【總結(jié)】一、課程簡介二、學(xué)習(xí)要求三、預(yù)備知識(shí)四、知識(shí)講解五、課堂練習(xí)六、課堂小結(jié)一、課程簡介本節(jié)內(nèi)容為“等可能下的概率計(jì)算”,教學(xué)設(shè)計(jì)力求從具體實(shí)例出發(fā),引入古典型隨機(jī)
2024-11-12 00:06
【總結(jié)】面積的含義淮安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)蔣海燕蘇教版數(shù)學(xué)(第六冊(cè))我想給這幅畫加一個(gè)邊框,還想在再一塊玻璃。看看黑板黑板的表面和課本的封面,說一說哪一個(gè)面比較大,哪一個(gè)面比較?。亢诎灞砻娴拇笮∈呛诎宓拿娣e,它比課本封面的面積大。1、摸一摸課桌面和椅子面,比一比哪個(gè)面的面積比較大
2025-08-16 00:58
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)概率介紹朱峰2022年11月第十四章事件與可能性第二十三章概率的求法與應(yīng)用初中數(shù)學(xué)概率介紹:一、內(nèi)容介紹(1)事件:確定事件(必然事件和不可能事件)不確定事件——隨機(jī)事件(2)可能性——事件發(fā)生的可能性(即事件的概率)一、
2025-08-16 01:02
【總結(jié)】第二十五章 概率初步25.1 隨機(jī)事件與概率25. 隨機(jī)事件了解必然發(fā)生的事件、不可能發(fā)生的事件、隨機(jī)事件的特點(diǎn).了解隨機(jī)事件發(fā)生的可能性是有大有小的,不同的隨機(jī)事件發(fā)生的可能性的大小不同.重點(diǎn)隨機(jī)事件的特點(diǎn).難點(diǎn)判斷現(xiàn)實(shí)生活中哪些事件是隨機(jī)事件.一、情境引入分析說明下列事件能否一定發(fā)生:①今天不上課;②煮熟的鴨子飛了;③明天地球還在轉(zhuǎn)
2025-04-16 12:58
【總結(jié)】“概率初步”測(cè)試題
2024-11-29 04:26
【總結(jié)】概率的預(yù)測(cè)(2)167。果1、發(fā)行某種彩票的宣傳廣告上說“購買該彩票中大獎(jiǎng)的概率為5%”,你知道這句話是什么意思嗎?如果購買該彩票20張,你能斷言其中有1張必能中大獎(jiǎng)嗎?2、口袋中裝有1個(gè)紅球和2個(gè)白球,除顏色之外沒有任何其他區(qū)別。攪勻后從中摸出一個(gè)球,摸到紅球的概率是多少?如果將摸出的第一個(gè)球放回?cái)噭蛟?/span>
2025-08-05 19:14
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書SHUXUE八年級(jí)下湖南教育出版社(1)在擲一枚硬幣的試驗(yàn)中,著地時(shí)正面向上的概率為,試問:如果擲一枚硬幣100次,那么著地時(shí)正面向上大約有多少次?(2)把分別寫上數(shù)字1,2,3,4,5,6的六張一樣的小紙片放進(jìn)盒子里,搖勻后,隨意取出一張小紙片,記下數(shù)字后,放回盒子里,在這試驗(yàn)中,出現(xiàn)數(shù)字1
2025-08-04 09:09
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)概率初步測(cè)試題一、選擇題:1、下列事件發(fā)生的概率為0的是()A、隨意擲一枚均勻的硬幣兩次,至少有一次反面朝上;B、今年冬天黑龍江會(huì)下雪;C、隨意擲兩個(gè)均勻的骰子,朝上面的點(diǎn)數(shù)之和為1;D、一個(gè)轉(zhuǎn)盤被分成6個(gè)扇形,按紅、白、白、紅、紅、白排列,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,指針停在紅色區(qū)域。:①打開
2024-11-29 04:25
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)什么是周長?你能說出下圖的周長嗎?學(xué)習(xí)園地摸一摸物體的面,有什么感覺?學(xué)習(xí)園地平的面曲的面這是兩塊菜地,獅子大王要把這兩塊地分給山羊和狐貍,忠厚的山羊讓狐貍先挑了,狐貍很快地挑了第一塊地。為什么?21比一比面的大小。比一比面的大小。筆記本
2024-11-22 04:22
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、進(jìn)一步在具體情境中了解概率的意義,體會(huì)概率是描述不確定現(xiàn)象的教學(xué)模型;2、進(jìn)一步了解必然事件和不可能事件發(fā)生的概率的大??;3、了解事件發(fā)生的等可能性以及游戲的公平性;4、進(jìn)一步體會(huì)“數(shù)學(xué)就在我身邊”,發(fā)展“用數(shù)學(xué)”的意識(shí)和能力。教學(xué)重點(diǎn):對(duì)兩類事件發(fā)生的概率進(jìn)行簡單的計(jì)算,并能設(shè)計(jì)符合要求的簡單概率模型教學(xué)難點(diǎn):設(shè)
2024-11-09 07:23
【總結(jié)】概率的預(yù)測(cè)(2)§果1、發(fā)行某種彩票的宣傳廣告上說“購買該彩票中大獎(jiǎng)的概率為5%”,你知道這句話是什么意思嗎?如果購買該彩票20張,你能斷言其中有1張必能中大獎(jiǎng)嗎?2、口袋中裝有1個(gè)紅球和2個(gè)白球,除顏色之外沒有任何其他區(qū)別。攪勻后從中摸出一個(gè)球,摸到紅球的概率是多少?如果將摸出的第一個(gè)球放回?cái)?/span>
2025-08-16 00:36
【總結(jié)】下圖是臥室和書房地板的示意圖,圖中每一塊方磚除顏色外完全相同,一個(gè)乒乓球分別在臥室和書房中自由地彈動(dòng),并隨意停留在某塊方磚上。在哪個(gè)房間里,乒乓球停留在黑磚上的概率大?臥室書房議一議:假如乒乓球在如圖所示的地板上自由彈動(dòng),并隨意停留在某塊方磚上,它最終停留在黑色方磚上的概率是多少?(
2025-08-05 19:20
2024-11-11 03:16
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第六章頻率與概率生日相同的概率?的概率.學(xué)習(xí)目標(biāo)?,統(tǒng)計(jì)等活動(dòng)過程,在活動(dòng)過程中進(jìn)一步發(fā)展生生之間合作交流的意識(shí)和能力;有的放矢?,估計(jì)一些復(fù)雜的隨機(jī)事件發(fā)生的概率.駛向勝利的彼岸生活中的數(shù)學(xué)?400個(gè)同學(xué)中,一定有兩個(gè)同學(xué)的生日相同(可以不同年)嗎
2024-10-09 17:09
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第六章頻率與概率(2)用樹狀圖與列表法求概率青銅峽市四中姜建兵頻率與概率知幾何?頻率與概率的關(guān)系?當(dāng)試驗(yàn)次數(shù)很大時(shí),一個(gè)事件發(fā)生頻率也穩(wěn)定在相應(yīng)的概率附近.因此,我們可以通過多次試驗(yàn),用一個(gè)事件發(fā)生的頻率來估計(jì)這一事件發(fā)生的概率.回顧與思考1再換一
2025-07-18 06:59