【總結(jié)】小學二年級數(shù)學《萬以內(nèi)數(shù)的認識》教案 【篇一】小學二年級數(shù)學《萬以內(nèi)數(shù)的認識》教案 【教學內(nèi)容】 教材第83~86頁例6、例7、例8,以及練習十七第5、6題。 【教學目標】...
2024-12-07 04:36
【總結(jié)】小學二年級數(shù)學萬以內(nèi)數(shù)的認識教案 【篇一】小學二年級數(shù)學萬以內(nèi)數(shù)的認識教案 教學目標: 1、認識計數(shù)單位“百”與“千”,了解計數(shù)單位“萬”,讓學生建立初步的計數(shù)單位體系,掌握個、十、百、...
2024-12-07 01:46
【總結(jié)】教學目標1通過觀察和操作等活動,認識周長的含義,會指出并能測量簡單圖形的周長.2能利用對圖形周長的認識測量和計算一些平面圖形的周長.3通過觀察,測量和計算等活動,在獲得直觀經(jīng)驗的同時發(fā)展空間觀念.教學重點認識周長的含義,會測量并計算出周長.周長的認識看誰最快指出瓷磚的一周邊線.你能用最智慧的方法算出一周邊線的
2025-08-16 00:31
【總結(jié)】物體的表面或封閉圖形的大小就是它們的面積。物體的表面的大小就是它們的面積。封閉圖形的大小就是它們的面積。哪個圖形的面積大?哪個圖形的面積大?猜猜看,下列圖形那個最大?圖形一有16個格子圖形二有4個格子圖形一圖形二1平方厘米邊長是1厘米的正方形面積是
2024-11-22 04:22
【總結(jié)】人教新課標版三年級數(shù)學上冊121234567891011···············
2024-11-12 00:21
【總結(jié)】小數(shù)的初步認識九年義務教育六年制小學數(shù)學第六冊——認識一位小數(shù)執(zhí)教:課件制作:黃賓復習把各圖中標出的部分用分數(shù)表示出來。)4()1()5()2()10()7(?一、讀出下列的數(shù)598讀作:五百九十八85讀作:八十五二、寫出下列的數(shù)二百六十
2025-08-04 10:15
【總結(jié)】第一篇:三年級數(shù)學萬以內(nèi)的加減法(二)教案 萬以內(nèi)數(shù)的加法和減法 (二)學習目標 1、使學生學會筆算三位數(shù)減三位數(shù)的連續(xù)退位減法。 2、使學生能夠結(jié)合具體情境進行估算,進一步領(lǐng)會減法估算的基本...
2024-11-04 17:00
【總結(jié)】第一篇:人教版三年級數(shù)學《萬以內(nèi)的退位減法》教學設計 萬以內(nèi)數(shù)連續(xù)退位減法 一、教材分析: 教材以美麗的云南為情境提出旅游中的一個行程問題,引出減法計算。安排了三個例題,例1是筆算連續(xù)退位的三位...
2024-10-21 17:49
【總結(jié)】萬以內(nèi)的加法和減法兩位數(shù)加、減兩位數(shù)幾百幾十加、減幾百幾十加、減法的估算例164+25=方法一64+25=6042058098989方法二64+25=20584898989例164+25=
2025-07-22 09:45
【總結(jié)】一年級數(shù)學100以內(nèi)數(shù)的認識課件88、89、90、91、92、93、94、95、96、97、98、99、10035、36、37、38、39、40、41、4269、70、71、72、7355、60、65、70、75、80、85、90、95、100
2025-08-16 01:47
【總結(jié)】2426283095908580它是由4個十和3個一組成的,它是幾呢?一個整十數(shù),比60小,比40大.一個數(shù),個位上是5,它比20小,比10大。一個數(shù)比14小,比12大,它是單數(shù).一個數(shù)比46大,比50小,它是雙數(shù).
2024-11-12 02:52
【總結(jié)】認識萬以內(nèi)的數(shù)三年級上冊學校:殊相寺小學做課教師:趙乃淑3200元8080元4008元2165元北冰洋的平均深度數(shù)是由1個千、2個百和5個一組成的。它有多學深呢?一個四位數(shù),個位上是9,千位上是4,十位上是5,百位上是0,這個數(shù)是多少?(1205千米)(4059)世界上有
2024-12-13 18:26
【總結(jié)】教學目的?引導學生加深理解平均數(shù)的意義。從多個角度多層次地去解決實際問題?在學習過程中,培養(yǎng)學生樂于與同學相互合作共同完成學習任務,培養(yǎng)學生樂于接受其他同學的學習成果,培養(yǎng)學生樂于表達自己對數(shù)據(jù)的獨特理解。重點難點?理解平均數(shù)的意義。它主要與總數(shù)量和份數(shù)有關(guān)??倲?shù)量÷份數(shù)=平均數(shù)求總數(shù)量再求平
2025-08-16 01:05
【總結(jié)】萬以內(nèi)數(shù)的認識回顧反思自主練習你問我說情境導入從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?一層:三千六百九十三個座位宴會廳可同時容納五千人就餐。根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?三千六百九十三有多大呢?一萬有多大呢?人民大會堂萬人禮堂有三層,一層有座位三千六百九十三個,二層有三千五百一十五個,
2025-07-17 23:41
【總結(jié)】貴港市覃塘區(qū)黃練鎮(zhèn)中心小學農(nóng)云星北師大版小學數(shù)學三年級下冊21()()()()×××√下面哪個圖形的陰影部分能用來表示?為什么?21414243??????
2025-08-16 00:58