職業(yè)培訓學校學員管理制度(編輯修改稿)
2024-12-19 00:38 本頁面
【文章內容簡介】 按時完成作業(yè)，努力掌握基礎知識和專業(yè)理論知識，樹立理論聯系實際的學風， 提高分析問題和解決問題的能力，掌握實際生產技能。 10 關心集體，愛護公物，尊重師長，團結同學。 遵守、維護學校的各項規(guī)章制度，國家的法律、法規(guī)和社會公德。 四、課堂守則 按時上課，遲到者需經老師同意才能進教室就坐。 遵守課堂紀律，聽從教師和班主任的指揮，上課時要定位就座，衣著整齊，不得敞胸露懷、穿短褲、背心、拖鞋。未經老師，不得隨便離座或進出教室。 上課時要認真聽講，記好筆記，不準隨便說話，不得吃東西、不做與上課無關的事情。需向老師詢問或回答老師提問時，要先舉手示意， 允許后起立問答。上課時間關掉移動電話。 保持教室衛(wèi)生，禁止亂扔紙屑、果皮和廢棄物，禁止隨地吐痰，禁止在教室內吸煙。 愛護教室內一切教學設備、儀器、和設施，未經老師或班主任允許，不得擅自動用教學儀器和設備。 每天上課前，做好擦黑板等工作。放學前認真做好值日。值日生負責關好門窗、電燈、電扇等。 五、學員考勤和請假制度 考勤由班主任負責記錄，每日填寫，月底匯總，報給教務管理人員。教學班的考勤表是教學檔案歸檔內容之一，由教務存檔保留。 11 上課時間、統一組織的輔導時間和自習時 間，一般不準請假。學員所在單位需要學員回去辦事，應由單位與學校教務聯系，由學校酌定。凡是單位直接找學員本人聯系或招回的，學校一律不予承認，并按考勤 規(guī)定記考。 學員請事假、病假、公假，必須事先履行請假手續(xù)和交驗病假條。假滿后及時銷假。請假手續(xù)是：先向班主任請假，按批準權限批準后，方可生效。 準假權限。病假原則上尊重醫(yī)生意見。事假、公假一天以內者，班主任有權批準；三天以內者，班主任簽意見，教務負責人批準；三天以上者，校長批準。 對遲到、早退和曠課的學員，應予以批評教育。經教育不改者要 給予處分并通知單位。凡遲到、早退三次或遲到、早退一次但時間超過 20 分鐘者，均按曠課一節(jié)處理。曠課累計達十節(jié)者，令其退學，不退還其所交所有費用。 六、考核制度 每科成績按平時、作業(yè)、考試三項內容進行考核，平時成績占 10%，作業(yè)成績占 10%，考試成績占 80%。 每門課缺課 1/3者（無論病、事、公假者），不允許參加考試。 理論專業(yè)課不及格者，不允許參加實操考試。專業(yè)基礎課兩門以上不及格者，不允許參加專業(yè)課的考試。 12 七、考場規(guī)則 考生必須遵守考場規(guī)則，尊重和服從監(jiān)考人員 的指導。 考生要按規(guī)定時間提前進入考場，對號入座。遲到二十分鐘以上者不允許進入考場。 考生除攜帶必備的考試用具（藍或黑色的鋼筆、圓珠筆）外，其他書籍、資料、紙張、改正液等一律不準帶入考場，考試用具不得互相借用，考場內不準吸煙。 考生答題時必須使用藍或黑色的鋼筆、圓珠筆。用鉛筆、紅色筆答題一律無效。答題字跡要工整，卷面要整潔。 考生必須在規(guī)定的考試時間內交卷，聽到鈴聲后要停止答卷，將試卷反扣在桌面上，聽從監(jiān)考人員的指導，凡拖延時間，不按規(guī)定交卷者，考生試卷無效，并按違紀處理。 計算機上機考考生，不得帶 U盤或與考試有關物品等進入考場，必須在規(guī)定的考試時間內保存交卷，聽到鈴聲后要停止答卷，離開機房。 考試期間如發(fā)現交頭接耳、翻閱資料、傳遞物品、偷看他人試卷、替他人答卷、找人代考、在考場內隨便走動等違反考試紀律行為者，其試卷作廢，并注明 “作弊 ”字樣。妨礙他人考試者立即逐出考場，情節(jié)嚴重者依法處理。 考試期間考生不得擅自離開考場，必須在考試開始后三十分鐘方可交卷，交卷后考生要立即離開考場，不得在考場附近逗留、談論，保持考場安靜。 13 八、評選優(yōu)秀學員的條件 為 了調動學員學習的積極性，將學員培養(yǎng)成供事業(yè)的合格人才，在各個專業(yè)培訓班，開展評優(yōu)創(chuàng)先活動。評選優(yōu)秀學員的條件是： 擁護黨的領導，堅持四項基本原則，在思想上、政治上與黨中央保持一致。自覺維護社會公德，模范遵守國家法律和學校制定的各項規(guī)章制度和要求。 學習目的明確，學習態(tài)度端正，認真完成好各個教學環(huán)節(jié)。正確處理學習與工作、家庭的關系，保證出滿勤，學習成績優(yōu)良。各科平均成績在 85 分以上（包括專業(yè)課和基礎課），其中任何課的單科成績不低于 80分。 關心集體，尊重師長，團結同學，愛護公物，積極參加學校和教學班組織的各項活動。 綜合評定以上內容，評選優(yōu)秀學生給予獎勵。 九、與學員單位聯系制度 為了使學員所在單位、家長了解學員在校學習情況，學校與學員單位、家長建立聯系制度，進行信息反饋，以取得單位和家長對學校的支持，配合學校對學員進行管理教育。 學校按月將學員出勤情況轉給所在單位的勞資部門，每月 25 日前由班主任統計出來報給教務部門，然后再由教務部門向學員所在單位發(fā)出。 14 學習結
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