【總結(jié)】?一亟待拯救的文明古國(guó)?埃及地處亞、非兩大洲的交界處，與歐洲隔海相望，戰(zhàn)略地位非常重要，自古以來(lái)就是兵家必爭(zhēng)之地。16世紀(jì)初，埃及成為奧斯曼帝國(guó)的一個(gè)省。18世紀(jì)下半期，埃及實(shí)際統(tǒng)治權(quán)落入埃及封建統(tǒng)治集團(tuán)馬木魯克手中，英法為爭(zhēng)奪埃及，展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)奪。法軍和英軍相繼侵入埃及，使埃及社會(huì)動(dòng)亂，國(guó)家地
2024-11-17 19:53
【總結(jié)】主講：印度農(nóng)業(yè)主要內(nèi)容農(nóng)業(yè)發(fā)展概況發(fā)展歷程及特點(diǎn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)四大農(nóng)業(yè)區(qū)及分布農(nóng)業(yè)對(duì)外貿(mào)易主要內(nèi)容農(nóng)業(yè)發(fā)展概況發(fā)展歷程及特點(diǎn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)四大農(nóng)業(yè)區(qū)及分布農(nóng)業(yè)對(duì)外貿(mào)易農(nóng)業(yè)發(fā)展概況?豐富的耕地資源?現(xiàn)有耕地，約占國(guó)土面積的47%，占亞洲
2025-01-18 00:20
【總結(jié)】第3課古代印度古代印度國(guó)家位置和恒河流域建立時(shí)間公元前2300年左右鼎盛時(shí)期公元前4世紀(jì)中葉,摩揭陀建立了統(tǒng)一的孔雀帝國(guó)。孔雀帝國(guó)在阿育王時(shí)代國(guó)力鼎盛,佛教盛行,疆域囊括了幾乎整個(gè)南亞次大陸印度河等級(jí)森嚴(yán)的種姓制度國(guó)家古代印度內(nèi)容
2025-06-20 14:43
【總結(jié)】第五章漢朝的法律制度（公元前206年—220年）學(xué)習(xí)要求:了解漢朝立法思想的轉(zhuǎn)變,漢代律學(xué)的發(fā)展,儒家思想對(duì)法制的影響重點(diǎn)難點(diǎn)：“漢承秦制”與漢朝法制的發(fā)展。法律指導(dǎo)思想的轉(zhuǎn)變。禮律結(jié)合與儒家的法律化本章重要內(nèi)容一、漢朝立法指導(dǎo)思想的演變二、漢朝的立法概況三、漢朝時(shí)律學(xué)的發(fā)展四、漢朝
2024-10-24 14:16
【總結(jié)】北京市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材《品德與社會(huì)》五年級(jí)下冊(cè)教案（首師大版）主題一世界上的文明古國(guó)教學(xué)目標(biāo)：1．知道世界上的四大文明古國(guó)以及地理位置，知道文明的出現(xiàn)與地理環(huán)境的關(guān)系，知道世界文明古國(guó)的文化特色及具有代表性的文化遺產(chǎn)。初步了解地球上的五帶。2．分析探究人類(lèi)文明的產(chǎn)生與地理環(huán)境的關(guān)系，分析研究歷史文化遺產(chǎn)對(duì)歷史的發(fā)展和今天社會(huì)的影響與作用。3．感受世界古代文明的豐
2025-06-07 19:07
【總結(jié)】 百多年前光緒在北京大學(xué)的講話范文大全 第一篇：百多年前光緒在北京大學(xué)的講話百多年前光緒在北京大學(xué)的講話 讀後感到很新鮮，過(guò)去從未讀到過(guò)。說(shuō)它新鮮還因?yàn)樗闹v話沒(méi)有現(xiàn)今流行的八股氣，沒(méi)有官僚們常...
2024-10-01 01:26
【總結(jié)】第一篇：作文文明古國(guó)——讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》有感 中國(guó)是文明古國(guó)，是世界文明的發(fā)源地之一，作文文明古國(guó)——讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》有感。中國(guó)最講究的就是文明美德。讀了這本書(shū)，我深有感處。 這本書(shū)中...
