附件2：安全技術管理專業(yè)建設規(guī)劃(編輯修改稿)
2024-12-19 07:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的高職辦學模式，不斷提升本專業(yè)適應市場對本專業(yè)人才需求的服務能力。 （一）課程體系與教學內(nèi)容改革 采用基礎知識與專業(yè)知識對口，專業(yè)知識與來自生產(chǎn)一線的崗位職責要求對口的原則。 淡化專業(yè)基礎課與專業(yè) 課的界限，以工學結合為人才培養(yǎng)模式改革的切入點，帶動專業(yè)建設并引領課程改革，形成由系列課程組成理論與應用相結合的模塊化教學模式，在各模塊的系列課程中，都以基本素質(zhì)和專業(yè)綜合工作能力培養(yǎng)為主線。 打破學科系統(tǒng)性觀念、堅持理論教學以必須夠用為度的原則優(yōu)化組合了原教學體系中按學科分類的課程，實現(xiàn)專業(yè)理論為能力培養(yǎng)服務、為技術應用服務、為實際工作過程服務。 與市內(nèi) 重點企業(yè)緊密合作，采取了“訂單式”人才培養(yǎng)模式，實現(xiàn)畢業(yè)生高級技能畢業(yè)、高端產(chǎn)業(yè)擇業(yè)、高薪崗位就業(yè)。 （二）師資隊伍建設 為在“工學結合”人才培養(yǎng) 模式下實施“雙證融合”的人才培養(yǎng)方案，以及開發(fā)項目驅(qū)動課程需要，深化校企合作，與企業(yè)共同推進以課程教學團隊為基本建設單元的專業(yè)教學團隊建設工作，通過實施“兩個雙師工程”（“雙師”素質(zhì)繼續(xù)教育工程及“雙師”結構師資隊伍建設工程），以“內(nèi)培、外引與外聘”等方式，努力構建一支結構合理、技術精湛、專兼結合的高水平“雙師”教學團隊。 （三）實訓基地建設 10 為在“工學結合”培養(yǎng)模式下實施“雙證融合”的人才培養(yǎng)方案，根據(jù) 安全技術管理 崗位能力需要，跟蹤 安全技術管理 發(fā)展方向 ， 通過三年左右的時間將其建設成具有真實工作環(huán)境并能實現(xiàn) 工作過程的實習實訓基地，在職業(yè)院校實訓基地建設方面具有示范引領作用，集“教學、培訓、技能鑒定、生產(chǎn)、技術服務”五位一體的綜合性校內(nèi)實訓基地。 加強與行業(yè)內(nèi)知名企業(yè)合作， 建設穩(wěn)定的校外實習基地 和 合作企業(yè) ， 開展專業(yè) 學生頂崗實習，培養(yǎng)學生職業(yè)能力。 充分利用校內(nèi)實訓基地和優(yōu)質(zhì)穩(wěn)定的校外實習基地，培養(yǎng)學生“扎實的 崗位 勝任能力、突出的崗位適應能力、良好的職業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力 ”。 （四）社會服務和輻射能力建設 充分發(fā)揮學院現(xiàn)有師資、培訓基地、實訓基地和職業(yè)技能鑒定站的作用，大力開展職業(yè)技術培訓、技術服務和對口支援，將辦學優(yōu) 勢與地方經(jīng)濟建設緊密結合，服務 重慶 經(jīng)濟建設，輻射帶動本地區(qū)職業(yè)院校協(xié)調(diào)發(fā)展。 五、 績效 考核 指標 安全技術管理專業(yè)建設進度及驗收要點一覽表 項目內(nèi)容 2020 年 12 月 （預期目標、驗收要點） 2020 年 12 月 （預期目標、驗收要點） 負責人 項目 子項目 課 程 體 系 與 教 學 內(nèi) 課程體系 及課程標 準構建 預期目標： 圍繞以職業(yè)崗位能力形成以工作過程導向構建課程體系及課程標準。 驗收要點： ①制定安全技術管理專業(yè)方向人才培養(yǎng)方案 1 份。 ②初步制定各課程標準，并用于教學實踐。 預期目 標： 修訂并完美專業(yè)課程體系及各課程標準。 驗收要點： 完美的專業(yè)課程體系及各課程標準。 黃文毅 11 容 改 革 優(yōu)質(zhì)核心課程建設 預期目標： 成立由行業(yè)（企業(yè)）專家、專業(yè)帶頭人和骨干教師組成的課程建設小組，完成優(yōu)質(zhì)核心、精品課程建設的調(diào)研、論證等準備工作，制定優(yōu)質(zhì)核心、精品課程建設總體計劃；啟動 2門優(yōu)質(zhì)專業(yè)核心課程和精品課程建設工作（含教材、課件、大綱、試題庫和在線自測系統(tǒng)等建設子項目）。 驗收要點： ①成立專業(yè)課程建設領導組，召開優(yōu)質(zhì)專業(yè)核心課程和精品課程建設研討會，形成會議記錄和報告； ②制定優(yōu)質(zhì)核心精品課程建設 方案； ③完成《安全用電》、《煤礦安全》 2門優(yōu)質(zhì)專業(yè)核心課程和精品課程的教材初稿、課件素材搜集、試題庫和在線自測系統(tǒng)等建設； ④以高質(zhì)量 PPT 課件為主，建設本專業(yè)課程共享課件庫。 預期目標： 完成優(yōu)質(zhì)專業(yè)核心課程和精品課程建設任務。按計劃出版 1部具有工學結合特色的教材，按標準完成院級 2 門精品課程建設；為教學和學生自學提供網(wǎng)絡課程平臺。 驗收要點： ①完成《安全用電》、《煤礦安全》院級精品課程建設，形成完整的精品課程的教學文件及資料； ②完成精品課程教材編寫及多媒體課件制作； ③以高質(zhì)量 PPT 課件為主，建設 2門專業(yè)課件庫，并收入相關專業(yè)素材，建立網(wǎng)絡資源共享平臺； ④出版《安全用電》、《煤礦安全》 2門優(yōu)質(zhì)專業(yè)核心課程和精品課程的特色教材； ⑤ 2 門優(yōu)質(zhì)核心課程實施“教、學、做”一體化教學，提交課程講義與授課計劃。 陶智勇 專業(yè)建設教學資源庫建設 預期目標： 建設專業(yè)教學資源庫信息交流平臺、建立專業(yè)教學標準庫、開發(fā) 1門網(wǎng)
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