【總結(jié)】?找出下列讀音或字形錯誤的紅字:?山巔diǎn哺pǔ育澎pén湃狂瀾lán贊zhàn歌發(fā)源yuán屏嶂zhàng濁zú流滋zī長氣魄pò劈pì成
2024-11-09 22:25
【總結(jié)】題目介紹:《黃河頌》在體裁上是一首頌詩,著眼于對母親河——黃河的頌歌,在結(jié)構(gòu)上與組詩第一章《黃河船夫曲》是緊密傳承的。詩人作為時代的歌手出現(xiàn),他站在高山之巔,代表祖國英勇的兒女,各著黃河唱出了頌歌。他歌頌黃河氣勢宏偉,源遠流長,并且要學習它們的榜樣,像它一樣偉大、堅強。
2024-11-22 04:30
【總結(jié)】黃河象作者:楊玉忠策劃:熊志學《黃河象》是一篇科普小品。寫的是科學家根據(jù)陳列在北京自然博物館古生物大廳里的一具古代黃河象骨骼化石,假想了這頭黃河象的來歷。1、文章是按什么順序來敘述黃河象的?2、同學們既已知道課文按
2024-12-13 11:39
【總結(jié)】保衛(wèi)黃河生字學習哮岡帳逞豪揮矛咆xiàogāngzhàngchěng哮喘山岡帳篷得逞háoh
2024-12-07 17:27
【總結(jié)】歡迎你們來到興德國小志工家庭志工的工作是什麼基本理念篇志工的工作像首歌………請用心聽一聽*****有沒有一些瞭解?不懂………志工的工作像幅畫………請用心看一看*****有沒有多一點瞭解?還是不懂………志工
2025-07-19 20:36
【總結(jié)】保衛(wèi)黃河風在吼馬在叫黃河在咆哮黃河在咆哮河西山崗萬丈高河東河北高粱熟了萬山叢中抗日英雄真不少青紗帳里游擊健兒呈英豪端起了長槍洋槍揮動著大刀長矛保衛(wèi)家鄉(xiāng)!保衛(wèi)黃河!保衛(wèi)華北!保衛(wèi)全中國!作曲?曾用名黃訓、孔宇,祖籍廣東番禺,出生于澳門,中國近代
2024-11-24 17:03
【總結(jié)】君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回?!畎住秾⑦M酒》黃河落盡走東海,萬里寫入襟懷間。——
2024-12-13 18:39
【總結(jié)】走近作者光未然(1913~2020),原名張光年,湖北光化(今屬襄陽)人。現(xiàn)代作家、評論家。1927年在家鄉(xiāng)參加第一次革命戰(zhàn)爭,同年加入共產(chǎn)主義青年團。1935年創(chuàng)作了《五月的鮮花》歌詞;1939年到延安創(chuàng)作了組詩《黃河大合唱》,經(jīng)冼星海譜曲后風行全國。著有長詩《屈原》,詩集《江漢行》,論文集
2024-11-21 22:12
【總結(jié)】導入新課學習目標檢查預(yù)習講授新課課堂小結(jié)?黃河以它英雄的氣魄,出現(xiàn)在亞洲平原上,象征著中華民族偉大的精神。古往今來,多少詩人為它贊頌著、歌唱著。?歌頌黃河,就是歌頌我們偉大的中華民族!學習目標?1、掌握字詞?2、通過了解作家、作品,了解本文的寫作背景?
2024-11-10 05:46
【總結(jié)】這是一具大象化石,是一九七三年在甘肅省合水縣馬蓮河畔發(fā)掘出來的。因為這種象曾經(jīng)生活在黃河流域,所以定名為黃河象。19、黃河象執(zhí)教:周云瑤
2024-12-12 19:49
【總結(jié)】中小學課件課堂講練互動黃河象中小學課件課堂講練互動生字學習椎椎趾鴕橢淤腐chuítuóyūzhuīzhǐtuǒfǔ木椎鴕鳥淤泥脊
2024-12-13 01:12
【總結(jié)】有關(guān)黃河的討論1、有的人說黃河是中華民族的。2、有的人說黃河是中華民族的一條害河。你的觀點呢?黃河是其中之一,還是二者兼有?母親河第三節(jié)黃河(YellowRiver)(第一課時)教學目標:一、中國第二大河(難點)1、黃河的源頭、流入的海洋和長度(識記)2
【總結(jié)】黃河與華夏文明1.中華民族的搖籃優(yōu)越的自然條件和地理環(huán)境民族的起源文字的發(fā)明與發(fā)展2.燦爛的古代文明遠古文化遺存我國古代政治、經(jīng)濟、文化中心引子?典曰:“天地初開,女媧搏黃土為人,劇務(wù),力不暇供,乃引繩橫泥中,舉以為人?!痹谥袊h古神話中,人是在黃水
2025-01-17 19:41
【總結(jié)】二、長江與黃河(第2-3課時)學習目標1、識記長江與黃河的源流概況。2、說出長江與黃河不同河段的水文特征。3、學會分析長江水能豐富的原因、洪澇災(zāi)害嚴重的原因和長江的航運條件。4、學會分析黃河上游水能梯級開發(fā)、塞上江南的問題與措施、地上河的成因、河口三角洲增大的原因和黃河凌汛發(fā)生時間、河
2025-05-12 04:32