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【總結(jié)】第三節(jié)物質(zhì)的溶解性教學(xué)目標(biāo)知識與技能：使學(xué)生了解什么是物質(zhì)的溶解性以及影響物質(zhì)溶解性的因素使學(xué)生掌握飽和溶液與不飽和溶液的定義、判斷和相互轉(zhuǎn)化過程和方法：讓學(xué)生在探究中得出結(jié)論，加深對定義的理解情感態(tài)度和價值觀：通過實(shí)驗(yàn)感受探究的樂趣，通過實(shí)驗(yàn)明白溶液與生活的緊密聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：影響物質(zhì)溶解性的因素，飽
2024-12-09 06:36
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書九年級化學(xué)（滬教版）課題：第6章溶解現(xiàn)象第3節(jié)物質(zhì)的溶解性（第三課時）——結(jié)晶的方法學(xué)校：福建省惠安廣海中學(xué)（惠安一中分校）授課：張錦煌課題物質(zhì)的溶解性(第三課時)課型新授授課者惠安廣海中學(xué)張錦煌
2024-11-20 02:42
【總結(jié)】《溶解的快與慢》說課稿各位老師：你們好，今天我說課的內(nèi)容是《溶解的快與慢》。首先我來說一下教材分析。一、教材分析《溶解的快與慢》是科教版《科學(xué)》四年級上冊第二單元的第5課，通過本單元前幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)初步掌握了溶解的概念，同時也在學(xué)習(xí)中注意到了溶解的快慢這個問題。本堂課基于對這個問題的研究，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用對比實(shí)驗(yàn)的
2024-12-09 07:26
【總結(jié)】第四節(jié)物質(zhì)在水中的溶解（二）課題二、溶液組成的定量表示課型新授課時間學(xué)習(xí)目標(biāo)執(zhí)筆人審核一、知識與技能1、掌握溶液組成的定量表示方法——溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的含義。2、能夠進(jìn)行溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計算。二、過程與方法通過獨(dú)立思考、小組合作實(shí)驗(yàn)，聯(lián)系
2024-12-05 01:37
【總結(jié)】第2課水是怎樣溶解物質(zhì)的一教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：溶解是指物質(zhì)均勻地、穩(wěn)定地分散在水中，不會自行沉降，也不能用過濾的方法把物質(zhì)從水中分離出來。過程與方法：觀察和描述高錳酸鉀在水中的溶解過程，并想像食鹽的溶解過程。情感、態(tài)度、價值觀認(rèn)識到細(xì)致的觀察比較的重要性
2024-12-02 10:46
【總結(jié)】五年制五年級下冊數(shù)學(xué)綜合與實(shí)踐《有趣的溶解現(xiàn)象》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察，逐步認(rèn)識“溶解”現(xiàn)象。2、學(xué)生參與提出猜想、驗(yàn)證猜想等系列實(shí)踐活動，經(jīng)歷一個較完整的小課題研究過程。在探究過程中培養(yǎng)學(xué)生的觀察、質(zhì)疑、判斷、操作和歸納的能力。3、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致的觀察習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那笾獞B(tài)度，滲透科學(xué)的思想方法，體驗(yàn)科學(xué)探究的
2024-11-28 16:58
【總結(jié)】運(yùn)河中學(xué)九年級化學(xué)第6章溶解現(xiàn)象復(fù)習(xí)學(xué)案班級姓名一、物質(zhì)的分散：。：
【總結(jié)】月田鎮(zhèn)中心學(xué)校2020年上學(xué)期九年級化學(xué)科導(dǎo)學(xué)案教出時間：年月日學(xué)習(xí)內(nèi)容第九單元：溶液課題二：溶解度（第一課時）導(dǎo)學(xué)案設(shè)計：許求學(xué)習(xí)過程7、方法指導(dǎo)：判斷溶液是否飽和的方法在一定溫度下，觀察溶液中是否有不能繼續(xù)溶解的剩余溶質(zhì)存在，如果有且該溶質(zhì)
2024-11-18 17:21
【總結(jié)】中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)鍋爐用水和冷卻水分析方法溶解氧的測定內(nèi)電解法???????????GB12157—89Analysisofwaterusedinboilerandcoolingsystem-Determinationfordis
2025-07-14 15:50
【總結(jié)】《食鹽在水里溶解了》教學(xué)實(shí)錄執(zhí)教：湔底小學(xué)林付莉618409教具準(zhǔn)備：漏斗、濾紙、鐵架臺、玻璃棒、面粉、食鹽、4個空燒杯、高錳酸鉀、4個被標(biāo)上序號的燒杯、燒杯內(nèi)裝上適量的水。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景引人新課師：同學(xué)們都喝過湯，如果感覺湯是咸的，湯里有什么呢？生：（舉手）鹽??師：鹽
2024-11-20 03:15
【總結(jié)】物質(zhì)含量的測定酸堿中和滴定復(fù)習(xí)重點(diǎn)：1．理解中和滴定的基本原理2．掌握滴定的正確步驟，了解所用儀器的結(jié)構(gòu)（兩種滴定管）。3．理解指示劑的選用原則和終點(diǎn)顏色變化判定。4．學(xué)會誤差分析及成因復(fù)習(xí)內(nèi)容：一、中和反應(yīng)及中和滴定原理1、中和反應(yīng)：酸+堿正鹽+水如：⑴Hcl+Na
2024-12-02 09:29
【總結(jié)】第七章溶液第一節(jié)溶解的現(xiàn)象海洋是巨大的資源寶庫，其中含有80多種元素海水是純凈物，還是混合物呢？藥品：蔗糖硫酸銅晶體食鹽儀器：試管（四支）步驟：蔗糖放入水中食鹽放入水中硫酸銅晶體放入水中現(xiàn)象形成什么探究實(shí)驗(yàn)一：物質(zhì)溶于水會形成什么？思考
2024-12-08 12:59
【總結(jié)】物質(zhì)溶解的量--溶解度高塘初級中學(xué)支艷紅比比看能否比較出NaCl和KNO3的溶解性大??？（不能）20mL水10mL水NaClkNO3條件：(1)溶劑(水)的量應(yīng)該相等（2）在同一
2024-12-07 17:28
【總結(jié)】物質(zhì)溶解的量教學(xué)目標(biāo)。。。。。、溶解性與溶解度的關(guān)系。。教學(xué)重點(diǎn)。。。教學(xué)難點(diǎn)
2024-12-09 05:27
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