:25
【總結(jié)】颶風(fēng)洪水中救人一位平民被困在洪水浸泡的樹(shù)上已經(jīng)六七個(gè)小時(shí)。救援隊(duì)接到任務(wù)后馬上派出直升機(jī)和救援人員。風(fēng)疾水猛，還有樹(shù)枝叉的阻撓。直升機(jī)上繩索吊下的救援人員隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)，甚至一度直升機(jī)也面臨著墜毀危險(xiǎn)。但是，他們依然行動(dòng)。經(jīng)過(guò)艱難萬(wàn)險(xiǎn)，救援終于取得成功。這件事情過(guò)后，在社會(huì)中引起了很大的爭(zhēng)論。用幾個(gè)人的生命和直升機(jī)墜毀的危險(xiǎn)作為代
2025-02-08 13:57
【總結(jié)】第一篇：《價(jià)值與價(jià)值觀》學(xué)案 【哲思寓言?豬的困惑】一個(gè)有錢人下了地獄，對(duì)神抱怨說(shuō)：“我去世的時(shí)候已經(jīng)將全部財(cái)產(chǎn)都捐給了教堂，為什么人們還說(shuō)我吝嗇呢？” “讓我給你講一個(gè)豬和牛的寓言吧?！鄙裾f(shuō)，“...
2024-11-16 01:16
【總結(jié)】人為什么要活著？人應(yīng)該怎樣活著？人活著應(yīng)該追求什么目標(biāo)？怎樣實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)？第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值一、價(jià)值與價(jià)值觀請(qǐng)說(shuō)出下列物品的價(jià)值審美價(jià)值醫(yī)療價(jià)值文學(xué)價(jià)值營(yíng)養(yǎng)價(jià)值共性積極意義物的屬性人的需要價(jià)值糧食、藥品、車輛……名畫(huà)、圖書(shū)、音樂(lè)……
2025-08-05 02:09
【總結(jié)】(1984年重立的陳宜禧紀(jì)念銅像)(陳宜禧與新寧鐵路)?陳宜禧（1844－1929）斗山朗美村人。少年家貧，以賣髻繩、針、鈕為生。1864年赴美，在西雅圖火車站當(dāng)清潔工、筑路工。1889年組建廣德公司，自任總理，包工承建北太平洋鐵路工程。他先后在美國(guó)從事鐵路建設(shè)達(dá)40年之久，筑路經(jīng)驗(yàn)豐富。光緒三十年(1904)回鄉(xiāng)，以“不收洋股，不借洋
2025-03-09 14:31
【總結(jié)】?jī)r(jià)值和價(jià)值觀第十一課尋覓社會(huì)的真諦人們衣、食、住、行的需要人們生存的需要人們精神的需要1、上述各組物品有什么用途（能滿足我們那些需求）？2、這些不同功能的物品有什么共性？物的屬性、功能滿足人的需要共性哲學(xué)意義上
2025-02-08 13:43
【總結(jié)】第1課時(shí)價(jià)值與價(jià)值觀【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、價(jià)值觀的導(dǎo)向作用,如何評(píng)價(jià)人的價(jià)值；價(jià)值觀的導(dǎo)向作用，樹(shù)立集體主義價(jià)值觀【生活鏈接】吳孟超同志先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)首場(chǎng)報(bào)告會(huì)在人民大會(huì)堂舉行，吳孟超在會(huì)上作了題為“我的幾句心里話”的報(bào)告。一個(gè)關(guān)系：作為一個(gè)知識(shí)分子，只有把個(gè)人的發(fā)展與祖國(guó)和人民的需要聯(lián)系在一起，我
2025-02-08 14:20
【總結(jié)】情景一：沙漠中的抉擇（一）你一個(gè)人在沙漠里行走，你身邊有五個(gè)伙伴：牛、猴、馬、獅子、綿羊。走了三天三夜，始終沒(méi)有走出沙漠。就在饑渴難忍之時(shí)迷迷糊糊中仿佛聽(tīng)到一個(gè)聲音說(shuō)：這里有兩樣?xùn)|西只能選一樣：一壺水，可以得救；一桶金子，可以富貴榮華一輩子。你會(huì)選擇什么？說(shuō)出你的理由。人們衣、食、住、行
2025-01-16 10:52
【總結(jié)】第一篇：價(jià)值與價(jià)值觀(教案) 《價(jià)值與價(jià)值觀》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能： (1)掌握價(jià)值與價(jià)值觀的含義 (2)理解價(jià)值觀的導(dǎo)向作用；理解人的價(jià)值是什么？聯(lián)系實(shí)際，說(shuō)明人的價(jià)值在于對(duì)...
2024-11-16 02:52
【總結(jié)】不能在我生命里實(shí)現(xiàn)人之所以為人，我對(duì)不起自己；在為人的生活里不能實(shí)現(xiàn)我之所以為我，我對(duì)不起生命。這個(gè)原則我們應(yīng)該時(shí)時(shí)放在心里?！熘灸s5u精品課件人,最寶貴的是生命,生命對(duì)每個(gè)人只有一次,這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)呢?當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,能夠不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥。在臨死
2025-03-04 23:29
【總結(jié)】課標(biāo)要求：理解價(jià)值觀對(duì)人們行為的導(dǎo)向作用；理解只有對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)才是真正的人生的價(jià)值。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、識(shí)記價(jià)值的含義、價(jià)值觀的含義2、理解價(jià)值觀的導(dǎo)向作用3、聯(lián)系實(shí)際說(shuō)明人的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)。一位旅行者在茫茫大沙漠里迷了路，走了三天三夜，始終沒(méi)有走出沙漠。糧食沒(méi)有了，水也沒(méi)有了，幾乎處于絕境，迷迷糊糊中，突然
2025-01-21 22:08
【總結(jié)】第一篇： 青州五中 高二政治導(dǎo)學(xué)案 班級(jí)： 姓名： 使用時(shí)間：第7周 第四單元 認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇 第十一課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值第一框：《價(jià)值與價(jià)值》 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、識(shí)記價(jià)值和價(jià)值觀...
2024-11-16 00:27
【總結(jié)】第一篇：價(jià)值與價(jià)值觀說(shuō)課稿 《價(jià)值與價(jià)值觀》說(shuō)課稿 尊敬的各位老師，大家上午好。今天我的說(shuō)課題目是哲學(xué)生活第四單元第十二課第一框《價(jià)值與價(jià)值觀》 首先我將要對(duì)教材進(jìn)行簡(jiǎn)要的分析 本單元是整本哲...
2024-11-16 03:57
【總結(jié)】第四單元《認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇》1、社會(huì)的存在、發(fā)展2、社會(huì)歷史的主體價(jià)值與價(jià)值觀食物可以滿足人們營(yíng)養(yǎng)需要車輛等交通工具可以滿足出行的需要滿足人們精神享受的需要哲學(xué)意義上的價(jià)值是指一事物對(duì)主體的積極意義，即一事物所具有的能夠滿足主體需要的屬性和功能。哲學(xué)意義上的價(jià)值與某個(gè)具體事物的價(jià)值的關(guān)系？
2025-01-16 10:42
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