【總結(jié)】出納人員對(duì)各項(xiàng)貨款及費(fèi)用的支付,應(yīng)將本支票或現(xiàn)金交付受款人或廠商,本公司人員不得代領(lǐng),如因特殊原因必需由本公司人員代領(lǐng)者,需經(jīng)財(cái)務(wù)經(jīng)理核準(zhǔn)。第七條公司一切支付,應(yīng)以處理合法、合規(guī)的發(fā)票或憑證為依據(jù),任何要求先行支付后補(bǔ)手續(xù)者均應(yīng)予拒絕。第八條支付款項(xiàng)應(yīng)在傳票上簽署領(lǐng)款人印鑒,付訖后加蓋付訖章及經(jīng)手人戳記。第九條本公司支付款項(xiàng)的付款程序,悉依照下列步驟辦理。原始憑證的審核:國(guó)內(nèi)采購(gòu)、工程發(fā)包款:應(yīng)
2025-05-11 22:26
【總結(jié)】5的乘法口訣練習(xí)教學(xué)目標(biāo)::使大多數(shù)的學(xué)生熟記5的乘法口訣,并能用乘法口訣進(jìn)行計(jì)算。:進(jìn)一步理解乘法口訣的含義。在學(xué)生互動(dòng)互說(shuō)中培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和應(yīng)用能力。:養(yǎng)成認(rèn)真審題的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生比較熟練的記住5的乘法口訣,并能用乘法口訣進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
2024-12-08 23:37
【總結(jié)】一、看誰(shuí)算得又對(duì)又快。 7×8= 7×7= 8×8= 56+7=3×4= 6×6= 5×8= 24+20=1×1= 1×3= 2×9= 43+24=7×7= 8×9= 9×7= 78-10=7×9= 3×
2025-04-04 04:23
【總結(jié)】第一篇:《7的乘法口訣》練習(xí)課教案 讀書(shū)人,成一生 8月20日二年級(jí)數(shù)學(xué)教案 教學(xué)目標(biāo):1知識(shí)與技能: 通過(guò)練習(xí),進(jìn)一步掌握乘法算式的意義,鞏固對(duì)7的乘法口訣的記憶,能夠熟練背誦7的乘法口訣。...
2024-11-07 00:34
【總結(jié)】乘法口訣表1×1=1?1×2=22×2=4?1×3=32×3=63×3=9?1×4=42×4=83
2025-08-05 17:58
【總結(jié)】第一篇:9的乘法口訣練習(xí)課上課教案 “9的乘法口訣練習(xí)”的教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、進(jìn)一步熟練9的乘法口訣,理解口訣的意義。 2、運(yùn)用口訣能快速、正確地進(jìn)行計(jì)算,并解決一些實(shí)際問(wèn)題。 3、...
2024-10-28 16:41
【總結(jié)】7的乘法口訣練習(xí)課于都實(shí)驗(yàn)小學(xué)潘金福兒歌七小矮人好本領(lǐng),熟背口訣個(gè)個(gè)行,口算巧算快又準(zhǔn),白雪公主真高興,獎(jiǎng)給每人3顆星,誰(shuí)能挑戰(zhàn)小矮人?七小矮人好本領(lǐng),熟背口訣個(gè)個(gè)行,口算巧算快又準(zhǔn),白雪公主真高興,獎(jiǎng)給每人3顆星,誰(shuí)能挑戰(zhàn)小矮人??jī)焊?/span>
2025-07-25 16:57
【總結(jié)】 42、3、4的乘法口訣練習(xí)十一 一課時(shí) 教學(xué)反思 要善于抓住小學(xué)生的心理創(chuàng)設(shè)情境,激起學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。在教學(xué)時(shí),由易到難,層層深入,符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,使學(xué)生能積極主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)中來(lái)。 ...
2025-04-03 02:55
【總結(jié)】猜謎語(yǔ)兩棵小樹(shù)十個(gè)杈,不長(zhǎng)葉子不開(kāi)花,能寫(xiě)會(huì)算還會(huì)畫(huà),天天干活不說(shuō)話。(手)手的只數(shù)手指的根數(shù)123455101520251×5=5,5×1=5,一五得五2×5=10,5×2=10,二五一十(1個(gè)5)
2025-08-01 16:22
【總結(jié)】10以內(nèi)加法口訣表1+1=2??1+2=3??2+2=4??1+3=4??2+3=5?3+3=6??1+4=5??2+4=6?3+4=7??4+4=8
2025-08-21 18:22
【總結(jié)】10以內(nèi)加法口訣表1+1=21+2=32+2=41+3=42+3=53+3=61+4=52+4=63+4=74+4=81+5=62+5=73+5=84+5=95+5=101+6=72+6=8
2025-01-07 14:02
【總結(jié)】2的乘法口訣練習(xí)教學(xué)目標(biāo)::進(jìn)一步理解乘法口訣的含義,正確熟練的用2的乘法口訣解決求積。,感受熟記口訣的重要性。:感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn):正確熟練的用2的乘法口訣解決求積,解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn):用一句口訣可以計(jì)算兩道乘法試題。教學(xué)過(guò)程:一
2024-11-18 22:26
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容:北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元(4的乘法口訣)?教學(xué)目標(biāo):?1、結(jié)合“小熊請(qǐng)客”的具體情境,經(jīng)歷4的乘法口訣的編制過(guò)程,掌握4的乘法口訣。?2、會(huì)用已學(xué)過(guò)的乘法口訣進(jìn)行乘法計(jì)算,解決生活中一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。?3、在數(shù)學(xué)游戲中體會(huì)數(shù)學(xué)存在于生活中,強(qiáng)化學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。?教學(xué)重點(diǎn):經(jīng)歷4的乘法口訣的編制過(guò)程,掌握4
2025-08-04 17:54
【總結(jié)】乘法口訣兒歌一只青蛙一張嘴,兩只眼睛四條腿。兩只青蛙兩張嘴,四只眼睛八條腿。三只青蛙三張嘴,六只眼睛十二條腿。四只青蛙四張嘴,撲嗵撲嗵跳下水。一個(gè)數(shù)除幾位數(shù)兒歌先看被除數(shù)最高位,高位不夠多一位,除到被除數(shù)哪一位,商就寫(xiě)在哪一位,不夠商1就寫(xiě)0,商中頭尾算數(shù)位,余數(shù)要比除數(shù)小,這樣運(yùn)算才算對(duì)。小數(shù)加減法兒歌計(jì)算小數(shù)加減法,關(guān)鍵對(duì)齊小數(shù)點(diǎn),用0補(bǔ)齊末位,便可進(jìn)行加減。四則混合
【總結(jié)】第1講乘法口訣表小朋友們,有沒(méi)有看過(guò)西游記?。课饔斡浿械奶粕ノ魈烊〗?jīng)可是經(jīng)過(guò)了九九八十一難哦,這里的就是我們的乘法口訣哦!還有平時(shí)我們說(shuō)的不管三七二十一也是乘法口訣哦,今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)乘法口訣吧!課前小游戲——方法:先將兩只手的手指伸開(kāi),從左往右一共10個(gè)手指,如計(jì)算7乘以9,就把從左數(shù)的第7個(gè)手指按下去,這樣整雙手被分成
2025-04-07 02:41