【總結(jié)】第十四章電磁波第一節(jié)電磁波的發(fā)現(xiàn)1、電磁場理論的核心之一變化的磁場產(chǎn)生電場實驗為證如右圖,交流電產(chǎn)生了周期變化的磁場,上面的線圈中產(chǎn)生電流使燈泡發(fā)光~討論:①如果用不導電的塑料線繞制線圈,線圈中還有電場、電流嗎?②線圈不存在時,線圈所處的空間還有電場嗎?③若改
2024-11-18 10:57
【總結(jié)】三、電磁波譜電磁波的應用第三章電磁振蕩電磁波一、電磁波譜?電磁波譜:按波長(或頻率)的順序把所有電磁波排列起來,稱之為電磁波譜?由無線電波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、γ射線合起來構(gòu)成范圍非常廣闊的電磁波譜無線電波微波紅外線可見光紫外線γ射線X射線二、
2025-05-14 22:21
【總結(jié)】第四章電磁波及其應用一電磁波的發(fā)現(xiàn)二電磁波譜一、電磁波的發(fā)現(xiàn):(1)變化的磁場產(chǎn)生_____。(2)變化的電場產(chǎn)生_____。(3)_________建立了完整的電磁場理論,并預言了電磁波的存在。電場磁場麥克斯韋:(1)電磁波可以在_____中傳播。(2)光是以_
2024-11-19 17:21
【總結(jié)】第二節(jié)電磁場與電磁波伽利略自然科學之父牛頓力學之父法拉第電學之父麥克斯韋電波之父伽利略法拉第鋪墊式的人物牛頓麥克斯韋集大成式的人物如果將線圈移走,則變化的磁場在該處是否仍產(chǎn)生電場呢?環(huán)中產(chǎn)生了電流,說明了什么?導體中形成電流的條件是什么?導體兩端有電壓,
2024-11-09 03:29
【總結(jié)】第四章電磁波及其應用一、電磁波的發(fā)現(xiàn)課前預習導學KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標導航預習導引學習目標1.理解麥克斯韋電磁場理論的兩大支柱:變化的磁場產(chǎn)生電場,變化的電場產(chǎn)生磁場.2.知道變化的電場和磁場相互聯(lián)系形成統(tǒng)一的電磁場.3.了
2024-11-19 17:19
【總結(jié)】1、麥克斯圍電磁場理論(1)變化的磁場產(chǎn)生電場(1)變化的磁場產(chǎn)生電場①均勻變化的磁場產(chǎn)生穩(wěn)定的電場1、麥克斯圍電磁場理論EtOBtO(1)變化的磁場產(chǎn)生電場②振蕩磁場產(chǎn)生振蕩電場1、麥克斯圍電磁場理論tBOEOt正弦曲線振蕩磁場振蕩
2024-11-18 00:19
【總結(jié)】電磁波的應用電磁波在通信、遙感、空間探測、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、國防、科學研究及日常生活中都得到了廣泛的應用。進入20世紀,無線電通信事業(yè)得到了迅猛發(fā)展,相繼出現(xiàn)了無線電廣播、雷達、無線電傳真機、電視、無線電尋呼機(BP機)、移動電話(手機)。1957年,第一顆人造衛(wèi)星發(fā)身成功,人類開始步入衛(wèi)星通信時代。前言一、無線電廣播與電視
2024-11-12 15:57
【總結(jié)】第九節(jié)電磁場和電磁波復習系列課件——振動和波伽利略自然科學之父牛頓力學之父法拉第電學之父麥克斯韋電波之父伽利略法拉第鋪墊式的人物牛頓麥克斯韋集大成式的人物科學家簡介一、電磁場19世紀60年代,英國物理學家麥克斯韋在總結(jié)前人研究的基礎(chǔ)上,建立了完
2024-11-12 18:12
【總結(jié)】第一節(jié)電磁波的發(fā)現(xiàn)電磁波及其應用微波武器微波武器是利用微波的能量產(chǎn)生高溫、電離、輻射、聲波等綜合效應,以“束”的形式向一定的方向發(fā)射,用于摧毀或損傷目標,據(jù)測定,使用每平方厘米瓦的微波能量輻射,可以直接使通信、雷達、導航等電子系統(tǒng)的元器件失效或燒毀;當達到每平方厘米80瓦的微波能輻射時,僅用1秒鐘的時
2024-11-17 08:16
【總結(jié)】1一、電磁波與電磁波譜二、物體的電磁波特性三、地物波譜特性的測定第一章電磁波及遙感物理基礎(chǔ)2一、電磁波與電磁波譜?電磁輻射產(chǎn)生于各種形式的能量(機械能、化學能、熱能、電能、磁能、核能)?凡是溫度高于絕對零度()的物體都發(fā)射電磁波,波長由物質(zhì)內(nèi)部狀態(tài)的變化決定電磁波的特性?
