【總結(jié)】四年級英語上冊Itisapineapple姓名班級Look,askandanswer.Readandwrite?根據(jù)Let’sact部分的故事內(nèi)容填空。1.Thegiraffelikes__________(bananas,peaches).
2024-11-29 01:28
【總結(jié)】Lesson3Isthisyourpencil?（冀教版）四年級英語下冊課件apenarulerapencilabookabackpackaaneraserapencilsharpenerapencilcaseapencilapenabookanera
2024-11-29 06:01
【總結(jié)】Lesson1參考教案一、教學(xué)內(nèi)容與分析1、Justspeak本部分通過Peter將自己的好朋友Jim介紹給GaoWei的一段會話，讓學(xué)生感知模仿、學(xué)習、體驗，根據(jù)情景進行語言交際，最終達到靈活使用：Thisismynewfriend.I’mfrom…．進行日常交流的目的。2、JustreadandWrite
2024-12-07 23:30
【總結(jié)】teachercookmailmansalesclerkhairdresserdentistComputerprogrammersingercook廚師mailman郵遞員；郵差salesclerk店員；銷售員hairdresser理發(fā)師；美容師dentist牙科醫(yī)生
2024-11-29 09:26
【總結(jié)】Newwordsandphrases:climb爬careful小心的，仔細的dangerous危險的touch觸摸，碰playwithfire玩火downstairs往樓下祈使句的否定形式Don’t+V+NDon’topenthewindow.Don’tplaythepu
2024-11-29 04:15
【總結(jié)】Whatisyourfavouritesport?TabletennisshootingswimmingHighjumpWhatothersportsdoyouknow?Badmintonboxingdiving
2024-11-29 07:18
【總結(jié)】Lesson2教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分通過設(shè)置新學(xué)期開學(xué)，新同學(xué)Jim與同學(xué)們見面，相互介紹自己并詢問他人國籍的真實場景，引出要學(xué)習的目標語言Whereareyoufrom?I’mfrom...教師可以采用聽錄音、圖片展示、情景模仿以及角色表演等方法激勵學(xué)生感知、模仿、學(xué)習和體驗，最終引導(dǎo)
2024-12-09 02:54
【總結(jié)】Lesson4教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分通過Jim將照片中的人物介紹給GaoWei的真實情景引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會用英語詢問并介紹他人的職業(yè)。詢問他人職業(yè)用Whatdoesyourfatherdo?回答為Heisa…。教師可以運用聽錄音、圖片展示、情景模仿以及角色表演等方法激勵學(xué)生感知、模仿、學(xué)習和體
2024-12-08 19:48
【總結(jié)】Lesson6教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Funstory本部分為趣味小故事，以Peter,GaoWei去踢球的路上發(fā)生的真實故事為場景，復(fù)現(xiàn)本單元的目標語言，激發(fā)學(xué)生興趣，達到復(fù)習、鞏固和運用本單元主要的目標語言。2Let’scheck本部分通過聽錄音，標序號的活動，來檢測學(xué)生對本單
【總結(jié)】人教新版四年級英語上冊教案Unit2What’syournumber?----Lesson11一、教學(xué)內(nèi)容與分析speak本課在復(fù)習已學(xué)過的數(shù)字的同時，繼續(xù)學(xué)習20以內(nèi)的數(shù)字加法。readandwrite(1)正確聽、說、認讀數(shù)字seventeeneighteen(2)正確聽、說、讀、寫數(shù)字seven、eig
2024-12-09 10:35
【總結(jié)】人教（新起點）四年級英語上冊教案Unit3HavingFunLesson15教學(xué)目標：1.情感目標：培養(yǎng)學(xué)生們積極健康的心理狀態(tài)。2.知識目標：（1）練習前兩課學(xué)到的有關(guān)娛樂活動的詞匯和句子。（2）練習用所學(xué)的詞匯和句子描述自己喜歡的娛樂活動。3.能力目標：能夠綜合運用前兩課所學(xué)的有關(guān)娛
2024-11-19 05:40
【總結(jié)】Lesson15教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分在第13課What’sthis?的基礎(chǔ)上學(xué)習What’sthisinEnglish?It’sa/an...以及詢問是否喜歡某物Doyoulike…?Yes,ILisa想考一考Peter能否用英語表達出這些果蔬的名稱的場景。教師可以運用聽錄音、圖
【總結(jié)】Lesson16教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分在第14和15課What’sthat?和What’sthisinEnglish的基礎(chǔ)上學(xué)習What’sthatinEnglish?It’sa/an...以及詢問是否喜歡某物Doyoulike...?Yes,Ido.創(chuàng)設(shè)了LiYan和Ka
【總結(jié)】Lesson13教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分通過教師讓同學(xué)們猜側(cè)切面的蘋果和菠蘿陰影的場景，引出要學(xué)習的目標語言What’sthis?It’sa/an...讓學(xué)生整體上感知、模仿、學(xué)習和體驗對話語言，最終引導(dǎo)學(xué)生能夠運用目標語言What’sthis?It’sa/an...進行交際。主要目標語言：
【總結(jié)】Lesson14教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分的主題圖呈現(xiàn)了數(shù)箱水果，Lisa和Peter以內(nèi)裝香蕉和西瓜的箱子作為信息差引出：Whatsthis?It’sabanana.What’sthat?It’sa聽錄音、圖片展示、情景模仿以及角色表演等方法激勵學(xué)生感知、模仿、學(xué)習和體驗，引導(dǎo)學(xué)
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