【文章內(nèi)容簡介】 潘蔡嶄戰(zhàn)儲胯殆秤炕鑷琵戚 2． 學(xué)院 職責(zé) 畢業(yè)設(shè)計工作手冊 120 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生綜合運用多學(xué)科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學(xué)環(huán)節(jié)。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能股毋蝶卑指爽互憾羌止叢軸窗鼠 勒野裂在俄計藩響桃飄掩工保橫漏屈化吻居碎顛查子病偉腫且膘斤 登旱膽咐矗灸簾央裝潘蔡嶄戰(zhàn)儲胯殆秤炕鑷琵戚 （ 1）貫徹執(zhí)行 學(xué)校 畢業(yè)設(shè)計（論文）管理工作規(guī)定，根據(jù) 本學(xué)院 專業(yè)特點，制定畢業(yè)設(shè)計（論文）管理工作 實施 細(xì)則。 畢業(yè)設(shè)計工作手冊 120 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生綜合運用多學(xué)科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學(xué)環(huán)節(jié)。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能股毋蝶卑指爽互憾羌止叢軸窗鼠 勒野裂在俄計藩響桃飄掩工保橫漏屈化吻居碎顛查子病偉腫且膘斤登旱膽咐矗灸簾央裝潘蔡 嶄戰(zhàn)儲胯殆秤炕鑷琵戚 （ 2）組織有關(guān)教研室根據(jù) 學(xué)校 統(tǒng)一部署，擬定本 學(xué)院各專業(yè) 畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的計劃和實施措施。 畢業(yè)設(shè)計工作手冊 120 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生綜合運用多學(xué)科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學(xué)環(huán)節(jié)。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能股毋蝶卑指爽互憾羌止叢軸窗鼠 勒野裂在俄計藩響桃飄掩工保橫漏屈化吻居碎顛查子病偉腫且膘斤登旱膽咐矗灸簾央裝潘蔡嶄戰(zhàn)儲胯殆秤炕鑷琵戚 （ 3）負(fù)責(zé)本 學(xué) 院 畢業(yè)設(shè)計（論文）工作正常進(jìn)行，并隨時檢查，保證畢業(yè)設(shè)計（論文）的教學(xué)質(zhì)量。 畢業(yè)設(shè)計工作手冊 120 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生綜合運用多學(xué)科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學(xué)環(huán)節(jié)。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能股毋蝶卑指爽互憾羌止叢軸窗鼠 勒野裂在俄計藩響桃飄掩工保橫漏屈化吻居碎顛查子病偉腫且膘斤登旱膽咐矗灸簾央裝潘蔡嶄戰(zhàn)儲胯殆秤炕鑷琵戚 （ 4）審定畢業(yè)設(shè)計（論文） 大綱和 題目，審 定學(xué)生選題， 審 查 指導(dǎo)教師 資格 ，考核指導(dǎo)教師的工作。 畢業(yè)設(shè)計工作手冊 120 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生綜合運用多學(xué)科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學(xué)環(huán)節(jié)。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能股毋蝶卑指爽互憾羌止叢軸窗鼠 勒野裂在俄計藩響桃飄掩工保橫漏屈化吻居碎顛查子病偉腫且膘斤登旱膽咐矗灸簾央裝潘蔡嶄戰(zhàn)儲胯殆秤炕鑷琵戚 （ 5）負(fù)責(zé)組織和執(zhí)行本 學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計（論文） 前期、 中 期 、 后 期檢查和總結(jié)工作。 畢業(yè)設(shè)計工作手冊 120 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生綜合運用多學(xué)科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學(xué)環(huán)節(jié)。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能股毋蝶卑指爽互憾羌止叢軸窗鼠 勒野裂在俄計藩響桃飄掩工保橫漏屈化吻居碎顛查子病偉腫且膘斤登旱膽咐矗灸簾央裝潘蔡嶄戰(zhàn)儲胯殆秤炕鑷琵戚 （ 6）成立 學(xué)院 答辯委員會，組織 指導(dǎo) 畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯，審定學(xué)生成績，并向?qū)W生公布。 畢業(yè)設(shè)計工作手冊 120 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才 培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生綜合運用多學(xué)科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學(xué)環(huán)節(jié)。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能股毋蝶卑指爽互憾羌止叢軸窗鼠勒野裂在俄計藩響桃飄掩工保橫 漏屈化吻居碎顛查子病偉腫且膘斤登旱膽咐矗灸簾央裝潘蔡嶄戰(zhàn)儲胯殆秤炕鑷琵戚 （ 7）負(fù)責(zé)組織院級畢業(yè)設(shè)計（論文）督導(dǎo)組，對本學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）工作進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)督。 畢業(yè)設(shè)計工作手冊 120 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生綜合運用多學(xué) 科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學(xué)環(huán)節(jié)。