趣味數(shù)學(xué)(支教)(編輯修改稿)
2024-09-12 02:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 是陸地上最大的動物。怎么稱法呢？那時候沒有那么大的秤，人也沒有那么大的力氣把大象抬起來。官員們都圍著大象發(fā)愁，誰也想不出秤象的辦法。正在這個時候，跑出來一個小孩子，站到大人面前說：“我有辦法，我有辦法！”官員們一看，原來是曹操的小兒子曹沖，嘴里不說，心里在想：哼！大人都想不出辦法來，一個五、歲的小孩子，會有什么辦法！可是千萬別瞧不起小孩子，這小小的曹沖就是有辦法。他想的辦法，就連大人一時也想不出來。他父親就說：“你有辦法快說出來讓大家聽聽?！辈軟_說：“我稱給你們看，你們就明白了。他叫人牽了大象，跟著他到河邊去。他的父親，還有那些官員們都想看看他到怎么個稱法，一起跟著來到河邊。河邊正好有只空著的大船，曹沖說：“把大象牽到船上去?！? 大想上了船，船就往下沉了一些。曹沖說：“齊水面在船幫上劃一道記號?！庇浱杽澓昧艘院?，曹沖又叫人把大象牽上岸來。這時候大船空著，大船就往上俘起一些來。大家看著，一會兒把大象牽上船，一會兒又把大象牽下船，心里說：“這孩子在玩什么把戲呀？”接下來曹沖叫人挑了石塊，裝到大船上去，挑了一擔(dān)又一擔(dān)，大船又慢慢地往下沉了?！靶辛?，行了！”曹沖看見船幫上的記號齊了水面，就叫人把石塊又一擔(dān)一擔(dān)地挑下船來。這時候，大家明白了：石頭裝上船和大象裝上船，那船下沉到同一記號上，可見，石頭和大象是同樣的重量；再把這些石塊稱一稱，把所有石塊的重量加起來，得到的總和不就是大象的重量了嗎？大家都說，這辦法看起來簡單，可是要不是曹沖做給大家看，大人還真想不出來呢。曹沖真聰明！ 作業(yè)： 一年級： 4+9= 5+6= 14+5= 25+45= 93= 145= 179= 197= 5223= 二年級： 4 4= 6 7= 7 9= 21 10= 54247。 6= 64 247。 8= 81 247。 9= 55 247。 6= 14 247。 4= 數(shù)學(xué)是一門非常有趣的學(xué)科，由于它以“數(shù)”和“形”為基礎(chǔ)，所以非常直觀和易懂。數(shù)學(xué)能編成許多巧妙的游戲，你可以從中收獲知識，收獲快樂。 數(shù)學(xué)的特點(diǎn)是“活”，是“千變?nèi)f化”。一個定理遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出它字面上的含義，一個方程可能表示完全不同的現(xiàn)象。因此，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不能只停留在課堂上、書本上，要結(jié)合實(shí)際，要融會貫通。這樣，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)才有生命力。 所以同學(xué)們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)趣味的眼睛，不能總是盯著 數(shù)學(xué)枯燥的一面，當(dāng)你靜下心來研究數(shù)學(xué)的時候，你會發(fā)現(xiàn)很多有意思的數(shù)學(xué) 問題。 圍剿兔子村 獨(dú)眼狼王把瘸腿狐貍從象鼻子底下救了出來。 瘸腿狐貍抹著眼淚說： “ 要不是狼老弟來救我，我早就粉身碎骨了！ ” 獨(dú)眼狼王拍著狐貍的肩膀說： “ 像狐貍老兄這樣足智多謀的動物，世界上也不多見。今后咱倆合作，我有勇，你有謀，天下無敵！哈哈。 ” 瘸腿狐貍說： “ 咱倆先弄點(diǎn)吃的，填飽肚子要緊。 ” “ 對！ ” 獨(dú)眼狼王說： “ 樹林東頭有一個兔子村，住有 5家，共有 15只兔子。 ” 瘸腿狐貍一聽這么多兔子，眼睛一亮，問： “ 這么說每家都有 3只兔子嘍？ ” 獨(dú)眼狼王搖搖頭說： “ 不，不。每家的兔子數(shù)都不一樣，至于每家有多少只兔子，我可不知道。 ” “ 可以算出來嘛！ ” 瘸腿狐貍一副胸有成竹的樣子。他清了清嗓子說： “
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