2024-10-24 19:26
【總結(jié)】四大文明古國(guó)古巴比倫古印度古代中國(guó)古埃及你知道四大文明古國(guó)嗎？一、古代埃及二、古巴比倫王國(guó)三、古代印度的種姓制度第2課亞非文明古國(guó)一、古代埃及1．尼羅河流域文明的發(fā)源2．埃及統(tǒng)一的奴隸制國(guó)家形成約公元前3100年孟斐斯3．古埃及文明
2024-12-08 07:20
【總結(jié)】說(shuō)說(shuō)看看到圖片，你想到哪個(gè)國(guó)家？印度世界第二人口大國(guó)熱帶季風(fēng)氣候和糧食生產(chǎn)迅速發(fā)展的服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)我來(lái)建文明古國(guó)印度走進(jìn)印度南亞大國(guó)人口大國(guó)主頁(yè)世界第二人口大國(guó)走進(jìn)印度1．印度位于亞洲的什么位置？印度南部瀕臨哪個(gè)海洋？走進(jìn)印度
2024-08-14 01:20
【總結(jié)】世界主要地區(qū)——南亞與印度、范圍、文化和宗教。并會(huì)描述其位置和范圍。、河流、氣候等區(qū)域特征。并會(huì)分析地形、氣候?qū)恿魉奶卣鞯挠绊?。。結(jié)合南亞的自然特征能夠提出提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的措施。、氣候、河流、資源分布及工農(nóng)業(yè)發(fā)展特點(diǎn)。
2025-01-08 11:38
【總結(jié)】第3課古代印度種姓制度對(duì)印度社會(huì)發(fā)展的影響佛教的創(chuàng)立與發(fā)展產(chǎn)生背景主張：“眾生平等”，典籍：大藏經(jīng)“吠陀時(shí)代”吠陀文獻(xiàn)史詩(shī)文學(xué)考古資料（《摩訶婆羅多》、《羅摩衍那》）雅利安人建立國(guó)家征服土著灌溉農(nóng)業(yè)前14—前6
2024-11-12 01:46
【總結(jié)】《中國(guó)教師報(bào)》改變了我一、《中國(guó)教師報(bào)》讓我更熱愛(ài)孩子她使我深刻地認(rèn)識(shí)到，教師愛(ài)孩子，是一種信任，是一種鞭策，是一種激情，更是一種能觸及靈魂、動(dòng)人心魄地教育過(guò)程。熱愛(ài)孩子是教師的天職，是教師必須遵循的基本職業(yè)道德規(guī)范，是一切教育的前提和基礎(chǔ)。教師應(yīng)該熱愛(ài)每一個(gè)孩子，包容所有孩子的一切差異和缺點(diǎn)，對(duì)所有的孩子公正無(wú)欺、一視同仁，不僅要偏愛(ài)懂事、聽(tīng)話的孩子，更要
2024-11-22 02:10
【總結(jié)】第6篇亞洲封建社會(huì)的建筑Part6ArchitectureofFeudalismSocietyinAsia亞洲封建社會(huì)時(shí)期的建筑亞洲封建社會(huì)建筑的三個(gè)分支?阿拉伯伊斯蘭國(guó)家－伊斯蘭建筑?印度和東南亞國(guó)家－佛教、婆羅門(mén)教、耆那教、伊斯蘭建筑
2024-08-24 21:30
【總結(jié)】四大文明古國(guó)古巴比倫古印度古代中國(guó)古埃及你知道四大文明古國(guó)嗎？一、古代埃及二、古巴比倫王國(guó)三、古代印度的種姓制度第2課亞非文明古國(guó)一、古代埃及1．尼羅河流域文明的發(fā)源2．埃及統(tǒng)一的奴隸制國(guó)家形成約公元前3100年孟斐斯3．古
2024-11-18 18:18
【總結(jié)】專(zhuān)題六穆罕穆德?阿里改革第一節(jié)亟待拯救的文明古國(guó)教案【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】了解穆罕默德?阿里改革的歷史背景教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力】比較工業(yè)革命后埃及與歐美列強(qiáng)發(fā)展的差距，認(rèn)識(shí)到埃及面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)和必須改革以求發(fā)展的緊迫性，并進(jìn)一步訓(xùn)練比較與分析能力。【過(guò)程與方法】通過(guò)多種途徑搜集工業(yè)革命后歐美列強(qiáng)，特別是英國(guó)經(jīng)濟(jì)增
2024-11-19 00:06
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