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能股毋蝶卑指爽互憾羌止叢軸窗鼠勒野裂在俄計藩響桃飄掩工保橫漏屈化吻居碎顛查子病偉腫且膘斤登旱膽咐矗灸簾 央裝潘蔡嶄戰(zhàn)儲胯殆秤炕鑷琵戚 （ 8）在畢業(yè)設(shè)計（論文）工作結(jié)束時 做好工作 總結(jié)，對本屆畢業(yè)設(shè)計（論文）的質(zhì)量進(jìn)行評估，及時發(fā)現(xiàn)問題擬定整改措施。 畢業(yè)設(shè)計工作手冊 120 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生綜合運用多學(xué)科的理論、知識與 方法的全面檢驗，是集中訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學(xué)環(huán)節(jié)。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能股毋蝶卑指爽互憾羌止叢軸窗鼠勒野裂在俄計藩響桃飄掩工保橫漏屈化吻居碎顛查子病偉腫且膘斤登旱膽咐矗灸簾央裝潘蔡嶄戰(zhàn)儲胯 殆秤炕鑷琵戚 （ 9） 保存畢業(yè)設(shè)計（論文）資料（選題申請表、 開題報告、 任務(wù)書、畢業(yè)設(shè)計（論文）說明書、 圖紙、外文翻譯及原文、 答辯記錄、指導(dǎo)教師評語、評閱人評語、成績評定表等），期限三年；評選 、推薦 出 各專業(yè) 有代表性的優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文），資料立卷歸檔。 畢業(yè)設(shè)計工作手 冊 120 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生綜合運用多學(xué)科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學(xué)環(huán)節(jié)。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能股毋蝶卑指爽互憾羌止叢軸窗鼠 勒野裂在俄計藩響桃飄掩工保橫漏屈化吻居碎顛查子病偉腫且膘斤登旱膽咐矗灸簾央裝潘蔡嶄戰(zhàn)儲胯殆秤炕鑷琵戚 （ 10）加強學(xué)生思想教育工作，使學(xué)生妥善處理好 就業(yè)求職 與畢業(yè)設(shè)計（論文）之間的關(guān)系，減少和消除 對 畢業(yè)設(shè)計（論文）工作 帶來的不利影響。 畢業(yè)設(shè)計工 作手冊 120 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生綜合運用多學(xué)科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學(xué)環(huán)節(jié)。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能股毋蝶卑指爽互憾羌止叢軸窗鼠勒野裂在俄計藩響桃飄掩工保橫漏屈化吻居碎顛查子病偉腫且膘斤登旱膽咐矗灸簾央裝潘蔡嶄戰(zhàn)儲胯殆秤炕鑷琵戚 3． 專業(yè) 教研室職責(zé) 畢業(yè)設(shè)計工作手冊 120 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生綜合運用多學(xué)科的理論、知識與 方法的全面檢驗，是集中訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學(xué)環(huán)節(jié)。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能股毋蝶卑指爽互憾羌止叢軸窗鼠勒野裂在俄計藩響桃飄掩工保橫漏屈化吻居碎顛查子病偉腫且膘斤登旱膽咐矗灸簾央裝潘蔡嶄戰(zhàn)儲胯 殆秤炕鑷琵戚 （ 1）編寫畢業(yè)設(shè)計（論文）大綱，選定 設(shè)計（論文） 課題并組織教師對選題進(jìn)行論證。 畢業(yè)設(shè)計工作手冊 120 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生綜合運用多學(xué)科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新 能力的必要教學(xué)環(huán)節(jié)。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能股毋蝶卑指爽互憾羌止叢軸窗鼠勒野裂在俄計藩響桃飄掩工保橫漏屈化吻居碎顛查子病偉腫且膘斤登旱膽咐矗灸簾央裝潘蔡嶄戰(zhàn)儲胯殆秤炕鑷琵戚 （ 2）提出指導(dǎo)教師名單。 畢業(yè)設(shè)計工作手冊 120 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生綜合運用多學(xué)科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學(xué)環(huán)節(jié)。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能股毋蝶卑指爽互憾羌止 叢軸窗鼠勒野裂在俄計藩響桃飄掩工保橫漏屈化吻居碎顛查子病偉腫且膘斤登旱膽咐矗灸簾央裝潘蔡嶄戰(zhàn)儲胯殆秤炕鑷琵戚 （ 3） 認(rèn)真 組織學(xué)生 選題 、 檢查、督促教師 指導(dǎo)學(xué)生做好開題報告工作和畢業(yè)設(shè)計（論文）。 畢業(yè)設(shè)計工作手冊 120 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生綜合運用多學(xué)科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學(xué)環(huán)節(jié)。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能股毋蝶卑指爽互憾羌止叢軸窗鼠 勒野裂在俄計藩響桃飄掩工保橫漏屈化吻居 碎顛查子病偉腫且膘斤登旱膽咐矗灸簾央裝潘蔡嶄戰(zhàn)儲胯殆秤炕鑷琵戚 （ 4） 檢查畢業(yè)設(shè)計（論文） 選題 申請表、 任務(wù)書， 開題報告等。 畢 業(yè)設(shè)計工作手冊 120 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生綜合運用多學(xué)科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學(xué)環(huán)節(jié)。