【總結】第五節(jié)數(shù)列求和基礎梳理數(shù)列求和的常用方法(1)公式法①直接用等差、等比數(shù)列的求和公式．②掌握一些常見的數(shù)列的前n項和．1＋2＋3＋…＋n＝____________；1＋3＋5＋…＋(2n－1)＝______.(1)2nn?n2(2)倒序相加法如果一個數(shù)列{
2025-11-03 18:12
【總結】第一課時:單調性教學目標:?知識教學目標：?.?.?能力訓練目標：?、推理的能力.?.?情感滲透目標：、發(fā)現(xiàn)規(guī)律、歸納概括的能力.、求異思維等能力.觀察下列函數(shù)圖象,體會它們的特點:在上面的六幅函數(shù)圖象中,有的圖象由左至右是上升的;有的圖象是下降的;還有
2025-11-03 17:26
【總結】指導數(shù)學解題的七個數(shù)學思想函數(shù)與方程的思想分類與整合的思想數(shù)與形結合的思想化歸與轉化的思想特殊與一般的思想有限與無限的思想或然與必然的思想對于如何解題這樣一個經(jīng)常遇到又十分普通的問題,不同的人有不同的處理方法.有的人在解題時,只是就題論題,把解題的興奮點集中在題型與方法的形式主
2025-10-31 00:54
【總結】高二直線、平面專題復習制作人：焦明輝距離1點到平面的距離一點到它在一個平面內的正射影的距離叫做這一點到這個平面的距離2直線到與它平行平面的距離一條直線上的任意點到與它平行的平面的距離叫做這條直線到平面的距離3兩個平行平面的距離兩個
2025-10-31 01:52
【總結】復習：、焦點、焦距、兩種情形的標準方程。雙曲線定義:平面內與兩個定點、的距離的差的絕對值等于常數(shù)（小于）的點的軌跡叫做雙曲線。這兩個定點叫做雙曲線的焦點，兩焦點的距離叫雙曲線的焦距。1F2F21||FF若焦點在x軸上，雙曲線的標準方程為:22
2025-11-10 18:48
【總結】本章優(yōu)化總結專題探究精講本章優(yōu)化總結知識體系網(wǎng)絡章末綜合檢測知識體系網(wǎng)絡專題探究精講空間向量與空間位置關系用向量方法證明平行與垂直問題的一般步驟是：(1)建立立體圖形與空間向量的關系，利用空間向量表示問題中所涉及到的點、線、面，把立體幾何問題轉化為空間向量問題．
2025-11-03 19:03
【總結】§誘導公式一、復習：終邊相同的角的三角函數(shù)的值相等（公式一）sin(°+α)=sinαcos(°+α)=cosαtan(°+α)=tgαcot(°+α)=ctgα(k∈α)二、學習目的：在初中求
2025-10-31 03:30
【總結】正切函數(shù)圖像性質1.正切函數(shù)y=tanx，（1）定義域：{x∈R|}??zkkx???2??（2）正切函數(shù)的周期??????sinsintantancoscosxxxxxx???????????
2025-10-31 01:26
【總結】統(tǒng)計復習洪澤縣中學張軍一、解抽樣方法知識回顧：（1）有哪三種抽樣方法？（2）適用于哪幾種情況？（3）具體的操作步驟？：①某裝訂廠平均每小時大約裝訂圖書362冊，要求檢驗員每小時抽取40冊圖書,檢查其裝訂質量狀況；②某市有大型、中型與小型的商店共1500家,三者數(shù)量之比為1∶
2025-10-31 01:24
【總結】直線與平面平行的判定和性質a//b,a、c異面，則b、c的關系是（）a、b共面，b、c異面，則a、c的關系是（）a、b異面，b、c不相交，則a、c的關系是（）HGFEDCBA如果一條直
2025-10-31 08:06
【總結】會考復習系列——數(shù)列按一定次序排列的一列數(shù)通項公式:{an}的第n項an與n之間的關系式一、知識要點歸納2、等差數(shù)列：等比數(shù)列：1、數(shù)列：的差都等于同一個常數(shù)的數(shù)列從第二項起，每一項與前一項的比都等于同一個常數(shù)的數(shù)列從第二項起，每一項與前一項二、
2025-10-31 08:08
【總結】誘導公式（一）在直角坐標系中，α與α+2kπ(k∈Z)的終邊相同，由三角函數(shù)的定義，它們的三角函數(shù)值相等，公式（一）???cos)cos(???2k???sin)sin(???2k???tan)tan(???2k這組公式可以統(tǒng)一概括為的形式，(2)()()fk
2025-08-16 01:47
【總結】任意角第一章三角函數(shù)任意角和弧度制肥鄉(xiāng)一中呂艷紅舉例實際生活中是否有些角度超出初中所學的范圍？回憶初中所學的角是如何定義？角的范圍？探討：①體操比賽中術語：“轉體720°”（即轉體周），“轉體1080°”（即轉體周）；
2025-11-03 19:05
【總結】22(2)(2)2xy????yxO(2,2)求圓C：在矩陣作用下變換所得的曲線.22(2)(2)2xy????1001M????????反思：兩個幾何圖形有何特點？22(2)(2)2xy????(2,2)?yxO軸對稱的幾問1：若將
2025-11-03 19:04
【總結】
2025-11-03 17:10
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