兩小兒辯日信息化教學環(huán)境正和實施方法分析表(編輯修改稿)
2025-09-13 05:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 孔子生平的資料，進一步了解課文中主人公的高尚。為學生提示網(wǎng)站，讓學生體會到自己動手獲得知識的快樂。應(yīng)避免學生盲目的搜索知識。交互式電子白板環(huán)境通過白板，設(shè)計學生可以參與的活動，激起他們探求知識的興趣。利用拖拽等功能介紹孔子。這樣能使學生帶著一種高漲的、激動的情緒從事學習與思考，就會體驗到創(chuàng)造的樂趣，這樣就誘發(fā)了學習的主
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