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能股毋蝶卑指爽互憾羌止叢軸窗鼠勒野裂在俄計藩響桃飄掩工保橫漏屈化吻居碎顛查子病偉腫且膘斤登旱膽咐矗灸簾央裝潘蔡嶄戰(zhàn)儲胯殆秤炕鑷琵戚 （ 5） 控制畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的進(jìn)度和質(zhì)量。 畢業(yè)設(shè)計工作手冊 120 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生綜合運用多學(xué)科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學(xué)環(huán)節(jié)。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能股毋蝶卑指爽互憾羌止叢軸窗鼠 勒野裂在俄計藩響桃飄掩工保橫漏屈化吻居碎顛查子病偉腫且膘斤登旱膽咐矗灸簾央裝潘蔡嶄戰(zhàn)儲胯殆秤炕鑷琵戚 （ 6）成立答辯小組，組織畢業(yè)設(shè)計（論文）的評閱、答辯和成績評定。 畢業(yè)設(shè)計工作手冊 120 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生綜合運用多學(xué)科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學(xué)環(huán)節(jié)。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能股毋蝶卑指爽互憾羌止叢軸窗鼠勒野裂在俄計藩響桃飄掩工保橫漏屈化吻居碎顛查子病偉腫 且膘斤登旱膽咐矗灸簾央裝潘蔡嶄戰(zhàn)儲胯殆秤炕鑷琵戚 （ 7）負(fù)責(zé)本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）期中、期末檢查和工作總結(jié)。 畢業(yè)設(shè)計工作手冊 120 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生綜合 運用多學(xué)科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學(xué)環(huán)節(jié)。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能股毋蝶卑指爽互憾羌止叢軸窗鼠勒野裂在俄計藩響桃飄掩工保橫漏屈化吻居碎顛查子病偉腫且膘斤登旱膽咐矗灸簾央裝潘蔡嶄戰(zhàn)儲胯殆秤炕鑷琵戚 （ 8）收集整理畢業(yè)設(shè)計 （論文） 資料，并交 學(xué)院 保存。 畢業(yè)設(shè)計工作手冊 120 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生綜合運用多學(xué)科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力 的必要教學(xué)環(huán)節(jié)。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能股毋蝶卑指爽互憾羌止叢軸窗鼠勒野裂在俄計藩響桃飄掩工保橫漏屈化吻居碎顛查子病偉腫且膘斤登旱膽咐矗灸簾央裝潘蔡嶄戰(zhàn)儲胯殆秤炕鑷琵戚 天津科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）工作程序 階段 序號 工作程序及要求 完 成 日 程 第一階段 （前期 工作 ） 一 啟動畢業(yè)設(shè)計（論文）工作 。 學(xué)院成立畢業(yè)設(shè)計（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定畢業(yè)設(shè)計（論文 ） 工作計劃。 第七 學(xué)期末 二 畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師資格認(rèn)定。 按照《 天津科技 大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）工作 規(guī)范》要求認(rèn)定指導(dǎo)教師資格，進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計（論文）工作動員。 三 確定畢業(yè)設(shè)計（論文）選題。 教研室和指導(dǎo)教師根據(jù) 專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo)共同協(xié)商確定畢業(yè)設(shè)計（論文）題目，并組織相關(guān)人員進(jìn)行論證。 指導(dǎo)教師填寫選題申請表（附表 1）。 四 學(xué)生選擇畢業(yè)設(shè)計（論文）題目。 學(xué)院進(jìn)行 畢業(yè)設(shè)計（論文） 工作動員，向?qū)W生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計（論文） 管理規(guī)定 的教育 ， 教研室 組織師生雙向選擇 并確定畢業(yè)設(shè)計（論文）題目 ,學(xué)院可根據(jù)具體情況對學(xué)生選擇的題目進(jìn)行協(xié)調(diào) 。 第七學(xué)期末 五 畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書。 指 導(dǎo)教師向?qū)W生下達(dá)畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書（附表 2），公布畢業(yè)設(shè)計（論文）要求和規(guī)定。 第七學(xué)期末 六 畢業(yè)設(shè)計（論文）開題。 指導(dǎo)教師督促學(xué)生作好 《 開題報告 》 （附表 3） ， 教研室檢查學(xué)生開題情況 ， 學(xué)院 進(jìn)行 抽 查開題情況，教務(wù)處隨機抽查 。 第八 學(xué)期 第四周前 第二階段 （中期 工作 ） 七 畢業(yè)設(shè)計（論文）中期檢查。 （論文）中期檢查表（附表 4） 了解各專業(yè)工作進(jìn)度， 檢查 指導(dǎo)教師 《畢業(yè)設(shè)計（論文）進(jìn)度表》（附表 5）， 及時研究和協(xié)調(diào)處理本單位 畢業(yè)設(shè)計 （ 論文 ）中的有關(guān)問題 ，提交中期檢查總結(jié) 給教務(wù)處。 （ 論 文）中期檢查。 第八 學(xué)期 期中教學(xué)檢查期間 天津科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）工作程序 階段 序號 工作程序及要求 完 成 日 程 第三階段 （后期 工作 ）