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2025-09-13 12:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 名留守兒童，剛來時她不僅學(xué)習(xí)成績差，行為習(xí)慣差，而且很自卑。了解到這些情況后我常利用課余時間找她談心，了解她的內(nèi)心世界，之后我和班上的同學(xué)一起通過多種途徑關(guān)心幫助她，讓她在集體的溫暖中慢慢地進步，并找到了自信。兩年以后她已是我們班品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生了。（二）幫助留守兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是一個人健康成長的必要條件，特別是對自制力薄弱的人來講就更為重要。因此，我們要嚴格對留守兒童的教育管理，對他們進行《學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》、校紀校規(guī)以及有關(guān)法律知識的教育，使他們養(yǎng)成講文明、懂禮貌、守紀律的好習(xí)慣；我們要以關(guān)心、耐心與恒心，信任、尊重與熱愛的情感態(tài)度來對待他們，正確使用獎懲，幫助他們根除不良習(xí)慣。我認為，一是要教育孩子從小事入手，從生活中的點滴入手，從一言一行開始，逐漸養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣；培養(yǎng)他們自尊、自愛，逐漸養(yǎng)成愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛他人的人性化思想；教育他們從愛護自己的東西開始，逐漸養(yǎng)成愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感；從自重、自律開始，逐漸養(yǎng)成遵守課堂紀律、遵守學(xué)校規(guī)
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