20xx人教精通版英語四上unit6i’mtalllesson31(編輯修改稿)
2025-01-14 02:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 引出新知。 T: Touch your ears. Ss: My ears. T: Touch your eyes. Ss: My eyes. 4) 教師指著大象的耳朵說 Look at the elephant. Look! It has big big ears并隨即在黑板上準(zhǔn)備好的四線格中書寫 big。讓學(xué)生伸出手指和老師一起書空。教師繼續(xù)指著大象眼睛說 Look at the elephant. Look! It has small eyes. 用手勢做出 “ 小 ” 的樣子 。 5) 教唱本課歌曲 The opposite song， 教師給學(xué)生播放歌曲光盤，先讓學(xué)生視聽感知歌曲大意，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和熱情。然后伴有真實動作進(jìn)行互動教學(xué)歌曲。 6) 教師把本課動畫光盤整體呈現(xiàn)給學(xué)生，通過跟讀、分角色跟讀、小組跟組讀 等方式模仿對話內(nèi)容，并進(jìn)行對話表演。 3. 趣味操練 (Practice) 1) 教師鼓勵學(xué)生大聲唱 The opposite song， 并播放歌曲的視頻或錄音，讓學(xué)生們在快樂的氣氛中再次熟悉 big 和 small 兩個詞，再加上手勢動作，并讓學(xué)生分組到講臺前表演。 2) 讓學(xué)生根據(jù)動物的特征找出相應(yīng)的動物器官圖片，一邊說，一邊把不完整的動物圖片補充完整。在練習(xí)學(xué)生表達(dá)能力的同時，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。 3) 教師讓每位學(xué)生都拿出自己喜歡的玩具小動物或小動物卡片，學(xué)生在音樂的伴奏下，試著說 I have a... It has ... I like it. 音樂停止，看一看誰說的句子多，就可以給予小動物貼紙的獎勵。 4) 讓學(xué)生觀察教師提前準(zhǔn)備好的那些毛絨玩具或動物卡片，準(zhǔn)確說出小動物的特征，如： S1: Look at the cat. S2: It has a small mouth. S3: Look at the mo
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