2025-01-06 14:17
【總結(jié)】一、電磁波發(fā)現(xiàn)的背景1、麥克斯韋少年時在數(shù)學上極有天賦。2、麥克斯韋受到法拉第巨大的激勵。3、前人工作的成果是麥克斯韋取得成功的基石?!?、電磁波的發(fā)現(xiàn)二、偉大的預言1、兩個基本觀點:。。麥克斯韋電磁場理論的兩大基本要點是:(1)、不僅電荷能夠產(chǎn)生電場,變化的磁場也能產(chǎn)
2024-11-17 19:28
【總結(jié)】電磁場與電磁波第七章傳輸線主講:薛春華傳輸線?傳輸線——用以傳輸電磁波信息和能量的傳輸系統(tǒng)的總稱?雙導體傳輸線,包括平行雙線、同軸線、微帶線等,可用于傳輸TEM波或準TEM波?金屬波導,包括各種各樣的截面形狀的波導管,可用于傳輸TE波或TM波?介質(zhì)傳輸線,包括介質(zhì)波導、單根表面
2025-04-30 02:10
【總結(jié)】 電磁波的發(fā)現(xiàn)1.(3分)下列關(guān)于電機的說法,不正確的是( )A.電機就是發(fā)電機B.電機實現(xiàn)了電能和其他形式能源的相互轉(zhuǎn)換C.發(fā)電機使人類獲得了高效清潔的電能D.電機包括電動機和發(fā)電機【解析】 電機包括電動機和發(fā)電機,前者是把電能轉(zhuǎn)化成其他形式的能,后者是把其他形式能轉(zhuǎn)化成電能.【答案】 A2.(3分)如圖4-1-1所示,矩形線圈與磁場垂
2025-06-07 23:37
【總結(jié)】第十四章第3節(jié)新知預習·巧設(shè)計名師課堂·一點通創(chuàng)新演練·大沖關(guān)隨堂檢測歸納小結(jié)課下作業(yè)綜合提升要點一要點二1.了解有效地發(fā)射電磁波的兩個條件。2.了解調(diào)制、調(diào)幅、調(diào)頻、調(diào)諧、解調(diào)、
2025-05-03 08:22
【總結(jié)】第1節(jié)電磁波的產(chǎn)生課堂互動三點剖析一、電磁振蕩LC回路產(chǎn)生振蕩電流的過程電容器(正向)放電過程中,振蕩電流增大,電場能向磁場能轉(zhuǎn)化,當電容器放電完畢的瞬間,振蕩電流最大,電容器的帶電荷量、板間場強和電場能為零,線圈周圍的磁場最強,磁場能最大;電容器(反向)充電過程中,振蕩電流減?。ǚ较虿蛔儯艌瞿芟螂妶瞿苻D(zhuǎn)化,當電容器充電完畢的瞬間,振蕩電流為零,線圈周圍
2025-06-08 00:02