【總結(jié)】教學要求12個生字,會寫8個生字。、流利地朗讀課文。,知道文中的綠色音符、綠色歌譜批的是什么。讓學生感受到美麗的大自然綠的氣息,使他們熱愛大自然,從而萌生出保護自然、保護環(huán)境、為綠化祖國作出貢獻的良好意識。,讀中感情量疊詞的作用。多讀,培養(yǎng)語感。重點難點、寫字。,知道文中的綠色音符、綠色歌譜批的是什么。課時劃分2
2024-11-26 02:58
【總結(jié)】《馬拉松》教學設計何煥利教材分析:九年義務教育課程標準實驗教科書三年級上冊第十一單元通訊的一篇主體課文《馬拉松》。教學目標:1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.認識生字14個。,讓學生了解馬拉松的意義,即歌頌堅持不懈,頑強拼搏的精神,并結(jié)合課文內(nèi)容,想象寫話。教學重難點:1.能正確、流利、有感情地
2024-11-24 18:21
【總結(jié)】第一課時連加、連減教學內(nèi)容:教科書第1—2頁內(nèi)容。教學目標:、連減算式主動思考筆算過程并用豎式計算,學會用豎式筆算連加、連減,掌握把兩個豎式連起來寫的筆算方式,并能正確地計算。、連減筆算方式的思考、計算過程,體會加減筆算在新背景下的應用過程,感受知識的發(fā)展過程,培養(yǎng)利用舊知學習新知的能力,積累計算學習的經(jīng)驗。教學重點:連加、連減的筆算方法
2024-11-24 18:20
【總結(jié)】教學目標:1、掌握本課生字,理解“默契”、“懲罰”等詞語的意思。正確、流利有感情的朗讀課文。2、了解課文內(nèi)容,知道狼群的集群生活方式,邊讀邊批自己的閱讀感受。3、通過學習,懂得團結(jié)協(xié)作對于生活乃至生存的重要性,培養(yǎng)學生不人團結(jié)合作的精神。重點難點:通過學習,懂得團結(jié)協(xié)作對于生活乃至生存的重要性。培養(yǎng)學生不人團結(jié)協(xié)作的精神。
2024-11-24 12:58
【總結(jié)】§數(shù)系的擴充與復數(shù)的引入第一課時一、基礎過關1.“復數(shù)a+bi(a,b∈R)為純虛數(shù)”是“a=0”的()A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件2.下列命題正確的是()A.若a∈R,則
2024-12-08 18:50
【總結(jié)】氧氣(第一課時)學習目標:1.知道催化劑對化學反應的重要作用。,并理解實驗室制取氣體的一般思路。知識點(重點、難點)::探究氧氣的實驗室制法:催化劑學前準備:試管、錐形瓶、分液漏斗、帶導管的橡皮塞、乳膠管、集氣瓶、水槽、毛玻璃片;30%的過氧化氫溶液、二氧化錳、火柴;多媒體課件學習過程:情景創(chuàng)設:復習導入,創(chuàng)設情境——在生活
2025-06-23 23:41
【總結(jié)】第一篇:《四個太陽》第一課時教學設計 《四個太陽》第一課時教學設計與反思 一、教學目標 1、認識“掛、街”等13個生字。會寫“園、因”這兩個生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、感...
2024-11-03 22:26
【總結(jié)】第一篇:《太陽是大家的》第一課時說課稿(范文) 《太陽是大家的》說課稿 王慧 一、說教材 1、教材簡析 《太陽是大家的》是第六冊第七組課文的一首兒童詩,全詩用擬人化的手法,把太陽當作全世界孩...
2024-11-15 00:39
【總結(jié)】第一篇:四個太陽第一課時教學設計 四個太陽(第一課時)教學設計 教學依據(jù) 人教版課標實驗教材一年級下冊第五單元第十八課《四個太陽》。設計思路 《四個太陽》是一篇極富兒童情趣的短文,文章語言簡潔...
2024-11-04 02:50
【總結(jié)】第一篇:《四個太陽》第一課時教學反思 《四個太陽》教學反思 《四個太陽》是人教版語文一年級下冊第五單元的一篇課文,講述了一個小孩子畫了四個不同的太陽,給人們帶去歡樂的故事。我講的是第一課時,主要教...
2024-10-29 06:35
【總結(jié)】第一篇:《四個太陽》教學設計(第一課時) 四個太陽 第一課時【教學目標】 1.用加一加、換一換、等多種方式認識“太、陽、道、送、忙、嘗、香、甜、溫、暖、該、顏、因”13個生字,會正確、端正地書寫...
【總結(jié)】日歷第一課時馮驥才的作品注意選取新穎的視角,用多變的藝術(shù)手法,細致深入的描寫,開掘生活的底蘊,咀嚼人生的況味。助讀資料:馮驥才,浙江寧波人,中國當代著名作家和畫家。1942年生于天津。著有《雕花煙斗》《一百個人的十年》《神燈》等。閱讀角度一析讀課文
2025-07-19 18:46
【總結(jié)】第一篇:第一課時教案 第一課時教學要點: 學習課文內(nèi)容,認識本課生字,懂得愛聽奉承話,就容易上當?shù)牡览?。教學過程: 一、談話引入: 在大森林里,住著這樣一對鄰居,一只長得很丑,叫聲又難聽,但喜...
2024-10-25 02:19
【總結(jié)】?教學目標:1、學會本課7個生字,了解12種動物的名稱。2、對照插圖,認識一些動物的樣子。?教學重難點:讀準翹舌音,后鼻音。獅子大象老虎仙鶴孔雀鸚鵡猴子猩猩麋鹿斑馬棕熊袋鼠麋鹿,角似鹿非鹿,頭似馬非馬,身似驢非
2024-12-12 19:11
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 林海第一課時 教材分析:這篇講讀課文是著名作家老舍寫的,講了大興安嶺的景物特點和作者的聯(lián)想,表達了對大興安嶺的真情實感。 教學要求: 1、了解大興安嶺的景...
2025-04-04 06:03