【總結(jié)】9、3分式的乘除法（三）制作人：苗蘭芳1、乘方的意義：an＝a·a·……a（n為正整數(shù)）n個(gè)a2、＝··…＝
2024-09-30 09:20
【總結(jié)】小數(shù)的乘除法練習(xí)我會(huì)填54平方分米=（）平方米3噸700千克=（）噸×（）位小數(shù)。兩數(shù)相除的商是，余數(shù)是，如果被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大10倍，那么商是（），余數(shù)是（）?！粒ǎ拢?/span>
2024-12-11 12:09
【總結(jié)】每箱36元每瓶5元和你的小伙伴一起討論：1、買整箱的飲料，每瓶的價(jià)錢比零售少多少錢?2、買1箱飲料的錢，零買能買幾瓶？一共有（）氣球？郁金香每枝9元玫瑰每枝5元康乃馨每枝3元1、買1只郁金香和5枝玫瑰要花（）元。2、用20元錢買6枝
2024-12-13 16:44
【總結(jié)】第一篇：初中數(shù)學(xué)《分式的乘除法》約分教案 第4課（1約分） 教學(xué)目標(biāo) 1．使學(xué)生明確分式的約分概念和理論依據(jù)，掌握約分方法； 2．通過與分?jǐn)?shù)的約分作比較，學(xué)習(xí)分式的約分，滲透“類比”的思想方法...
2024-11-07 12:01
【總結(jié)】分式的乘除法教學(xué)過程(一)復(fù)習(xí)提問1．分式的基本性質(zhì)．2．分式的變號(hào)法則．(二)新課引入1．?dāng)?shù)學(xué)小笑話：(配上漫畫插圖幻燈片)從前有個(gè)不學(xué)無術(shù)的富家子弟，有一次，父母出遠(yuǎn)門去辦事，把他交給廚師照看，廚師問他：“我每天三餐每頓給你做兩個(gè)饅頭，夠嗎？”他哭喪著臉說：“不夠，不夠！”廚師又問：“那我就一天給你吃六個(gè)
2024-12-08 13:00
【總結(jié)】首頁上頁返回下頁金塔縣金塔鎮(zhèn)中學(xué)數(shù)學(xué)教師姜永齊首頁上頁返回下頁1、讓學(xué)生通過實(shí)踐總結(jié)分式的乘除法，并能較熟練地進(jìn)行式的乘除法運(yùn)算。2、使學(xué)生理解分式乘方的原理，掌握乘方的規(guī)律，并能運(yùn)用乘方規(guī)律進(jìn)行分式的乘方運(yùn)算。3、引導(dǎo)學(xué)生通過分析、歸納，培養(yǎng)學(xué)生用類比的方法探索新知識(shí)
2024-11-06 17:59
【總結(jié)】分式的運(yùn)算同步練習(xí)（1）一、判斷正誤（對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”）(每小題3分,共15分)1.yxyx??22=x+y（）2.（p－q）2÷（q－p）2=1（）3.?48xxx2（）4.)(3)(2)(9
2024-11-15 22:58
【總結(jié)】分式的乘除法得分________卷后分________評(píng)價(jià)________1．兩個(gè)分式相乘，用分子的積作積的____，用分母的積作積的____．2．兩個(gè)分式相除，將除式的分子、分母____位置后再與被除式相乘．3．分式的乘方是把分子、分母分別____，即
2024-10-18 06:16
【總結(jié)】例4計(jì)算:3592533522?????xxxxx353)35)(35(352???????xxxxxx分式乘除混合運(yùn)算可以統(tǒng)一化為乘法運(yùn)算322x?觀察、思考:2??????ba3?
2024-10-18 11:51
【總結(jié)】北師大?八年級(jí)《數(shù)學(xué)(下)》課首教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)經(jīng)歷探索分式的乘除運(yùn)算法則的過程,并能結(jié)合具體情境說明其合理性；法則使用后對(duì)分式的化簡(jiǎn).難點(diǎn)：重點(diǎn)：分式的乘除法則、乘除法運(yùn)算的結(jié)果的化簡(jiǎn).能解決一些與分式有關(guān)的簡(jiǎn)單的實(shí)際問題.會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單分式的乘除運(yùn)算,具有一定的
2024-11-30 08:57
【總結(jié)】口算：28÷7=16÷4=49÷7=42÷6=27+8=35÷7=25÷5=21÷7=5×7=42-7=7×1=21-7=24÷4=42÷7=30÷5=4&
2024-12-12 17:45
【總結(jié)】（1）南化二中初二數(shù)學(xué)備課組學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解并掌握分式的乘除法則，并能運(yùn)用法則進(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)算。2、經(jīng)歷探索分式的乘除法則的過程，感受類比轉(zhuǎn)化思想。自學(xué)提綱自學(xué)P46-47思考下列問題：1你能敘述分?jǐn)?shù)乘除法法則嗎？試計(jì)算2你能說說分式乘除法法則嗎？試計(jì)算24
2024-08-01 05:07
【總結(jié)】分式的乘除法基礎(chǔ)能力訓(xùn)練◆分式的乘除運(yùn)算：??????aaaaa22222_______.2.ddccbba1112??????等于()A.2aB.2222dcbaddccbba111??????.41441222??????a
2024-11-14 23:52
【總結(jié)】課題10．3分式的乘除課型新課課時(shí)1課時(shí)教材與學(xué)情分析學(xué)生已學(xué)習(xí)了分式的意義、分式的基本性質(zhì)，知道了如何去約分，本節(jié)課就接著學(xué)習(xí)分式的乘除。教學(xué)中還要重視與分?jǐn)?shù)的乘除法相類比。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能通過
2024-12-08 19:37
【總結(jié)】分式的乘除法●教學(xué)目標(biāo)（一）教學(xué)知識(shí)點(diǎn)，分式的乘除法的運(yùn)算.（二）能力訓(xùn)練要求.探索分式乘除法的運(yùn)算法則，體會(huì)因式分解在分式乘除法中的作用，發(fā)展有條理的思考和語言表達(dá)能力.，提高“用數(shù)學(xué)”的意識(shí).（三）情感與價(jià)值觀要求、探討，使學(xué)生在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)識(shí)事物之間的內(nèi)在聯(lián)系，獲得成就感.
2024-11-18 18:01
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