【總結(jié)】復(fù)習(xí):分子運(yùn)動(dòng)論內(nèi)能王群?一、什么是內(nèi)能??二、物體內(nèi)能與機(jī)械能的區(qū)別??三、改變物體的內(nèi)能的方法是什么??四、熱量是什么?熱量與內(nèi)能有什么區(qū)別??五、什么叫比熱?熱量是怎么計(jì)算??六、能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律是什么?練習(xí):1、下列現(xiàn)象中,哪些屬于擴(kuò)散現(xiàn)象
2025-08-23 11:46
【總結(jié)】2課時(shí)八年級(jí)全一冊(cè),分解反應(yīng)的概念;,化學(xué)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì);;。本節(jié)主要內(nèi)容一、凈化黃泥水的步驟:天然水沉降過(guò)濾吸附殺菌自來(lái)水蒸餾蒸餾水水分子構(gòu)成的。在加熱的條件下,水分子的速度,分子間的間隔
2024-11-19 15:13
【總結(jié)】1課時(shí)八年級(jí)全一冊(cè)一、液態(tài)二、固態(tài)三、氣態(tài)自然界中水存在的形式水的三態(tài)變化一滴水中約含有1021個(gè)水分子,若由10億人來(lái)數(shù)這些水分子,每人每分鐘數(shù)100個(gè),日夜不停的數(shù),要3萬(wàn)年才能數(shù)完!一個(gè)水分子質(zhì)量約為3×10-23g一個(gè)水分子體積約為3×10-23mL水
2024-11-19 04:38
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版課件系列《高中物理》選修3-3《分子的熱運(yùn)動(dòng)》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo):?(1)了解擴(kuò)散現(xiàn)象是由于分子的熱運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的。?(2)知道什么是布朗運(yùn)動(dòng),理解布朗運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的原因。?(3)知道什么是熱運(yùn)動(dòng)及決定熱運(yùn)動(dòng)激烈程度的因素。(4)注重理論聯(lián)系實(shí)際,勤觀察、多思考,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)
2024-11-10 06:24
【總結(jié)】高中物理新人教版選修1-2系列課件第一章《分子理論內(nèi)能》第一節(jié)《分子及其熱運(yùn)動(dòng)》教學(xué)目標(biāo)?1.知識(shí)方與能力要求:?(1)知道并記住什么是布朗運(yùn)動(dòng),知道影響布朗運(yùn)動(dòng)激烈程度的因素,知道布朗運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的原因。?(2)知道布朗運(yùn)動(dòng)是分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的反映。?(3)知道什么是分子的熱運(yùn)動(dòng),知道分
【總結(jié)】第二節(jié)水分子的變化第二單元探秘水世界知識(shí)回顧:請(qǐng)用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象(1)濕衣服放在陽(yáng)光下曬干了(2)把兩滴紅墨水滴入一杯清水中,一會(huì)兒整杯水都變紅了我們已經(jīng)知道,水在加熱時(shí)變成水蒸氣。水的三態(tài)變化,只是水分子間隔改變。而“每個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成”,這一事實(shí)始終沒(méi)變。那么,如果在水
2025-06-14 12:00
【總結(jié)】第二章分子運(yùn)動(dòng)論內(nèi)能第一節(jié)分子運(yùn)動(dòng)論的初步知識(shí)(一)教學(xué)目的知道分子運(yùn)動(dòng)論的初步知識(shí)。(二)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分子間的作用力、擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)。(三)教學(xué)過(guò)程1、全章導(dǎo)言:簡(jiǎn)介熱現(xiàn)象本質(zhì)的解釋歷史發(fā)展過(guò)程,直至發(fā)展成為一種科學(xué)理論——分子運(yùn)動(dòng)論,人們又逐漸認(rèn)識(shí)到與熱現(xiàn)象相聯(lián)系的能量——內(nèi)能。2、進(jìn)行新課(1)物質(zhì)是由分子組成。分子的大小,直徑是以10-10米
2025-06-26 11:39
【總結(jié)】大學(xué)物理第三次修訂本第10章氣體動(dòng)理論1第十章氣體動(dòng)理論分子運(yùn)動(dòng)的基本概念氣體分子的熱運(yùn)動(dòng)統(tǒng)計(jì)規(guī)律的特征理想氣體的壓強(qiáng)公式麥克斯韋速率分布定律溫度的微觀本質(zhì)大學(xué)物理第三次修訂本第10章氣體動(dòng)理論2能量按自由度均分原理
2024-10-19 15:07
【總結(jié)】降溫水蒸氣冰升溫通直流電?物理變化?給水通直流電時(shí),水發(fā)生物理變化還是化學(xué)變化?問(wèn)題一實(shí)驗(yàn)結(jié)論:實(shí)驗(yàn)探究提出問(wèn)題:在直流電的作用下,水發(fā)生物理變化還是化學(xué)變化?猜想假設(shè):你的
2024-11-19 08:17
【總結(jié)】第三節(jié)水分子的變化第二單元探秘水世界創(chuàng)設(shè)情景:我們已經(jīng)知道,水在加熱時(shí)變成水蒸氣。水的三態(tài)變化,只是水分子間隔改變。而“每個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成”,這一事實(shí)始終沒(méi)變。那么,如果在水中插入電極,通以直流電,情形是否有所不同呢?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過(guò)電解水實(shí)驗(yàn)和氫氣燃燒實(shí)驗(yàn),能正確描述實(shí)驗(yàn)
【總結(jié)】第一單元步入化學(xué)殿堂水分子的變化2、分解反應(yīng)?1、水電解反應(yīng)的現(xiàn)象是什么?3、化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是什么?1、記住氫氣燃燒的現(xiàn)象,初步認(rèn)識(shí)氧氣、氫氣的檢驗(yàn)方法;2、理解化合反應(yīng)的概念,會(huì)判斷物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。猜想:根據(jù)水電解的實(shí)驗(yàn),猜想氫氣燃燒的生成物是什么?怎樣驗(yàn)證?觀察:氫氣燃燒的現(xiàn)象是什么?實(shí)驗(yàn)
【總結(jié)】上善若水第二單元自然界中的水第一節(jié)運(yùn)動(dòng)的水分子學(xué)習(xí)目標(biāo)?通過(guò)水的三態(tài)變化認(rèn)識(shí)分子的特征?會(huì)用分子的觀點(diǎn)解釋生活中的現(xiàn)象3、構(gòu)成水這種物質(zhì)的微粒是什么?它有什么特點(diǎn)?2、為什么水有三態(tài)變化?1、你知道水在自然界有幾種狀態(tài)嗎?問(wèn)題思考?在注射器中密封少量水,加熱后體積明顯增大,原因是什么??1、水分子本身變大
2025-06-06 02:51
【總結(jié)】第四單元有機(jī)高分子合成課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)第四單元有機(jī)高分子合成學(xué)習(xí)目標(biāo)。2.了解樹(shù)脂的合成。3.了解高分子吸水材料的制備。課前自主學(xué)案一、有機(jī)高分子合成有機(jī)高分子合成天然橡膠結(jié)構(gòu)
2024-11-12 16:58
【總結(jié)】第2課時(shí)分子晶體學(xué)習(xí)目標(biāo)、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及物理性質(zhì)。。課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案探究整合應(yīng)用第2課時(shí)課前自主學(xué)案自主學(xué)習(xí)一、分子晶體1.概念分子間通過(guò)_______________結(jié)合而成的晶體。2.結(jié)構(gòu)特點(diǎn)由于分子間作用力不具有__
2024-11-11 05:48