生命活動的調(diào)節(jié)復習(編輯修改稿)
2025-09-12 03:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 1)提出問題 (2)設計調(diào)查 (3)方案處理所獲得的信息并形成結論 (4)撰寫報告與交流 …… 【 教學目標 】 具體內(nèi)容目標 活動建議 ?說出神經(jīng)系統(tǒng)的組成、結構和功能。 探究人體某種反射現(xiàn)象；收集資料，關注腦科學的前沿進展。 ?了解神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本過程。 ?說出神經(jīng)元的結構和功能，說出神經(jīng)系統(tǒng)的結構和功能。 ?了解腦的結構和功能。 ?了解脊髓的結構和功能。 ?了解反射和反射弧。 ?認識縮手反射和膝跳反射，能說出相應的反射弧。 ?理解高級神經(jīng)中樞對低級神經(jīng)中樞的控制作用。 第 3節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié) 【 教學過程 】 （一）實驗引入：對刺激的反應 眼、耳、 鼻、皮膚 神經(jīng) 腦、脊髓 （作出判斷） 肌肉等 （執(zhí)行命令） 接受信息 傳導信息 處理信息 傳導信息 作出反應 神經(jīng) —— —— —— —— —— —— —— —— —— （二）信息的接受和傳導 神經(jīng)元的結構 神經(jīng)元的
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