【總結(jié)】中小學(xué)課件大河流域----人類文明的搖籃黃河流域和長江流域孕育出光輝燦爛的中華文明,同樣,在亞非的其他一些大江大河地區(qū)也滋養(yǎng)催生了輝煌的上古文明。看看這些文明古國的位置有何特點??北非(尼羅河流域)?西亞(兩河流域)?南亞(印度河流域)?東亞(黃河流域)古埃及
2024-12-08 11:35
【總結(jié)】第2課亞非文明古國教學(xué)目標(biāo):1、知識與能力古埃及統(tǒng)一的奴隸制國家金字塔古巴比倫統(tǒng)一的奴隸制國家《漢謨拉比法典》古印度城邦的出現(xiàn)和奴隸制小國的建立古代印度的種姓制度①指導(dǎo)學(xué)生思考和探索金字塔的建筑歷史,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究精神和創(chuàng)新能力。②指導(dǎo)學(xué)生分析《漢謨拉比法典》的實
2024-12-08 08:52
【總結(jié)】北京市義務(wù)教育課程改革實驗教材《品德與社會》五年級下冊教案(首師大版)主題一世界上的文明古國教學(xué)目標(biāo):1.知道世界上的四大文明古國以及地理位置,知道文明的出現(xiàn)與地理環(huán)境的關(guān)系,知道世界文明古國的文化特色及具有代表性的文化遺產(chǎn)。初步了解地球上的五帶。2.分析探究人類文明的產(chǎn)生與地理環(huán)境的關(guān)系,分析研究歷史文化遺產(chǎn)對歷史的發(fā)展和今天社會的影響與作用。3.感受世界古代文明的豐
2025-06-07 19:07
【總結(jié)】東斱文明古國公元前3000年左史,非洲東北部的尼羅河流域以及亞洲西部的兩河流域、亞州南部的印度河流域、亞州東部的黃河流域逐漸出現(xiàn)了早期的文明國度,及古代印度、古代巳比伢呾古代中國,人們稱其為“四大文明古國”在上面地圖上找找四大文明古國位置?古代埃及在非洲東北部肥沃富饒的尼羅河流域,出現(xiàn)了古代埃及文明。
2024-11-25 22:34
【總結(jié)】東方文明古國——印度?橙色象征了勇氣、獻(xiàn)身與無私,?白色代表了真理與和平。?綠色代表繁榮、信心與人類的生產(chǎn)力。?正中心有一個含24根軸條的藍(lán)色法輪象征著真理與道德。印度名片國名:印度共和國面積:人口:首都:新德里
2024-11-29 09:48
【總結(jié)】在日常生活中,你知道有哪些農(nóng)作物是印第安人首先培植的?高產(chǎn)糧食作物常用蔬菜世界三大飲料之一擁有廣泛的消費人群阿茲特克文明瑪雅文明印加文明一、知識梳理請同學(xué)閱讀課本相關(guān)內(nèi)容,填寫《美洲印第安文明一覽表》
2024-11-16 16:34
【總結(jié)】印度是著名的世界文明古國之一,公元前400多年前印度就形成了統(tǒng)一的國家。古代印度在印度河、恒河流域發(fā)展了農(nóng)業(yè),建造了城市,創(chuàng)造了優(yōu)美的詩歌、舞蹈,宏偉的建筑和佛教塑像雕刻藝術(shù)等燦爛的文化泰姬陵坐落在北方邦西南亞格拉市郊,是莫臥兒王朝第五代皇帝沙賈汗為寵妃泰姬·瑪哈爾修建的陵墓。1631年始建,動用2萬名工匠,歷時22
2025-10-08 18:43
【總結(jié)】●歷史必修Ⅱ——經(jīng)濟(jì)文明史單元一古代中國經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點?一.結(jié)構(gòu)之一:農(nóng)業(yè)?1.耕作方式?(1)演變——反映出生產(chǎn)工具的改進(jìn)?遠(yuǎn)古時期:原始農(nóng)業(yè)產(chǎn)生和刀耕火種(火耕)?距今七八千年前:進(jìn)入石器鋤耕(耜耕)時代?商周時期:出現(xiàn)青銅農(nóng)具,懂得灌溉、除草、施肥、治蟲技術(shù)?春
2024-11-09 04:31
