【總結】?二自上而下的改革?“農民和他們地主之間存在著敵對情緒,不幸的是由于這種敵對情緒,發(fā)生了一些不服地主管束的事情。我深信,我們遲早會解決這個問題。我想,諸位是同意我的意見的。因為從上面解決要比由下面解決好得多?!边@是亞歷山大二世上臺后,在莫斯科向貴族代表發(fā)表的演說。?1861年3月3日,亞歷山
2024-11-12 16:53
【總結】幾家歡樂幾家愁——第一次世界大戰(zhàn)的后果1圖片2圖片3圖片4圖片5導入新課?請同學們看看這幾幅圖片(打開PPT課件),知道他們來自哪一部電影嗎?對,是獲奧斯卡金像獎的美國《魂斷藍橋》。1914年世界大戰(zhàn)時期,英國青年軍官上尉康納在一次偶然中認識了瑪拉,瑪拉是一位漂亮的舞劇團演員。他們
2024-11-09 23:56
【總結】必修三第八單元19世紀以來的世界文學藝術第1課時文學的繁榮、美術的輝煌及音樂與影視藝術資本主義制度浪漫主義感情世界情節(jié)巴黎圣母院雪萊德國,一個冬天的故事社會矛盾現(xiàn)實主義文學社會風貌社會的罪惡人間喜劇社會百科全書大衛(wèi)·
2024-11-09 08:24
【總結】一、“宛自天成”的皇家園林1、園林特點和歷史地位:是世界上最著名的古典園林之一,也是中國現(xiàn)存最完整、規(guī)模最大的一座皇家園林;整座園林集中建筑精華,并將各種不同風格的園林和諧的組合在一起,成為中國古典園林建筑的博物館?!半m有人作,宛自天開”“巧于因借,精在體宜”2、修建歷史:近代中國歷史的縮影給頤和園設計一份簡歷姓名:頤和
2024-11-09 03:58
【總結】制作:王發(fā)聰單位:云南省會澤縣茚旺高級中學導入新課新課教學課堂小結鞏固練習知識拓展知識結構首頁①這是哪國的國旗,它有何特點?②旗面上13根線條和50顆星各表示什么?美國是當今世界上唯一的超級大國,可是200多年前,它卻是英國的殖民地。那么,美國是如何擺脫英國的殖民枷鎖而贏得獨立的
2024-11-13 11:25
【總結】二、羅斯福新政羅斯福當選總統(tǒng)經(jīng)濟上的危機,必然會引起政治方面的危機。很多資本主義國家社會矛盾尖銳,政局動蕩。這時候的美國,出現(xiàn)了一位力挽狂瀾的人物,頒布了一系列措施,挽救了當時衰敗的美國。他是誰?羅斯福真正讓我們感到恐懼的,只是“恐懼”本身。
2024-11-19 03:49
【總結】第22課盛世危機課前提問1、你能簡單概述鄭和下西洋的概況嗎?2、什么是清朝的閉關政策?3、用自己的話說說清朝閉關政策的歷史影響伏爾泰說:舉世最優(yōu)美、最古老、最廣大、人口最多而治理最好的國家是_______這里是指中國哪一個歷史時期?其中哪個階段最典型?理解康乾盛世:一、明清經(jīng)濟發(fā)展中國
2024-12-08 07:20
【總結】偉大的歷史性轉折一、在徘徊中前進1、鄧小平大力整頓科學教育文化經(jīng)濟(1976--1978)為什么出現(xiàn)徘徊的局面?徘徊的表現(xiàn)?在徘徊中前進的重要動力?前進的表現(xiàn)?扭轉這種局面的關鍵是什么??(07全國II綜),我國恢復高考制度。這()???
2024-11-10 23:00
【總結】他是個瘦骨嶙峋的禿頭印度教徒,半裸著身子,只裹著一塊纏腰布;他周游印度各地擁擠的城市和貧窮污穢的鄉(xiāng)村,主張用一種革命性武器:和平的不服從;他沒有辦事處,沒有兵卒,也沒有正式權力,可是能使印度癱瘓,因為他一句話,群眾就會停
2024-11-12 19:26
2024-11-09 23:53
【總結】《英雄交響曲》貝多芬創(chuàng)作的降E大調,第三交響曲,作于1804年,它的標題是《英雄交響曲,為紀念一位偉人而作》,簡稱《英雄交響曲》。貝多芬本人曾聲稱他最喜歡的交響樂就是這部交響曲。這部作品于1805年在維也納初演一舉成功,從此貝多芬蜚聲于歐洲樂壇。貝多芬心目中的“英雄”是——三“軍事
2024-11-09 23:55
【總結】歐洲的中世紀曾經(jīng)被后人稱之為籠罩著宗教靈光的“黑暗時代”。以羅馬教廷為首的天主教會,處于當時歐洲“萬流歸宗”的地位,不僅支配文化教育,而且干預國家政治。天主教統(tǒng)治下的人們,基本上既是一個國家的臣民,也是教會的子民。選修1第五單元歐洲的宗教改革“中世紀”也稱中古,史學上通常指封建時代,即介于古代奴隸社
2024-11-09 21:24
【總結】第1課俄國十月革命?二月革命的爆發(fā)?時間:1917年3月?結果:推翻了沙皇專制統(tǒng)治?局面:出現(xiàn)了兩個政權并存局面二月革命列寧回到彼得格勒觀察下面這幅圖,把你所看到和想到的告訴我彼德格勒武裝起義?時間:1917年11月?領導者:列寧
2024-12-08 07:17
【總結】偉大的歷史性轉折一、在徘徊中前進1、鄧小平大力整頓科學教育文化經(jīng)濟(1976--1978)為什么出現(xiàn)徘徊的局面?徘徊的表現(xiàn)?在徘徊中前進的重要動力?前進的表現(xiàn)?扭轉這種局面的關鍵是什么?(07全國II綜),我國恢復高考制度。這()關于真
2024-11-13 11:26
【總結】一、俄國1861年改革(一)背景1、封建農奴制阻礙了俄國資本主義的進一步發(fā)展。2、克里米亞戰(zhàn)爭的失敗加劇國內社會經(jīng)濟危機。3、農民起義風起云涌,威脅沙皇統(tǒng)治這段材料說明了哪些主要觀點?(二)內容政治上:農奴在法律上有人身自由;經(jīng)濟上:農奴可
2024-08-25 01:48