【總結(jié)】第一課時(shí)千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、口答:最大的一位數(shù)是幾?最小的兩位數(shù)是多少?這兩個(gè)數(shù)相差多少?2、數(shù)數(shù):10個(gè)10個(gè)地?cái)?shù),從10數(shù)到100;1個(gè)1個(gè)地?cái)?shù),從91數(shù)到99;問(wèn):99加1是多少?3、導(dǎo)入:你會(huì)從100開(kāi)始接著往后數(shù)嗎?今天開(kāi)始我們將要學(xué)習(xí)更大的數(shù),下
2024-11-21 06:21
【總結(jié)】千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)二年級(jí)下冊(cè)執(zhí)教:龔志云學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握數(shù)1000以內(nèi)數(shù)的方法。2、會(huì)讀寫1000以內(nèi)的數(shù)。3、掌握1000以內(nèi)數(shù)的組成。10個(gè)()就是1個(gè)()一十10個(gè)十是()一百10個(gè)一百是一千萬(wàn)
2025-07-18 13:54
【總結(jié)】第四單元小數(shù)的意義和讀寫法1小數(shù)的產(chǎn)生和意義自主學(xué)習(xí)1.動(dòng)手量課桌的長(zhǎng)度和寬度,發(fā)現(xiàn)了什么?2.仔細(xì)觀察米尺。(1)把1米平均分成10份,每份是(),用分?jǐn)?shù)表示是()米,用小數(shù)表示是()米。想一想,再完成下面的填空:()()()()3分米=米=(
2025-04-17 00:47
【總結(jié)】千以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識(shí)教案 千以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識(shí)教案1 教學(xué)內(nèi)容: 教材P68、P69。 教學(xué)目的: 1、通過(guò)直觀的數(shù)數(shù)使學(xué)生認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位百、千、,并掌握數(shù)數(shù)方法,掌握10...
2024-12-03 22:33
【總結(jié)】100以內(nèi)數(shù)的讀寫法教學(xué)設(shè)計(jì) 100以內(nèi)數(shù)的讀寫法教學(xué)設(shè)計(jì)1 一、教學(xué)內(nèi)容:第二冊(cè)34-、35頁(yè)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)——讀數(shù)、寫數(shù) 二、教學(xué)目標(biāo):1、進(jìn)一步使學(xué)生能熟練地?cái)?shù)、讀、寫...
2024-12-02 22:00
【總結(jié)】第一篇:100以內(nèi)數(shù)的讀寫教學(xué)反思 《100以內(nèi)數(shù)的讀寫》教學(xué)反思 這一課時(shí),是100以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法,課本情境設(shè)置延續(xù)了前面2課時(shí)的情境,引起學(xué)生對(duì)讀數(shù)、寫數(shù)及數(shù)的大小比較的學(xué)習(xí)興趣,并且設(shè)置...
2024-10-13 17:23
【總結(jié)】?jī)|以內(nèi)數(shù)的讀寫法教學(xué)設(shè)計(jì)課題億以內(nèi)數(shù)的讀寫法(例2、例3)課型:新授教者:沈翠平教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:1、使學(xué)生掌握億以內(nèi)數(shù)的讀寫法,概括出讀寫的方法。2、培養(yǎng)學(xué)生類推遷移的能力過(guò)程與方法:根據(jù)以有的知識(shí),通過(guò)合作、討論探究,學(xué)會(huì)讀寫億以內(nèi)的數(shù)。情感、態(tài)度和價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力以及學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自
2024-11-21 22:03
【總結(jié)】10以內(nèi)數(shù)的組成與分解口訣算式口訣算式1和1組成21+1=22分成1和12-1=11和2組成31+2=32+1=33分成1和23-1=23-2=11和3組成41+3=43+1=44分成1和34-1=34-3=12和2組成42+2=44分成2和24-2=21和4組
2025-06-24 04:31
【總結(jié)】10以內(nèi)數(shù)的分解與組成2334445555112123123423344455551
2025-06-23 14:25
【總結(jié)】第一篇:《1000以內(nèi)數(shù)的讀寫》教學(xué)設(shè)計(jì) 《1000以內(nèi)數(shù)的讀寫》教學(xué)設(shè)計(jì) 灤縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué):楊彩蓮 【教學(xué)內(nèi)容】冀教版《義務(wù)教育教科書?數(shù)學(xué)》二年級(jí)下冊(cè)第26~27頁(yè)?!驹O(shè)計(jì)理念】: 本節(jié)課...
2024-10-13 15:32
【總結(jié)】100以內(nèi)數(shù)的組成教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材一年級(jí)下冊(cè)第35頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、在動(dòng)手操作、討論的活動(dòng)中,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)并理解10個(gè)十是一百的過(guò)程。2、知道100以內(nèi)的數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。3、在解決趣味數(shù)學(xué)問(wèn)題的過(guò)程中,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):1、體驗(yàn)并理解10個(gè)十是一百。2、知道100以內(nèi)
2025-05-11 22:04
【總結(jié)】一、在觀察及操作活動(dòng)中感知探索分合現(xiàn)象,感知整體和部分的關(guān)系。二、能用圖畫、符號(hào)、數(shù)字等自己喜歡的方式記錄活動(dòng)情況。三、大膽嘗試、探索,幫助幼兒主動(dòng)建構(gòu)數(shù)學(xué)知識(shí)、遷移相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。幼兒可以靈活地運(yùn)用互換互補(bǔ)的規(guī)律較容易地掌握10以內(nèi)數(shù)中較大數(shù)的組成,促進(jìn)幼兒邏輯思維的發(fā)展。數(shù)的組成是幼兒掌握10以內(nèi)數(shù)的一
2025-04-28 22:27
【總結(jié)】《千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)一、情景引入:同學(xué)們,你們喜歡看《爸爸去哪兒》這個(gè)節(jié)目嗎?(喜歡)告訴你們一個(gè)好消息,爸爸去哪兒劇組將到體育場(chǎng)舉行見(jiàn)面會(huì),想去嗎?(想)——課件出示體育場(chǎng)今天我們班的孩子表現(xiàn)非常棒,老師特別為孩子們申請(qǐng)一些好的位置???,這是我們班同學(xué)的位置。(課件出示:一個(gè)
2024-11-22 01:12
【總結(jié)】北京版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握千以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法;?掌握數(shù)的計(jì)數(shù)單位及其計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)位;?掌握比較數(shù)的大小方法。一年有365天。二年級(jí)全年段有260人。一臺(tái)電視機(jī)908元。你能在計(jì)數(shù)器上撥出這幾個(gè)數(shù)嗎?規(guī)則:四人小組內(nèi)一人讀數(shù),一人撥珠,一
2024-11-29 04:46
【總結(jié)】第一篇:萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的讀寫的教學(xué)反思 萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的讀寫的教學(xué)反思“萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的讀寫”是在學(xué)生學(xué)習(xí)了計(jì)數(shù)單位“千”和“萬(wàn)”的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,在實(shí)際生活中,學(xué)生已經(jīng)具備了萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的感性認(rèn)識(shí)。所以先復(fù)習(xí)了千以內(nèi)...
2024-10-24 19:27