【總結(jié)】廣東版開心英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)教案Whatdayisittoday?Lesson3Target:1.Music,humans,unicorn,huge,cucumber,ice-cube2.ThesongKeys:words,music,humans,unicorn,huge,cucumber.Materials
2024-11-19 20:29
【總結(jié)】(男孩)(女孩)(學(xué)生)Whereareyoufrom?I’mfrom…Thisis…Thisismynew…媽媽,這是我的新朋友,吉姆.你好,吉姆。你來自哪里?我來自美國(guó)。過來,男孩們。吃些水果吧。謝謝。M
2024-11-11 23:30
【總結(jié)】外研版四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Module8SportsDayUnit2Iamgoingtodothehighjump一、教學(xué)目標(biāo):1.聽說讀以下單詞:dothehighjump,dothelongjump2.句型:Whatareyougoingtodofor____?I’mgoingto_
2024-12-08 23:06
【總結(jié)】閩教版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案Unit6Weather教學(xué)目標(biāo):、會(huì)說:Howistheweathertoday?It’sasunnyday.HowistheweatherinBeijing?It’ssunny.并能在實(shí)際情景中應(yīng)用。要求語(yǔ)音準(zhǔn)確、語(yǔ)調(diào)自然。:weather,sunny,cloudy,rainy,
2024-11-19 20:51
【總結(jié)】Lesson15教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分在第13課What’sthis?的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)What’sthisinEnglish?It’sa/an...以及詢問是否喜歡某物Doyoulike…?Yes,ILisa想考一考Peter能否用英語(yǔ)表達(dá)出這些果蔬的名稱的場(chǎng)景。教師可以運(yùn)用聽錄音、圖
2024-12-09 02:54
【總結(jié)】Lesson31教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分通過設(shè)置動(dòng)物園游園參觀大象的真實(shí)情景,學(xué)習(xí)目標(biāo)語(yǔ)言,Lookatthe...Ithas...讓學(xué)生整體感知、模仿、學(xué)習(xí)和體驗(yàn)對(duì)話,最終引導(dǎo)學(xué)生能夠運(yùn)用目標(biāo)語(yǔ)言Ithas...對(duì)動(dòng)物的特征進(jìn)行描述。本課主要學(xué)習(xí)用Ithas...句型簡(jiǎn)要描述大象的外形,初步學(xué)習(xí)
2024-12-09 02:53
【總結(jié)】Lesson32教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分提供兩個(gè)女孩在家談?wù)摳髯韵矏鄣耐婢邉?dòng)物的場(chǎng)景,在前一課的基礎(chǔ)上,繼續(xù)學(xué)習(xí)用Ithas…這個(gè)句型來描述動(dòng)物的外形。在教師的引導(dǎo)下,結(jié)合上節(jié)課的知識(shí),能綜合運(yùn)用所學(xué)過的語(yǔ)言。主要目標(biāo)語(yǔ)言:Arabbithaslongearsandashorttai
2024-12-08 19:48
【總結(jié)】Lesson1教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分通過設(shè)置新學(xué)期開學(xué),Peter,GaoWei相互打招呼問候并介紹Peter的新朋友Jim的真實(shí)場(chǎng)景,引出要學(xué)習(xí)的目標(biāo)語(yǔ)言I’mfrom...,從整體上讓學(xué)生感知、模仿、學(xué)習(xí)和體驗(yàn),最終引導(dǎo)學(xué)生能夠運(yùn)用目標(biāo)語(yǔ)言I’mfrom...進(jìn)行交際。主要目標(biāo)語(yǔ)言:
2024-12-08 12:21
【總結(jié)】Lesson35教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分通過構(gòu)建慶祝新年的情景,主要學(xué)習(xí)祝愿語(yǔ)HappyNewYear!通過對(duì)話學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生將對(duì)事物的描述和情感真實(shí)自然地表達(dá)出來。在新年的背景下,用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)那榫敖浑H,開展靈活的語(yǔ)言交流。主要目標(biāo)語(yǔ)言:HappyNewYear!2.Justre
【總結(jié)】Lesson2教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分通過設(shè)置新學(xué)期開學(xué),新同學(xué)Jim與同學(xué)們見面,相互介紹自己并詢問他人國(guó)籍的真實(shí)場(chǎng)景,引出要學(xué)習(xí)的目標(biāo)語(yǔ)言Whereareyoufrom?I’mfrom...教師可以采用聽錄音、圖片展示、情景模仿以及角色表演等方法激勵(lì)學(xué)生感知、模仿、學(xué)習(xí)和體驗(yàn),最終引導(dǎo)
【總結(jié)】Lesson33教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分主要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)用You’retall.句型來描述人物的身高特征,并學(xué)會(huì)準(zhǔn)確使用tall和short。通過對(duì)課文內(nèi)容的理解,感知豐富的感情與表達(dá)的語(yǔ)氣,并學(xué)會(huì)在生活中實(shí)際運(yùn)用。主要目標(biāo)語(yǔ)言:I’mtall.You’reshort.2.Just
【總結(jié)】Lesson16教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分在第14和15課What’sthat?和What’sthisinEnglish的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)What’sthatinEnglish?It’sa/an...以及詢問是否喜歡某物Doyoulike...?Yes,Ido.創(chuàng)設(shè)了LiYan和Ka
【總結(jié)】Lesson4教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分通過Jim將照片中的人物介紹給GaoWei的真實(shí)情景引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用英語(yǔ)詢問并介紹他人的職業(yè)。詢問他人職業(yè)用Whatdoesyourfatherdo?回答為Heisa…。教師可以運(yùn)用聽錄音、圖片展示、情景模仿以及角色表演等方法激勵(lì)學(xué)生感知、模仿、學(xué)習(xí)和體
【總結(jié)】Lesson13教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分通過教師讓同學(xué)們猜側(cè)切面的蘋果和菠蘿陰影的場(chǎng)景,引出要學(xué)習(xí)的目標(biāo)語(yǔ)言What’sthis?It’sa/an...讓學(xué)生整體上感知、模仿、學(xué)習(xí)和體驗(yàn)對(duì)話語(yǔ)言,最終引導(dǎo)學(xué)生能夠運(yùn)用目標(biāo)語(yǔ)言What’sthis?It’sa/an...進(jìn)行交際。主要目標(biāo)語(yǔ)言:
2024-12-07 23:30
【總結(jié)】Lesson14教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分的主題圖呈現(xiàn)了數(shù)箱水果,Lisa和Peter以內(nèi)裝香蕉和西瓜的箱子作為信息差引出:Whatsthis?It’sabanana.What’sthat?It’sa聽錄音、圖片展示、情景模仿以及角色表演等方法激勵(lì)學(xué)生感知、模仿、學(xué)習(xí)和體驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)