【總結(jié)】?1、生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力狀況的規(guī)律。?①物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式是人類社會和發(fā)展的基礎(chǔ)--決定社會的性質(zhì)和面貌,決定社會形態(tài)的變革和更替;?②生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的相互關(guān)系及其矛盾運動。?Ⅰ、生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系統(tǒng)一于物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式;?Ⅱ、生產(chǎn)力是最革命、最活躍的因素。生產(chǎn)力的狀況決定生產(chǎn)關(guān)系的性質(zhì)。生產(chǎn)力的變化發(fā)展會引起生產(chǎn)
2024-11-12 16:53
【總結(jié)】專題一中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變第2節(jié)儒學(xué)的興起了解董仲舒的“大一統(tǒng)”思想;理解新儒學(xué)的思想主張及根據(jù)教科書提供的材料及自己原有的相關(guān)知識,從不同的角度發(fā)現(xiàn)問題,積極探索解決問題的方法,主動探究問題的答案。并學(xué)會用獨立思考與同他人合作學(xué)習(xí)和交流相結(jié)合的方法,通過對本課的學(xué)習(xí),加
2024-11-12 18:42
【總結(jié)】?二秦國的崛起?下圖是商鞅被殺后車裂示眾的場景。商鞅變法遭到舊貴族的強(qiáng)烈反對。秦孝公死后,商鞅被誣告謀反,結(jié)果被殺并車裂示眾。車裂是古代的一種非常殘忍的死刑,就是把人的四肢和頭分別拴在五輛馬車上,讓馬車向不同的方向奔跑,撕裂人的肢體,俗稱五馬分尸。課標(biāo)要求探討商鞅變法的歷史作用目標(biāo)分解
2024-11-12 19:26
【總結(jié)】日本的崛起歷史復(fù)習(xí)——探索日本兩次崛起之路時間1868明治維新1941偷襲珍珠港1945二戰(zhàn)結(jié)束1987人均國民生產(chǎn)總值世界第一國力一、探尋崛起的過程六七十年代二、探析崛起的原因第一次崛起第二次崛起侵略改革基礎(chǔ)改
2024-11-10 06:36
【總結(jié)】?二自上而下的改革?“農(nóng)民和他們地主之間存在著敵對情緒,不幸的是由于這種敵對情緒,發(fā)生了一些不服地主管束的事情。我深信,我們遲早會解決這個問題。我想,諸位是同意我的意見的。因為從上面解決要比由下面解決好得多。”這是亞歷山大二世上臺后,在莫斯科向貴族代表發(fā)表的演說。?1861年3月3日,亞歷山
【總結(jié)】幾家歡樂幾家愁——第一次世界大戰(zhàn)的后果1圖片2圖片3圖片4圖片5導(dǎo)入新課?請同學(xué)們看看這幾幅圖片(打開PPT課件),知道他們來自哪一部電影嗎?對,是獲奧斯卡金像獎的美國《魂斷藍(lán)橋》。1914年世界大戰(zhàn)時期,英國青年軍官上尉康納在一次偶然中認(rèn)識了瑪拉,瑪拉是一位漂亮的舞劇團(tuán)演員。他們
2024-11-09 23:56
【總結(jié)】必修三第八單元19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)第1課時文學(xué)的繁榮、美術(shù)的輝煌及音樂與影視藝術(shù)資本主義制度浪漫主義感情世界情節(jié)巴黎圣母院雪萊德國,一個冬天的故事社會矛盾現(xiàn)實主義文學(xué)社會風(fēng)貌社會的罪惡人間喜劇社會百科全書大衛(wèi)·
2024-11-09 08:24